针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的疗效观察

目的 观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法 将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组,每组43例。对照组采用常规康复训练治疗,治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale, CARS)、孤独症行为量表(autism behavior checklist, ABC)和婴儿-初中学生社会生活能力量表(infant-junior high school student’s social living ability scale,S-M量表)]评分、语言能力各项评分(语言表达、语言理解和语言沟通)及各项生化指标[血清组织型纤溶酶原激活剂(tissue-type plasminogenactivator, t-PA)、谷胱甘肽(glutathione, GSH)水平和全血中5-羟色胺(5-hydroxytryptamine, 5-HT)水平]的变化情况,并比较两组临床疗效。结果 治疗组总有效率为90.7%,明显高于对照组的76.7%(P<0.05)。两组治疗后CARS评分、ABC...     

针刺推拿联合应用行为分析法对儿童孤独症的疗效及血清DA 的影响

目的：观察针刺推拿联合应用行为分析法（ABA）对儿童孤独症的临床疗效及对血清多巴胺（DA）的影响。方法：选取98例孤独症患儿,按随机数字表法分为对照组及观察组各49例。对照组予以ABA训练治疗,观察组在对照组基础上加用针刺推拿治疗。2组均连续治疗6个月。比较2组治疗前后孤独症程度评定量表（CARS）、孤独症治疗评估量表（ATEC）、孤独症行为评定量表（ABC）、心理教育评核第三版（PEP-3）评分、语言发育商（DQ）评分、焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分、血清DA水平的变化。结果：治疗后,2组CARS、ATEC评分均较治疗前下降,PEP-3评分均较治疗前上升,差异均有统计学意义（P<0.05）;治疗后,观察组CARS、ATEC评分均低于对照组,PEP-3评分高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗后,2组ABC评分中感觉、交往、躯体运动、语言、生活自理评分及总分均较治疗前下降（P<0.05）,观察组上述5项评分及总分均低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗后,2组DQ评分中适应性、精细动作、大运动、个人-社交能力、...     

靳三针联合应用行为分析对改善低功能孤独症儿童整体发育水平的影响

目的 观察靳三针联合应用行为分析(ABA)对改善低功能孤独症患者整体发育水平的影响。方法 纳入低功能孤独症患者253例,随机分为3组,A组(84例)单纯采用ABA治疗,B组(84例)单纯采用靳三针治疗,C组(85例)采用靳三针联合ABA治疗。3组治疗前后分别采用心理教育评定量表第3版(PEP-3)及儿童孤独症评定量表(CARS)进行评估,并比较各组结果。结果 治疗后,3组PEP-3及CARS评分均较同组治疗前改善(P<0.05);PEP-3及CARS评分组间比较,A组与B组比较差异无统计学意义(P>0.05),C组优于A组和B组(P<0.05)。结论靳三针联合应用行为分析治疗可更好地改善低功能孤独症儿童的症状,提高整体发育水平,疗效优于单纯靳三针或单纯应用行为分析治疗。     

针刺联合耳穴贴压法治疗儿童孤独症语言障碍临床研究

目的：观察针刺联合耳穴贴压法治疗儿童孤独症语言障碍的临床效果。方法：选取孤独症语言障碍患儿80 例,随机均分为观察组和对照组各40 例。对照组给予针刺治疗,观察组给予针刺联合耳穴贴压治疗。观察比较2 组临床疗效,分别于治疗前后采用图片词汇量表检测2 组患儿图片词汇识别能力,采用社会适应行为量表评估适应社会能力,采用听觉统合训练疗效评估表评估各主要临床症状的改善情况。结果：观察组临床治疗总有效率为95.0%,对照组为75.0%,2 组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前,2 组图片词汇识别能力比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;治疗后,观察组患儿图片词汇识别能力较治疗前提高（P＜0.05）,且观察组图片词汇识别能力优于对照组（P＜0.05）;对照组患儿图片词汇识别能力与治疗前比较,差异无统计学意义（P＞0.05）。治疗前,2 组社会适应行为商数比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;治疗后,2 组社会适应行为商数均较治疗前提高（P＜0.05）,且观察组社会适应行为商数高于对照组（P＜0.05）。治疗后,观察组不理解指令、缺乏主动语言、词汇量少及语言混用、语言障碍、自言自语及学舌、不主动与人交流等听觉统合训练临床症状4、5 级患儿分别占22.5%、27.5%、32.5%、37.5%、45.0%、37.5%,对照组分别占45.0%、50.0%、62.5%、67.5%、67.5%、72.5%,2 组比较,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：针刺联合耳穴贴压疗法治疗儿童孤独症语言功能障碍,可有效提高患儿图片词汇识别及社会适应能力,促进患儿康复,临床疗效显著。     

