中青年急性心肌梗死患者并发心律失常的护理体会

目的评价综合护理方案在中青年急性心肌梗死并发心律失常的患者中的临床应用价值。方法采用随机法将100例中青年急性心肌梗死并发心律失常的患者分为观察组和对照组,两组患者采用相同的治疗方案,观察组采用综合护理方法,对照组采用常规的护理方案进行护理,比较两组患者的临床治疗效果。结果两组临床疗效比较组间资料采用卡方检验,和对照组做比较：χ2=21.4296,△P〈0.01。两组资料比较差异有统计学意义。结论通过综合护理配合临床治疗,能有效地缓解中青年急性心肌梗死患者的临床症状,防止该病进一步发展,提高了患者住院满意度。     

临床护理路径在提高永久性肠造口患者自我护理能力中的应用

目的探讨应用临床护理路径对提高永久性肠造口患者自我护理能力的效果。方法将60例永久性结肠造口患者随机分为观察组和对照组各30例。对照组采用传统教育方法给予患者结肠造口自我护理知识教育,观察组采用临床护理路径给予患者结肠造口自我护理知识教育。比较2组患者对造口自我护理的掌握程度。结果观察组对肠造口自我护理掌握程度优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论应用临床护理路径实施健康教育,可提高永久性肠造口患者自我护理能力及生活质量,值得临床推广应用。     

肠造口黏膜皮肤分离伤口的临床护理分析

目的探讨分析肠造口黏膜皮肤分离后患者伤口的临床护理方案与护理效果。方法选择我院2012年9月至2014年9月收治治疗的72例肠造口黏膜皮肤分离患者作为研究对象,回顾性的对全部患者的基本临床资料进行研究分析,并对其临床护理效果进行观察统计。结果两组患者经过临床治疗后与护理后,其中,获得显效的患者为38例(52.78%),获得有效的患者为30例(41.66%),其总有效率为94.44%,而获得无效的患者为4例(5.56%)。结论就肠造口黏膜皮肤分离患者来说,采取有效措施对其进行护理,有助于创面愈合,提高患者生活质量,在临床中值得广泛的推广应用。     

综合性心理护理对直肠癌肠造口患者心理状态及生活质量的影响

目的探讨综合性心理护理对直肠癌肠造口患者心理状态及生活质量的影响。方法选择80例直肠癌肠造口患者,两组患者均按直肠癌肠造口护理常规进行护理;观察组在此基础上加以综合性的心理护理干预,两组干预治疗时间均为4周。观察并比较两组患者干预治疗前后心理状态及生活质量的变化。结果干预治疗4周后,两组患者SAS和SDS评分均较治疗前明显下降(P<0.05或P<0.01),且观察组下降幅度较对照组更明显(P<0.05);同时两组患者生活质量各项目分均明显上升(P<0.05或P<0.01),且观察组上升幅度较对照组更明显(P<0.05)。结论综合性心理护理能有效缓解直肠癌肠造口患者的抑郁、焦虑等负性不良情绪,提高患者的生活质量,改善患者的预后。     

延续性护理在老年肠造口出院患者中的应用

目的 探讨延续性护理在老年肠造口患者中的应用效果.方法 选择80例老年肠造口患者为研究对象,随机抽取40例为对照组,仅给予常规的护理;另40例为实验组,在常规护理的基础上提供延续性护理.比较两组患者对肠造口护理相关知识掌握程度、患者的满意度.结果 实验组患者对造口周围皮肤护理方法、更换造口袋、日常护理方法、肠造口观察等方面健康知识项目的掌握正确率分别为92.5％、90.0％、95.0％、95.0％,明显优于对照组的72.5％、70.0％、75.0％、80.0％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).实验组患者对护理工作及生活质量的满意度为97.5％,明显高于对照组的82.2％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 延续性护理能提高老年肠造口患者对肠造口相关知识的掌握程度,提高患者的满意度.     

临床护理路径对提高肠造口患者自我护理能力的效果观察

目的：探讨临床护理路径对提高肠造口患者自我护理能力的临床效果。方法92例肠造口患者,随机分为对照组和观察组,各46例。对照组实施以传统教育模式为主导的结肠造口自我护理知识教育,观察组实施临床护理路径模式以提高患者的自我护理知识。比较两组患者在自我护理、需协助护理和依赖护理方面的差异。结果观察组患者整体掌握肠造口自我护理情况明显优于对照组,其中能自我护理占78.3%(36/46),而对照组仅为47.8%(22/46),两组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对肠造口患者实施临床护理路径方式进行自我护理教育,有助于提高患者自我护理能力,促进疾病康复,改善患者生活质量,值得在临床上进一步推广。     

