腰椎间盘突出症患者健康教育需求的调查分析与对策

目的了解腰椎间盘突出症患者健康教育的需求.方法采用自行设计问卷,调查46例腰椎间盘突出症患者的健康教育需求.结果患者最想了解的教育内容为发病原因、预防、缓解疼痛方法和康复锻炼,所占的百分比都是97.8%;最接受的健康教育形式是与医护人员交谈、示范-模仿方式,分别占百分比为93.48%、91.3%.结论根据患者对健康教育需求和最想接受的教育方式采取相应的对策,从而达到提高患者自我保健意识,有利于疾病的康复,减少疾病复发.     

我院病区健康教育现状调查及对策

目的调查分析患者对健康教育的认知需求程度及改进对策。方法选择2010年11月-12月我院住院患者104例,采用问卷调查其对所患疾病及相关预防知识的了解程度、对健康教育的需求。结果患者对所患疾病及相关保健知识的认知率,内科患者明显高于外科患者,88．4％的患者想了解疾病治疗方法与效果,78．8％的患者需要医护人员给予用药指导,84．6％的患者想了解慢性病的预防,90．4％患者接受的健康教育形式是医护人员经常与患者交谈,76％的患者出院前想了解继续治疗用药方法及注意事项,出院与医护人员的联系方式80％的患者选择电话。结论对患者进行行之有效的健康教育,可以提高整体护理水平。     

COPD患者健康知识认知与健康教育需求调查分析及策略

目的:了解COPD患者健康知识认知与健康教育需求情况,以便为患者提供适宜的健康教育服务。方法:采用自行设计的问卷调查表,对2011年3-11月在本院呼吸科住院的90例COPD患者进行健康知识认知与健康教育需求调查。结果:COPD患者对健康知识的认知总得分为(67.40±24.65)分;很想了解健康知识的患者有42.22%,比较想了解的患者有44.44%;55.56%的患者最想了解的内容为病情控制,43.33%为复发预防,35.56%为肺康复锻炼,33.33%为发病原因;58.89%的患者选择一对一健康教育方式;51.11%的患者希望每月举办讲座1次;30%的患者与65.56%的患者出院后非常需要和比较需医护人员进行健康指导;64.44%的患者出院后仍希望医护人员定期进行电话随访指导。结论:COPD患者对健康知识的认知水平低,对健康教育的需求迫切,想了解的内容和选择的教育方式多。因此,医护人员应根据患者需要开展多形式、系统化与个性化健康教育,定期进行出院后的随访指导,满足患者的健康需求。     

乌鲁木齐市社区糖尿病患者健康教育需求的调查及分析

目的了解社区糖尿病患者对健康教育的需求情况,探索社区糖尿病患者的健康教育内容及模式。方法采取问卷调查的方式对82例社区糖尿病患者健康知识需求、认知情况、获得健康知识途径、需求方式进行调查分析。结果患者对健康教育内容需求多。患者较关注的问题包括提高自我护理的技能、并发症识别与预防(95.1%)、治疗方法与效果(94.0%)、疾病的控制与预后(91.5%)等。适合患者的受欢迎的教育方式主要为医护人员个别性健康指导(92.7%)、病友经验介绍(90.2%)、社区保健服务(86.6%)、专家讲座(85.4%)等。结论通过了解糖尿病的患者健康知识需求,进行针对性的健康教育,可提高患者的认知水平,掌握自我管理技能,提高生活质量。     

出院时脑卒中偏瘫患者家属健康教育需求调查

目的:了解出院脑卒中偏瘫患者家属健康知识需求,提高脑卒中偏瘫患者康复质量。方法:用自行设计的脑卒中的健康知识问卷,出院时对患者家属进行健康知识调查。结果:出院脑卒中偏瘫患者家属对脑卒中的健康知识很缺乏、了解及认知率低于40%。特别对疾病复发信号、复查常识、服药方法、并发症预防、管道护理、肢体功能康复训练、居室安置的了解更缺乏。出院脑卒中偏瘫患者家属对健康教育知识有着强烈的需求,希望能通过电话或医护人员的个别指导获取有关脑卒中疾病预防保健知识的占多数。结论:出院脑卒中偏瘫患者家属的疾病相关知识缺乏,健康教育有待加强,且应根据家属需求采用各种健康教育方式,有助于提高患者生活质量。     

护理健康教育分析和对策

目的:了解患者健康教育的需求及被满足状况.方法:采用自行设计的调查表,对200例患者进行调查.结果:94%的患者强烈要求了解疾病的诊断和预防;90%强烈希望与医护人员面对面直接交谈健康教育知识.结论:医护人员应加强自身专业水平提高,重视患者的健康教育,满足其需求,有针对性进行宣教.     