头针联合康复训练治疗孤独症谱系障碍临床研究

目的:观察头针联合康复训练治疗孤独症谱系障碍的临床疗效。方法:选取82例孤独症谱系障碍患儿,根据不同治疗方案分为康复训练组39例和联合治疗组43例。康复训练组给予康复训练治疗,包括行为分析法(ABA)、结构化教学法(TEACCH)、感觉统合疗法(SIT)和语言交流沟通训练(ST),联合治疗组在康复训练组基础上加用头针治疗,2组均治疗3个月。比较2组治疗前后儿童孤独症评定量表(CARS)评分及孤独症治疗评估量表(ATEC)评分。结果:治疗后,2组CARS评分均较治疗前降低(P<0.05),联合治疗组CARS评分低于康复训练组(P<0.05)。治疗后,2组言语/语言/交流、社交、感觉/认知/意识、健康/躯体/行为评分及总分均较治疗前降低(P<0.05);联合治疗组言语/语言/交流、社交、感觉/认知/意识、健康/躯体/行为评分及总分均低于康复训练组(P<0.05)。结论:头针联合康复训练治疗孤独症谱系障碍,可减轻患儿的孤独症程度,提高其语言和交流能力。     

针刺头穴联合鼠神经生长因子治疗孤独症谱系障碍患儿临床研究

目的:观察针刺头穴联合鼠神经生长因子治疗孤独症谱系障碍患儿的疗效及安全性。方法:选取52例孤独症谱系障碍患儿进行回顾性分析,按患儿不同治疗方案将入选对象分为观察组及对照组。2组全面测评后行康复训练及注射用鼠神经生长因子治疗,观察组在此基础上加用针刺头穴疗法,2组均连续治疗3个月。观察2组临床疗效,比较2组治疗前后儿童孤独症评定量表(CARS)评分及孤独症行为评定量表(ABC)变化,观察2组治疗期间不良反应发生情况。结果:治疗后,2组CARS评分均较治疗前下降,观察组CARS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组感觉、交往、运动、语言、自我照顾能力评分及总分均较治疗前下降,观察组上述6项评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗后,观察组临床疗效总有效率为75.00%,对照组为37.50%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗期间,2组均未出现明显不良反应。结论:针刺头穴联合鼠神经生长因子对孤独症谱系障碍患儿的临床疗效较好,可改善患儿语言、感觉、交流等能力,且安全性较高。     

脏腑经穴推拿联合康复训练治疗孤独症谱系障碍临床研究

目的：观察基于“脾肾-脑相通”理论之脏腑经穴推拿联合康复训练治疗孤独症谱系障碍（ASD）的临床疗效。方法：选取104例ASD患儿,按随机数字表法分为推拿组及康复组各52例。康复组行常规康复训练,推拿组在常规康复训练的基础上联合脏腑经穴推拿进行治疗,4周为1个疗程,2组共治疗6个疗程。比较2组治疗前后孤独症儿童行为量表（ABC）评分、孤独症治疗评估量表（ATEC）评分变化,观察2组临床疗效。结果：治疗后,2组ABC评分均较治疗前下降,推拿组ABC评分低于康复组,差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗后,2组ATEC中各分量表（Ⅰ言语/语言/交流、Ⅱ社交、Ⅲ感觉/知觉、Ⅳ健康/身体/行为）评分及其总分均较治疗前降低,推拿组上述各项评分均低于康复组,差异均有统计学意义（P<0.05）。推拿组临床疗效总有效率为86.54%,康复组临床疗效总有效率为74.51%,2组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：脏腑经穴推拿联合康复训练能有效提升ASD患儿的行为、语言、社交、感知觉等功能,改善患儿的临床症状。     