改良式集束化策略在儿童肠造口护理中的应用研究

目的 通过集束化策略在儿童肠造口护理中的应用,将肠造口改良式护理措施应用于临床上。以降低患儿肠造口的并发症,提高二次手术的成功率,从而减轻患儿心理压力和痛苦,缓解其家庭经济压力。方法 选取2020年1月至2022年7月东莞市妇幼保健院和广州市妇女儿童医疗中心收治的57例肠造口患儿作为研究对象,采用随机数表法分为对照组28例和观察组29例。对照组采用常规护理,观察组采用改良式集束化策略护理。比较两组肠造口并发症发生率,记录更换一次造口袋时间、造口袋更换间隔时间、住院时间,对比肠造口周围皮肤评估工具(DET)评分,调查患儿家属满意度。结果 观察组的并发症发生率低于对照组(χ²=5.058,P <0.05)。患儿家属护理满意度高于对照组(χ²=6.447,P <0.05),观察组更换一次造口袋时间、住院时间均短于对照组,造口袋更换间隔时间长于对照组,差异有统计学意义(t=17.962,8.894,32.770,P <0.05);观察组颜色改变、浸渍/溃疡、组织增生各项肠造口周围皮肤DET评分及总分均低于对照组,差异有统计学意义(t...     

品管圈活动对小儿肠造口周围皮炎及家属负性情绪的影响

目的 探讨品管圈活动对小儿肠造口周围皮炎及家属负性情绪的影响.方法 采用回顾性分析法,选取本院2014年10月至2015年8月期间收治的80例肠道造口患儿的临床资料,随机将患儿分为观察组和对照组,每组40例.对照组患儿采用传统造口护理方式治疗,观察组患儿采用品管圈活动方式对患儿实施护理.并采用Zung抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)分析患儿家属负面情绪,同时观察患儿造口周围皮肤情况.结果 观察组患儿造口周围皮炎情况明显优于对照组,P＜ 0.05,差异有统计学意义;观察组患儿家属SAS、SDS评分明显高于对照组,P＜0.05,差异有统计学意义.结论 品管圈活动护理方式应用于小儿肠造口周围皮炎的护理中能够有效减轻患儿造口周围皮炎情况,降低患儿家属负性情绪,提高护理质量.     

肠造瘘术后一次性造口袋拆除方法的改进

介绍一种肠造瘘术后一次性造口袋拆除的方法。将2000—2008年的108例肠造瘘术后使用一次性造口袋患者按时间顺序分为对照组和观察组,每组各54例。对照组采用传统方法拆除一次性造口袋,观察组采用改进方法拆除。对照组发生局部皮肤破损14例（25.93%）,观察组1例（1.85%）,2组比较有显著性差异（P＜0.01）。观察组患者主观感受及局部皮肤破损具体情况优于对照组。改进后的拆除一次性造口袋的方法安全、科学,可减轻患者痛苦。     

个案管理模式在肠造口患者护理实践中的探讨

<正>肠造口术属于大肠癌常见外科治疗手术,其在患者腹壁造口,将正常结肠拉出造口处作为粪便排泄口,患者常因排便方式变化而造成心理障碍,加之护理不当可能导致造口皮肤发炎、旁疝、狭窄、回缩等术后并发症,严重影响患者生活质量~([1-3])。研究显示,对肠造口患者实施有效的护理,加强肠造口相关健康教育,可显著减少术后并发症发生,提高患者自我护理能力,提高生活质量~([4,5])。个案管理模式是一种灵活、系统而具有合作性的护理模式,通过评估患者病情、制定个案护理计划、实施计     

优质护理服务在肠造口患者健康教育中的应用

目的探讨优质护理服务在肠造口患者健康教育中的作用。方法将46例肠造口(Enterstomy)患者随机分为观察组与对照组,观察组用优质护理服务进行健康教育,对照组用专业造口治疗师进行健康教育,比较两组护理效果。结果观察组患者满意率及患者生活质量明显高于对照组,而心理不良反应少于对照组。结论在肠造口患者健康教育中应用优质护理服务显著提高了护理质量及患者的满意度,推动了护理学科的发展。     

肠造口护理方法探讨

<正>肠造口术是临床主要应用于溃疡性结肠炎、结直肠癌、肠梗阻、直肠阴道瘘、直肠膀胱瘘等疾病的一种手术方法,通过腹壁开口将肠管拉至开口外方,翻转后将肠管缝于腹壁处形成肠造口。但由于患者对肠造口护理知识的不了解,如果护理人员的护理不足就会引起接触性皮炎、造口缺血性坏死、造口瘘、造口狭窄、造口穿孔、造口脱垂或回缩等多种并发症,且肠造口对患者的日常活动有干扰,一旦出现并发症患者极易出现抑郁、焦虑情绪,给患者的生理、心理造成了巨     

易孚、造口粉联合透明贴治疗皮肤破溃的护理

目的观察易孚、造口粉联合透明贴促进创面愈合、治疗大便失禁所致皮肤破损的临床效果,寻找一种有效的处理方法。方法将30例因大小便失禁肛周皮肤破溃的患者用抽签法分为观察组、对照组各15例,观察组用易孚、造口粉和水胶体透明贴,对照组用贝复剂及氧化锌软膏。结果观察组有效率为93.3%,对照组有效率为60.0%,两组比较,P〈0.05。结论易孚、造口粉联合水胶体透明贴用于大小便失禁所致肛周皮肤破损,效果明显优于贝复剂联合氧化锌软膏。     