视网膜中央动脉阻塞患者健康教育需求与护理对策

目的了解视网膜中央动脉阻塞患者的健康教育需求,以便采取切实可行的护理对策。方法采取问卷与面谈方法,调查了解60例视网膜中央动脉阻塞患者的健康教育需求。结果被调查者中83.3%的患者不了解疾病的相关知识,只有16.7%的患者对疾病的相关知识有一定的了解,但欠缺深层次的了解;要求能解决实际问题的健康教育需求相对多;大部分选择医护人员面对面直接的教育方法;也有部分患者恳切要求医护人员通过健康教育讲座宣传相关知识。结论医护人员应重视视网膜中央动脉阻塞患者的健康教育,根据患者的需求,有针对性地进行宣教。     

42例系统性红斑狼疮患者健康教育需求调查分析

目的:了解系统性红斑狼疮患者(SLE)健康教育知识掌握程度和需求状况,探讨适合SLE患者的健康教育方式,为SLE专科护士实施健康教育提供依据。方法:采用自行设计问卷调查表对42例SLE患者自身疾病健康教育有关知识掌握程度和对健康教育需求进行调查,对调查结果进行分析。结果:42例SLE患者自身疾病健康教育有关知识平均得分(44.8±1.2)分,满分64分,与性别、年龄无关,与文化程度、病程长短有关,差异有统计学意义。文化程度高、病程较长者健康教育知识掌握得分偏高;患者对健康教育需求方面,需要者占96.1%;患者对健康教育方式的选择方面,61.9%的SLE患者选择"由医护人员告知"最好。结论:医护人员需要提高SLE健康教育水平,改进教育方式,找出适合SLE患者的教育方式,提高患者健康教育知识掌握水平,满足其对疾病知识的需求。     

社区卫生服务健康教育调查及对策

社区卫生服务集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导六位一体,健康教育是社区卫生服务的重要内容,应贯穿于社区卫生服务的全过程。为了解社区卫生服务对象对内科疾病的认识,促进社区健康教育发展,我专门进行了一次有关内科患者的健康教育知识普及效果问卷调查,现将调查结果报告如下。     

化疗间歇期PICC带管出院患者健康管理需求及影响因素调查

目的了解化疗间歇期PICC带管患者健康管理需求并分析其影响因素,为临床制定健康管理计划提供参考。方法采用自行设计的化疗间歇期PICC患者健康管理需求问卷,采用分层随机抽样法对即将带管出院的患者进行问卷调查。结果共发放问卷240份,回收213份。化疗间歇期带管出院患者对PICC健康管理知识需求强烈,排在前三位的为导管维护地点的确定、并发症处理指导和出院后带管注意事项;分别有78.9%、34.3%和32.9%的患者希望医院采取定期电话随访、QQ视频指导和短信提醒的健康管理方式;46.9%的患者希望医院网络医疗健康管理平台网页定期发布有关PICC健康管理知识的信息以供阅览;单因素分析结果显示:不同职业、婚姻、文化程度、医疗付费方式、收入、居住地、置管次数、是否接受健康宣教和接受健康宣教不同频率的患者健康管理知识需求得分差异均有统计学意义(P<0.05);采用多元逐步回归对患者管理需求进行多因素分析,结果显示:文化程度、接受健康宣教频率和职业是患者健康管理知识需求的影响因素。结论医护人员在为化疗间歇期PICC带管出院患者制定健康管理计划和实施健康管理宣教时应考虑患者的个体化具体化合理化的健康管理需求,从而为患者提供多样化的健康管理服务。     