子午流注纳甲法针刺联合语言训练治疗脑瘫合并语言发育迟缓疗效观察

目的观察子午流注纳甲法针刺联合语言训练治疗脑瘫合并语言发育迟缓的临床疗效。方法156例脑瘫合并语言发育迟缓患者,随机分成研究组和对照组,每组78例。对照组行语言训练,研究组在对照组基础上行子午流注纳甲法针刺。观察两组治疗前后S-S语言发育迟缓检查法(S-S法)评分、盖泽尔发育量表(GDS)评分、语言发育商(DQ)变化,并比较两组临床疗效。结果两组治疗前S-S语言理解、表达能力评分及GDS中个人社交行为、大运动行为、适应行为、精细动作行为评分和语言DQ比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组治疗后评分均升高,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组治疗总有效率(92.3%)显著高于对照组(69.2%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论子午流注纳甲法针刺联合语言训练可显著提高脑瘫语言发育迟缓患者语言理解、表达能力,促进语言及整体发育,提升治疗效果。     

针刺头穴联合经颅磁刺激治疗孤独症谱系障碍共患智力障碍临床研究

目的:观察针刺头穴联合经颅磁刺激治疗孤独症谱系障碍(ASD)共患智力障碍的临床疗效.方法:将60例符合纳入标准的ASD共患智力障碍患儿按随机数字表法分为2组各30例.治疗组予常规康复训练与经颅磁刺激治疗,治疗组在对照组治疗方案的基础上予针刺头穴治疗.治疗10d为1个疗程,共治疗9个疗程.比较2组韦氏幼儿智力量表第4版(...     

醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓临床研究

目的：观察醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法：106例采用随机数字表法分为对照组和观察组各53例,两组均予以重复经颅磁刺激,观察组加用醒神启闭针刺法治疗。结果：观察组总有效率高于对照组（P<0.05）。治疗12周后观察组Gesell发育量表中语言、大运动、精细动作、个人-社交、适应性评分高于对照组（P<0.05）,中国康复研究中心失语症检查表（CRRCAE）中计算、听写、出声读、抄写、复述、听、口头表达评分高于对照组（P<0.05）,脑源性神经生长因子（BDNF）、神经生长因子（NGF）高于对照组（P<0.05）。结论：醒神启闭针刺法联合重复经颅磁刺激治疗儿童语言发育迟缓效果较好。     

针刺配合行为干预疗法对儿童自闭症行为的影响

目的观察针刺配合行为干预疗法对儿童自闭症行为的影响.方法以“靳三针”疗法为主要治疗手段,辅以行为干预疗法;以自闭症行为评定量表和发展评定量表为效应指标,比较3组（综合组29例,针刺组15例,干预组10例）治疗4个月前后各量表的分值及诸因子的改变.结果综合组行为评定量表的总分治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）,该量表的躯体运动因子、交往因子及语言因子治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）,但对感觉因子和生活自理因子的改变比较差异无显著性（P＞0.05）.综合组儿童自闭症发展评定量表的多数项目治疗前后比较差异有显著性（P＜0.01）.结论针刺配合行为干预疗法对自闭症患儿疗效显著.     

针刺联合推拿治疗颈源性头痛临床研究

目的:观察针刺联合推拿治疗颈源性头痛的临床疗效。方法:将480例门诊患者随机分为推拿组(对照组)和针刺联合推拿组(治疗组)各240例。对照组采取颈部常规推拿手法治疗,治疗组采取天柱、风池、颈夹脊、肩外俞、肩井、百会、太阳等穴进行针刺治疗后,再联合颈部常规推拿手法治疗。采用疼痛视觉模拟评分法(VAS)评估疼痛、检测血清白细胞介素-6 (IL-6)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α),检测血浆中过氧化物酶体增殖剂激活受体(PPARα、PPARβ/δ、PPARγ),比较2组临床疗效。结果:治疗组治愈率为25.42%,对照组为12.51%,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组总有效率(92.50%)高于对照组(77.50%),2组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组治疗后疼痛VAS评分较前改善,2组治疗后比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,2组IL-6、TNF-α较前改善(P<0.05);治疗后,2组间IL-6、TNF-α比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组治疗后PPARα、PPARβ/δ、PPARγ较前下降,治疗组治疗后PP...     

针刺联合散偏汤治疗偏头痛临床研究

目的：观察针刺联合散偏汤治疗偏头痛的临床疗效。方法：选取108例偏头痛患者为研究对象,按随机数字表法分为对照组及试验组各54例,其中对照组脱落2例,试验组脱落3例,最终实际纳入对照组52例,试验组51例。对照组给予氟桂利嗪胶囊治疗,试验组给予针刺联合散偏汤治疗,2组均治疗4周。观察2组临床疗效及不良反应发生情况,比较2组复发率,比较2组治疗前后头痛发作频率、头痛平均持续时间、疼痛视觉模拟评分法（VAS）、中医证候评分、血清5-羟色胺（5-HT）、内皮素-1 (ET-1)、降钙素基因相关肽（CGRP）、多巴胺（DA）、一氧化氮（NO）水平的变化。结果：治疗后,2组头痛发作频率、头痛平均持续时间、VAS评分、中医证候积分均较治疗前下降（P<0.05）,试验组上述4项指标值均低于对照组（P<0.05）。试验组临床疗效总有效率为84.31%,对照组总有效率为67.31%,2组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。试验组不良反应发生率为3.92%,对照组为13.46%,2组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。试验组复发率为9.76%,对照组复发率为45.71%,2组...     

针刺联合一指禅治疗干眼症临床研究

目的:观察针刺联合一指禅治疗干眼症的临床疗效。方法:将符合纳入标准的60例患者随机分为2组,各30例。观察组采用针刺联合一指禅治疗,对照组采用0.1%玻璃酸钠滴眼液滴眼。疗程均为4周,治疗结束后比较2组临床症状情况、SchirmerⅠ试验(SIT)和泪膜破裂时间(BUT)。结果:治疗4周后,2组SIT、BUT均升高,且观察组SIT、BUT明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);临床疗效总有效率观察组96.7%,明显高于对照组83.3%,结论:针刺联合一指禅治疗干眼症可以延长泪膜破裂时间,促进泪液分泌,改善患者临床症状。     

针刺配合认知行为疗法干预青少年网络成瘾的临床研究

目的：观察针刺、认知行为疗法以及二者相结合对青少年网络成瘾的临床干预效果,探索一种有效的网络成瘾治疗方法。方法：运用Kimberly S.Young网络成瘾量表和CIAS-R修订版量表筛选出网络成瘾者60人随机分为A、B、C3组,每组6人,分别施以认知行为疗法、针刺疗法、针刺配合认知行为疗法治疗6周,在治疗前后运用SCL-90评价治疗效果,并观察临床疗效。结果：与治疗前比较,A、B、C3组治疗后SCL-90各相关因子均有显著变化（P〈0.01）;与常模比较,A组SCL-90各因子均有显著性差异（P〈0.01）;B组与常模比较,躯体化、强迫、人际关系、偏执因子有显著性差异（P〈0.01）,其余各项无显著性差异（P〉0.05）;C组与常模比较,偏执有显著差异（P〈0.01）,其余因子均无显著差异（P〉0.05）,表明各项症状基本恢复到正常人;A组与C组比较SCL-90各因子有显著差异（P〈0.01）;B组与C组比较除强迫因子有显著差异（P〈0.01）,其余各因子均无显著差异（P〉0.05）。结论：针刺配合行为疗法对于网络成瘾青少年的大部分症状有显著改善作用,经过科学干预基本可以使成瘾者躯体和精神症状恢复正常。