《医学影像技术学》的课程建设与多媒体化教学实践

高等医学院校的医学影像学专业主要是为医疗、教学、科研单位培养高素质的医学影像学人才,医学影像技术学是医学影像学的重要组成部分之一。近年来,随着医学影像设备的迅速发展,计算机技术、图像处理技术在医学影像学领域得到了广泛应用,医学影像检查技术已从以往单一的X线摄影     

基于问题的教学方法在胸部影像学中的应用价值探讨

目的探讨以问题为基础的教学模式(PBL)在胸部影像高年级学生教学中的应用。方法将2016级影像学系高年级学生32人,分成两组,分别使用PBL和传统教学模式(LBL)教学方法进行胸部影像学的理论学习和临床见习,课程结束后通过调查问卷进行主观教学效果评价;通过考试进行客观教学效果评价,其中包括理论考试和技能考核。结果调查问卷中PBL组学生对教学的满意度、自学能力提高度、临床技能增强度和基础知识掌握程度均高于LBL组,差异具有统计学意义(P0.05);两组学生理论考试成绩对比,差异无统计学意义(P0.05);而PBL组学生阅片评分及总成绩均高于LBL组,两者差异具有统计学意义(P0.05)。结论 PBL应用于胸部影像教学中,能够提高学生对教学的满意度和对知识的理解能力,有助于提高学生的实践能力。     

医学影像学多媒体教学课件的设计及其制作

随着计算机技术的普及和多媒体技术在计算机辅助教学领域的不断深入和开展 ,多媒体辅助教学越来越受到影像学教育工作者和广大师生的重视和欢迎。作为教学单位 ,我们担负着临床医学影像专业本科生影像诊断学的教学任务 ,在近 4年的教学实践中 ,深刻地体会到传统的教学模式极大的限制了学生的主观能动性和创造性。因此 ,为适应教学改革 ,更新教学手段 ,提高教学质量 ,我们对医学影像学多媒体教学课件以幻灯为模式进行了设计与制作。1　材料与方法1 .1　软件设计及制作设计思想与制作流程 :我们将整个软件制作流程划分为系统设计、信息录入、…     

PACS案例式教学在医学影像学教学的应用

<正>随着现代医学的发展,医学影像学越来越重要。传统教学主要以教为主导,学生被动学习,学生的主观能动性及实践能力较差。传统影像教学法已不能满足医学教育的需要,只有改变教学模式,才能更好地满足现代临床教学的需求。医学影像的存储和传输系统(picture archiving and communication system,PACS)已广泛应用于影像科,为传统的医学影像专业教学带了机遇与挑战。PACS以全数字化、无胶片     

山东省医学影像学研究会第一届乳腺影像学专业委员会暨山东省放射学分会第一届乳腺学组成立

山东省医学影像学研究会第一届乳腺影像学专业委员会暨山东省放射学分会第一届乳腺学组于2011年4月8日在＂第八届医学影像山东国际论坛＂会议上由赵斌教授宣布成立。这是国内在省级放射学分会和医学影像学研究会中率先成立的乳腺放射学组和乳腺影像专业委员会。     

医学图像存档与传输系统在医学影像学实践教学体系改革中的应用研究

医学影像学是一门包含了x线、B超、cT、磁共振、介入放射学等多门专业知识和技术,融合了影像诊断和治疗的综合性学科．是一门实践性很强的学科。如何使学生在掌握基础理论、基本知识的同时提高实践阅片能力,是医学影像学教学实践中面临的重要问题之一。在医学影像各学科的教学实践过程中,需要大量的教学影像医学图片,     