住院患者健康教育需求调查

目的了解住院患者对健康教育的需求。方法采用自行设计的问卷对143名住院患者实行不记名填写的方式进行调查。结果97．2％的患者认为需要进行健康教育；户口所在地和文化程度这两个因素影响是否需要健康教育并决定着健康教育内容需求的差别；对健康教育内容选择的因子分析结果可知，住院患者最关心的是疾病的治疗和出院后疾病预防等方面的指导；住院期间最受欢迎的健康教育方式是面对面的交流（94．4％），出院后最受欢迎的健康教育方式是书信电话咨询（86．7％）。结论住院患者对健康教育有普遍需求，医护人员应根据患者的具体情况和需求有针对性的开展健康教育，并努力提高自身健康教育的水平。     

丙型肝炎患者健康教育需求调查

目的:调查了解丙型肝炎患者疾病相关知识及健康教育需求。方法:采用问卷调查方式对广州市某传染病专科医院73例丙型肝炎患者进行健康知识、信念、行为、健康教育内容、教育方式需求调查。结果:患者对丙型肝炎抗病毒治疗、合并感染的危害、检验结果意义、饮食原则等方面的认知程度较低,均在40%以下;对健康教育内容需求则重于治疗方法与效果、饮食指导及临床表现和预后的知识,均在75%以上;最愿意接受教育的方式依次为与医护人员交谈、疾病专题讲座及取阅健康教育资料。结论:目前丙型肝炎患者对疾病的康复知识认知度不高,但有积极维护健康的信心与行为,所需的健康教育方式对医护人员素质要求高。因此,护理人员应不断提高自身业务素质,掌握多学科知识,并建议逐步培养健康教育专科护士,更好地为患者提供优质服务。     

口腔科门诊患者口腔保健教育策略及效果研究

随着口腔医学的发展和人们生活水平的提高,人们对口腔预防保健提出了更高的要求,就诊患者在得到口腔医疗服务的同时,希望从医务人员那里获得有关口腔保健知识。口腔健康教育是以患者和家属为对象,通过医护人员有计划、有目的的教育过程,使他们了解口腔健康知识和医疗知识、改变异常行为、满足口腔健康需求的重要手段。     

白癜风患者健康教育需求的调查分析与对策

目的 了解白癜风患者健康教育的需求。方法 采用自行设计问卷，调查50例白癜风患者的健康教育需求。结果 患者很需要了解的教育内容为用药常识、饮食指导和发展预后，各占调查患者人数的96％．最接受健康教育形式是与医护人员交谈、派了资料，分别为94％、72％。结论 根据患者对健教育需求和最接受的健教育形式采取相应对策．从而达到提高患者自我保健意识，有利于疾病的康复。     

冠心病患者健康教育需求调查分析及合理用药

目的了解冠心病患者的健康教育知识及合理用药。方法对150例住院冠心病患者采取自行设计的问卷进行调查。结果药物反应及预防中强烈需求占93.1%,一般需求占6.9%,不太需求为0;正确用药知识中强烈需求占94.5%,一般需求占5.5%,不太需求为0;症状护理中强烈需求占83.2%,一般需求占15.5%,不太需求占1.3%;饮食指导中强烈需求占78.8%,一般需求占17.1%,不太需求占4.1%。结论掌握了冠心病患者的健康教育知识及合理用药,降低了并发症的发生,采取健康的生活方式,有利于疾病的康复。     

梅尼埃病患者疾病知识知晓率及健康教育需求调查

目的：了解梅尼埃病患者对疾病知识的知晓情况、健康教育的需求及希望接受的健康教育方式,为实施针对性的健康教育提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对73例梅尼埃病患者进行问卷调查,内容包括疾病知识的认知现状、健康教育的需求及健康教育的方式等。结果梅尼埃病患者的疾病知识的知晓率较低,对健康教育的需求较高,其中需求最高的是眩晕发作的护理方法、治疗注意事项等;最受欢迎的健康教育形式是一对一的指导。结论应开展形式多样的健康教育,提高梅尼埃病患者的疾病认知水平,养成良好的预防保健意识,以减少疾病的复发。     