脑出血患者肺部感染的护理

目的探究对脑出血合并肺部感染患者的护理方法。方法采用随机法将68例脑出血合并肺部感染患者分为护理干预的观察组，和常规护理的对照组，两组患者采用相同的治疗方案，观察组采用综合护理方法，对照组采用常规的护理方案进行护理，比较两组患者的临床治疗效果。结果两组临床疗效比较组问资料采用卡方检验,X2=21．1028，P〈0．01两组资料比较差异有统计学意义。结论通过综合护理配合临床治疗，能有有效地缓解脑出血合并肺部感染患者的临床症状，防止该病进一步发展，提高了患者住院满意度。     

两种手术治疗方法在老年梗阻性直乙状结肠癌患者中的疗效比较

目的探讨不同手术方法在老年梗阻性直乙状结肠癌患者中的疗效差异。方法选择我院直乙状结肠癌患者共60例,上述患者随机分为两组,观察组和对照组。观察组患者实施回肠袢式造口术,对照组患者实施Hartmann术。观察两组患者Ⅰ期和Ⅱ期手术情况。结果观察组患者I期手术时间、手术肠造口坏死、肠造口回缩、肠造口脱垂、肠造口水肿与对照组比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;观察组Ⅰ期首次排气时间早于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组Ⅱ期手术时间、术后首次排气时间低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）;观察组Ⅱ期手术术后切口感染、切开疝、肺部感染、吻合口瘘发生率与对照组比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论回肠袢式造口术用于老年梗阻性直乙状结肠癌中的治疗效果显著,手术安全,值得借鉴。     

延续性护理对肠造口患者生活质量影响的观察

目的观察延续性护理对肠造口患者生活质量的影响。方法对结直肠癌根治术后行肠造口患者60例随机分成观察组和对照组,观察组出院前制订出院计划,出院后电话随访1次/2周,实施个性化的延续性护理服务,对于有特殊情况的患者,由责任护士负责上门访视指导、宣教,进行延续性护理服务;对照组只通知患者来院复诊或通过电话进行问卷调查。结果两组在肠造口护理,饮食习惯,社会活动等方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肠造口出院患者通过电话回访、上门访视进行延续性护理,有利于快速提高患者对肠造口护理的掌握和建立良好的生活习惯,克服心理障碍,尽早适应社会。     

基于格林模式的健康教育对肠造口患者社交回避的影响

目的 分析基于格林模式的健康教育对肠造口患者社交回避的影响。方法 选取2019年10月至2021年6月吉安市中心人民医院肿瘤科接诊的80例肠造口患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,每组各40例。对照组患者采用常规健康宣教,观察组患者采用基于格林模式的健康教育。比较两组患者的社交回避情况、造口自我护理能力及出院后3个月内造口并发症发生率。结果 干预后8周,观察组患者的社交回避与苦恼量表（SADS）评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预后8周,观察组患者的造口自我护理量表-普通版（SSCS-GV）评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。出院后3个月内,观察组患者造口并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于格林模式的健康教育可减少肠造口患者社交回避,提高自我护理能力,减少并发症发生。     

造口护肤粉加皮肤保护膜在肠造口患者中应用体会

目的:探讨造口护肤粉加皮肤保护膜在肠造口患者中的应用效果。方法:52例肠造口患者随机分成治疗组与对照组,治疗组应用造口护肤粉加皮肤保护膜,对照组应用氧化锌软膏。治疗组每次换袋时涂造口护肤粉加保护膜,而对照组每次换袋时涂氧化锌软膏。结果:采用造口护肤粉加皮肤保护膜预防造口周围皮肤炎比涂氧化锌效果好。     

急性心肌梗死溶栓治疗的护理方法

目的总结临床上常见的心肌梗死溶栓治疗的护理方法。方法采用随机法将68例心肌梗死患者分为观察组和对照组,两组患者采用相同的治疗方案,观察采用综合护理方法,对照组采用常规的护理方案进行护理,比较两组患者的临床治疗效果。结果观察组:显效23(67.6%)、有效10(29.4%)、无效1(2.9%)总有效率97.1%;对照组:显效15(44.1%)、有效9(26.4%)、无效10(29.4%)总有效率70.6%.两组临床疗效比较组间资料采用卡方检验,与对照组比较χ2=25.6696,△P<0.01,两组资料比较差异有统计学意义。结论通过综合护理配合临床治疗,能有有效地缓解心肌梗死患者的临床症状,降低病死率,防止该病进一步发展,提高了患者住院满意度。     

肠造口患者应用临床护理路径的效果与评价

目的总结肠造口患者应用临床护理路径实施健康教育的效果,评价其临床应用价值。方法选择我院2011年6月至2012年6月间130例肠造口患者为观察对象,随机分两组各65例,观察组采用临床护理路径对患者及家属进行健康教育。对照组采用以往非系统的随机健康教育方法。患者出院前对两组患者进行健康知识掌握情况问卷、患者对护理质量满意度调查、平均住院天数统计,并对结果进行分析。结果观察组在健康知识掌握情况、护理质量满意度、平均住院天数等方面与对照组相比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径为肠造口患者健康教育提供了更有效的指导,提高了教育效果和患者对护理质量的满意度,缩短了住院天数,值得在临床中应用。