第16届医学影像山东国际论坛海峡两岸医药卫生交流协会放射学专业委员会第一次学术会议山东省第25次医学影像学学术研讨会山东省医学影像学质量控制学术研讨会通知

<正>由《中华放射学杂志》编辑委员会、海峡两岸医药卫生交流协会、山东省医学影像学研究会、山东省医学会主办;山东省医学影像学研究所、《医学影像学杂志》编辑委员会承办的"第16届医学影像山东国际论坛暨海峡两岸医药卫生交流协会放射学专业委员会第一次学术会议、山东省第25次医学影像学学术研讨会、山东省医学影像学质请控制学术研讨会"定于2019年4月19-21日在山东省济南市召开,此次大会邀请了多名院士及国内外著名放射学专家到会进行学术讲座。欢迎从事医学影像专业技术人员踊跃参会,     

《医学影像学辞典》评介

由祁吉、杨仁杰教授主编、北京科技出版社出版的“医学影像学辞典”一书是我国第一本医学影像学专业的“辞典”类工具书。书中收入和注释了函括传统放射学、ＣＴ、ＭＲ、ＤＳＡ、数字放射学、介入放射学、超声和核医学等影像学各专业的15 47条专业词汇。医学影像学是一门新兴的、内涵不断迅速丰富的学科 ,知识领域的扩展及内容更新的速度和规模是其他医学学科难以比拟的。正如主编在“序”中所说 ,在学科发展与更新中 ,大量的新的词汇被引入专业内、许多词汇的概念与内涵不断更新 ,一些被引入、一些被扬弃、一些被泛化、一些被限定。面对这…     

大数据概念在医学影像中的应用探索

大数据(big data)概念的兴起是随着信息技术和统计技术的发展而来的,在商业和社会科学领域展现了一定的应用价值,在健康领域的应用也初步得到认可.但由于医学影像专业的特点,大数据的应用仍处于初步探索阶段.本文对大数据在医学影像学领域的应用进展作一综述.     

基于PBL教学法在中医院校超声影像教学中的探讨

<正>PBL(problem based learning)教学法是指以问题为基础的教学法,为1969年由美国神经病学教授Barrows率先提倡的学习模式。经典的PBL教学模式包括5个阶段,即提出问题、建立假设、收集资料、论证假设、总结[1,2],强调要以问题为基础,以学生为主体,以教师为引导进行小组讨论式学习,其已成为当代很有影响力的教学模式。超声影像学是     

中医院校医学影像学教学体会

医学影像学是以医学影像为依据,对疾病进行分析诊断和治疗的医学科学。经过100多年的发展医学影像学的范畴不断扩大,诊治水平明显提高,已成为运用先进科技手段最多,在临床医学中发展最快,作用重大,不可或缺的学科之一。医学影像学的教学在医学生中也越来越受到重视。笔者结合自己的教学经验,就如何结合中医院校学生的特点更好地开展医学影像学教学,体会如下。     

医学影像学多媒体课件制作与实践

随着计算机的产生和发展.计算机辅助教学得到越来越广泛的应用,已成为一门现代教育技术。医学影像学属形态学科,它的教学和交流具有特殊的一面,除传统的医学理论和医学原理教育外,还需重视医学影像专业基础理论,基本知识的学习和实践。所以直观清晰的影像展示尤为重要。为了适应现代医学影像学教学的要求,我们设计制作了CT诊断总论及中枢神经系统影像诊断多媒体教学应用软件,并在我院首届医疗影像本科班应用实践,取得良好的教学效果,现报道如下。     

浅谈医学影像学论文书写和文献检索

医学影像学是近年来发展起来的一门新型交叉学科,随着新的影像检查技术,如CT、DSA、MRI等相继应用于临床,文献报道数量与日俱增。医学影像专业人员面临的问题是如何适应医学影像学的发展,不断总结与更新,写出高质量的学术论文。目前,特别是在基层工作的影像医技人员由于基础理论较差,阅读文献少,文献检索不当,加之设备条件有限,对于论文书写普遍感到难度大,无从下手,有资料不会总结,因而要求给予方法     