住院患者不同时期健康教育的需求与对策

目的:通过调查了解住院病人不同时期的健康教育需求,为病区健康教育质量化管理提供依据。方法:自行设计调查问卷,对452(其中手术187)例住院病人进行健康知识的需求调查。结果:按需求程度前3名分别为:入院的第1天患者迫切了解主管医师和主管护士的职称和技术水平(90.27%),其次为疾病的诊断、发病原因、病情现状、并发症(85.62%)和治疗方案(83.63%);第2天则最需知道治疗方案(88.04%),其次为检查项目和结果分析(85.89%),第3是疾病的诊断、发病原因、病情现状、并发症(81.10%);术前1天的患者最需要了解麻醉方式及并发症(98.93%)和术前指导(93.58%),其次为手术医师的职称、技术水平(77.54%);术后第1天的患者需求分别为术后指导(100.00%)、饮食指导(82.36%)和治疗方案(79.68%);出院前1天为疾病的预防(85.39%)、用药指导(84.29%)和保健常识(75.88%)。住院期间最希望接受的健康教育方式前三位是个别指导、专题讲座和图文资料;出院后则以电话咨询(76.99%)、文字图片资料(66.59%)和疾病知识讲座(53.76%)为主。结论:应针对住院病人不同时期的健康需求,采取适合个体的健康教育方式,遵循护理程序开展多阶段的健康教育,以多层次全方位满足病人的健康需要。     

孕产期医疗保健服务及健康教育需求调查

目的:了解山区孕产妇对孕产期医疗保健服务及健康教育的需求,为探索适合山区孕产妇孕产期医疗保健服务模式、健康教育内容和形式提供科学依据。方法:以问卷的方式进行资料收集。将调查内容分为孕产期保健服务模式的需求、孕产期保健知识的需求和孕产期健康教育形式的需求。结果:孕产期保健服务模式中认为非常必要的为了解医护人员的技术水平和产时"一对一"全程陪伴服务,需求率分别为89.74%和88.71%;孕产期保健知识最需要和需要,产前为孕期常规产检时间及重要性和孕期常见并发症的处理,需求率分别为99.27%和99.12%,产后为新生儿日常生活护理和母乳喂养指导,需求率分别为99.56%和99.26%;孕产期健康教育形式最需要和需要的为医护人员个体化指导和家长及朋友经验介绍,需求率分别为97.95%和97.36%。结论:孕产妇对孕产期医疗保健服务和健康教育需求较高,服务模式有待完善,产科医护人员技术水平应进一步提高。同时应加强孕产期保健相关知识的宣传,形式以医护人员个体化指导为主。     

上海市某社区老年人健康状况及卫生服务需求的调查

目的 了解社区老年人的健康状况和卫生服务需求。方法 采用横断面调查的方法。以问卷和体检方式，调查上海市汽车公寓社区老年人的文化程度。疾病史，日常生活能力。卫生服务需求，高血压和糖尿病患者的疾病控制情况等。结果 被调查者中超重或肥胖占66.1%。高血压占42.2%。冠心病占10.0%。糖展水病占9.1%。高血压病患者中有43.3%的患者很少或不测血压。血压控制良好率不到25.0%。糖尿病患者中30.4%的很少或不测空腹血糖，69.6%的很少或不测餐后血糖，有46.1%的老年人需要1项或1项以上的社区卫生服务项目，其中定期体检占32.6%。健康指导为23.0%。有53.9%的老年人认为不需要医疗以外的社区卫生服务项目。结论 社区老年人慢性病患病率高。疾病控制水平差。对祺我卫生服务的认识不足，给社区卫生服务的医疗。预防，保健，健康教育和卫生资源的合理利用等多方面带来了挑战。     

东北农业大学2007-2008学年学生内科门诊疾病分析

由于学校人口密集,学生密切接触,了解掌握学生内科门诊疾病在全年的分布规律、发病特点十分必要,能为有的放矢地开展预防保健、健康教育和医疗服务工作提供科学依据.因此,对东北农业大学2007-2008学年在校生的内科门诊疾病进行统计分析,结果如下: