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在现代医学教育得到发展之前,江湖医生是主要的治疗者。由于我们这种”江湖情结”,尽管现代医学创造了无数真正的奇迹,却常常被怀疑。而江湖医生们在我们共同营造的自由宽阔的医药海洋里欢快地畅游。我们给他们奉送信任和钱财,寄以希望和企盼。 相似文献
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医学教育的目的不仅只在于生命科学知识(to know;knowledge)的汲取及医事技术(todo;skins)的培训?更重要的是专业素质与人口(to be;professionalism)的培养。传统医学教育过份强调生命科学知识内容的汲取与医疗技术熟练的应用,而忽略了对人性尊严的专注及职业道德的培训。黄昆严教授在医学教育改革的白皮书中说“学医要先学会做人”。因此行医就要以人为本。人是个有灵性的生命体,人有伦而事有理;待人接物之道艮即为伦理。“生命伦理”一词虽在1969年才首度出现,然而随着现代科技急遽发展,西方社会热切讨论,目前已成为相当完备的一门显学。在医学上,50年代制造出的呼吸器与60年代研发出的洗肾、移植技术,以致于近来遗传基因研究的突破,都让伦理的讨论超越了以往传统医病关系的范畴。而其所肩负“平衡科技带来之风险与利益”,不但是人类社会将面临之挑战,更是医学专业无可逃避的责任。为了全面推行生命伦理教育于医学大学,研拟一套有效可行的学习方法应属当务之急。生命伦理之教学目标,除了培养思辨与做决定的能力外,还希望能成就医学生道德与价值信念之内化过程。而传统单科大班授课,在培养学生主动学习的态度上及整合知识应用于生活情境中皆有所限制,尤其是在营造推理、价值反思的互动学习上更是难有成就。 相似文献
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姜慧 《中国航天医药杂志》2003,5(6):72-72
“话疗”是现代医学护理工作值得探索和实践的重要课题之一,它是医务人员“有心”和“用心”配合医疗而采取的心理治疗的方法和手段之一,我院是一家传染病医院,我们病区收治的病人主要是癌症患。近年来我们在如何通过“话疗”配合化疗方面作了一些尝试性探索,重点是在护理工作方面的应用。 相似文献
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《中国处方药》2004,(6):40-41
康复医学(Rehabilitation Medicine)是一门新兴学科,它诞生于第二次世界大战后,迅速发展于20世纪70年代和80年代。康复医学作为医学的一门独立专科,于1949年在美国首先得到确认。此后,北美和欧洲许多国家也先后建立起了康复医学专科。进入21世纪,它已是一门成熟的、但也是在不断变化发展的令人瞩目的学科。康复医学的兴起反映了现代人类对医疗保健需求的改变,同时也是科学技术进步的结果。在现代医学新模式和健康新概念的基础上发展起来的康复医学,它的兴起被视为对常规临床医学和保健医学的一次重大革新和突破。那么究竟什么是康复医学?它与我们其他临床科室又有什么样的联系?它在临床医学当中起着什么样的作用?让我们—— 相似文献
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人才是科技进步和社会发展最重要的资源。为进一步加快“创名院、建名科、出名医”战略的实施步伐。近年来,无锡市精神卫生中心坚持走“科教兴医”的道路,以“做大总量、改善结构、提高素质、人尽其才”为目标,积极营造以优惠政策吸引人才、以真挚感情留住人才、以壮丽事业激励人才的良好环境,使人才总量翻了三番,初步建成了一支颇具规模、整体素质不断增强的人才队伍,使医院的发展真正转到依靠技术进步和提高职工素质的轨道上来,实现无锡市精神卫生事业持续、快速、健康发展。 相似文献
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朱晓峰 《中华临床医药杂志(北京)》2004,5(19):60-60
目的 调查医学生对“非典”封校心理防御机制。方法 用问卷的形式对200名医学一年级学生进行调查,并对答卷中的防御机制进行分析。结果 受试学生中利用成熟型防御机制73人次,中间型防御机制282人次,不成熟型防御机制78人次。结论 医学生对“非典”封校的心理防御机制中,成熟型占比例较少,需要加强心理干预与教育管理。 相似文献
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姜国著名的医学营养学专家史娥普教授说
如果我们东西吃得不对,没有医师能治好我们
如果我们东西吃得对,就根本用不着医师。[编者按] 相似文献
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