以岗位胜任力为导向的绩效考核在影像学住院医师培训中的应用

目的 探讨以岗位胜任力为导向的绩效考核在医学影像学住院医师规范化培训中的应用。方法 选取2019、2020、2021三个年级月度考核、年度考核以及2017、2018年级结业考试成绩，分别作为A组和B组，A组则以岗位胜任力为导向的绩效考核，比较考核成绩，B组为原有考核方式。结果 A组成绩优于B组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 以岗位胜任力为导向的绩效考核提高了医学影像学住院医师的综合能力，为培养更多合格乃至优秀的影像学住院医师奠定了良好的基石。     

浅谈影像专业本科教育与继续教育

随着医学的发展,影像学对临床各专业的影响越来越大,影像诊断技术已成为临床医学的支柱学科之一。如何培养二十一世纪医学影像专业人才是我们要解决的一个重要课题。一、医学影像专业高等教育将成为适合我国国情的专业人才培养主渠道医学影像学科目前已成为发展最迅速的前沿学科。随着现代化成像设备在我国的广泛应用,社会急需这方面的专门人才,同时,我国地市以下各级医院中影像学医师配备远远落后于设备的增加,从业人员普遍未受过正规影像学专业培训。兴办医学影像专业是迅速培养这方面人才的重要途径,既适应影像技术的迅猛发展,也符合我国…     

2012年《中国医学影像学杂志》征订启事

《中国医学影像学杂志》是由中华人民共和国卫生部主管、中国医学影像技术研究会主办的全国性专业学术刊物,国内外公开发行。杂志为中国科技核心期刊、中国论文统计源期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术综合评价数据库来源期刊和国家卫生部核心期刊。办刊以来,杂志社坚持理论与实践、普及与提高相结合的方针,积极反映我国医学影像学领域重大临床和科研工作的进展,致力于各种医学影像技术的基础与临     

2013年《中国医学影像学杂志》征订启事

《中国医学影像学杂志》是由中华人民共和国卫生部主管、中国医学影像技术研究会主办的全国性专业学术刊物,国内外公开发行。杂志为中国科技核心期刊、中国论文统计源期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国学术综合评价数据库来源期刊和国家卫生部核心期刊。办刊以来,杂志社坚持理论与实践、普及与提高相结合的方针,积极反映我国医学影像学领域重大临床和科研工作的进展,致力于各种医学影像技术的基础与临     

第17届医学影像山东国际论坛征文通知

<正>由《中华放射学杂志》编辑委员会、山东省医学影像学研究会、山东省医学会主办,山东省医学影像学研究所、《医学影像学杂志》编辑委员会承办的"第17届医学影像山东国际论坛暨山东省第26次医学影像学学术研讨会"定于2020年4月24～26日在山东省济南市召开。本次论坛邀请相关领域著名专家学者作学术报告,欢迎广大影像专业人员积极投稿、与会交流;参会者将获得国家级继续教育学     

第17届医学影像山东国际论坛征文通知

<正>由《中华放射学杂志》编辑委员会、山东省医学影像学研究会、山东省医学会主办,山东省医学影像学研究所、《医学影像学杂志》编辑委员会承办的"第17届医学影像山东国际论坛暨山东省第26次医学影像学学术研讨会"定于2020年4月24～26日在山东省济南市召开。本次论坛邀请相关领域著名专家学者作学术报告,欢迎广大影像专业人员积极投稿、与会交流;     

关于医学影像学在高等中医院校教学实践中的思考

<正>医学影像学是临床医学中发展最快、作用重大、不可或缺的学科之一[1]。在中医的现代化发展中,越来越多的医学影像学先进的科技手段被应用于临床,在提高疾病的诊断准确率、疗效判断、预后评估及科研领域等方面发挥着重要的作用。因此,医学影像学的教学越来越受到重视,但中医院校的西医基础学科相对偏弱,影像学教学课时数又远低于西医院校,因此影像学成为中医药院校课堂教学中的难点。笔者结合自己的教学经验,根据医学影像学的学科特点,关于如何更好地开展高等中医院校医学影像学的教学工作提出以下几点想法。