责任包干制护理小组排班模式在内科实施效果观察

目的探讨在"优质护理服务示范工程"(简称"示范工程")活动中实施责任包干制护理小组排班模式的做法及成效。方法对内一科病区13名护士按责任包干制护理小组排班模式排班,并于该模式实施前后各选取110例患者发放问卷进行满意度调查,并对基础护理落实率、患者投诉次数及陪护率进行统计分析。结果对实施前后患者满意度、基础护理落实率及陪护率进行比较,实施后患者投诉次数显著减少,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论责任包干制护理小组排班模式从本质上体现了"以患者为中心"的护理服务理念,符合原卫生部"示范工程"活动的质量标准,能够提高护理服务质量,有利于现有护理人力资源的科学、合理利用,值得在临床护理工作中推广应用。     

包干责任制对肿瘤住院患者不良事件发生率的影响

目的探讨包干责任制对肿瘤患者不良事件发生率的影响.方法改变排班模式,实施责任包干制,正确评估肿瘤患者的高危因素,及时提出存在的高危因素,根据患者高危类别责任护士制定有效地防范措施:挂放高危警示标志,实施高危警示牌告知制度,及时与患者和家属进行告知和宣教.建立特殊交接本,严格床头交接班,落实各种安全防护措施.结果对2010年和2011年1430例住院肿瘤患者非护理操作导致的不良事件进行比较,不良事件发生率明显下降.结论责任包干制有利于为患者提供细致、连续、个体化的护理服务,通过加强对护士的安全教育,增强护理风险防范意识,增强了工作责任感,,提高了护士防范不良事件发生的预见性,有效的降低护理不良事件的发生.     

在儿科病房实施责任包干制整体护理的临床意义

目的:探讨在儿科病房实施责任包干制整体护理的效果。方法:针对儿科患者实施责任小组包干制护理模式,对护理人员实行层级管理,重新分配岗位职责和APN连续排班,对患者实施从入院至出院,从生理到心理,从日常基础护理到各项治疗性护理,都由特定护士负责,针对患者制定一系列措施,全程跟踪。从患者满意率、基础/专科护理落实率、健康教育覆盖率、医护关系满意率4个方面进行评价。结果:笔者所在科实行责任小组包干制护理后,护士积极主动性有了极大程度提高,与患者之间的互动也较以往更加密切。护理质量得到了改善,从而大大推动了传统的护理模式-功能制护理发展。结论:责任包干制整体护理作为一种新颖的护理模式,在实施过程中,充分发挥了各层次护理人员的作用,提高了护士对专业护理技能的掌握,保证了护理工作质量,并在患者满意率和医护关系的改善上取得了很好的效果。     

固定小组包干制连续性排班在优质护理实践中的应用研究

目的：：探讨固定小组包干制连续性排班在胃肠外科优质护理病区中的应用效果。方法：对胃肠外科实施传统的责任制护理模式和固定小组包干制连续性排班护理模式进行对比研究。结果：实施固定小组包干制连续性排班模式后护士满意度、患者满意度及护理质量均明显提高,与传统排班模式比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：固定小组包干制连续性排班模式大大提高了护患满意度,确保了护理质量,是一种有效的排班模式。     

小组责任制护理工作模式的临床体会

目的探讨小组责任制护理工作模式的临床应用效果。方法改变传统的护理模式,实施小组责任制护理,牡丹江市红旗医院自2010年10月逐步推行小组责任制护理管理模式。将全科护士进行相应的分组,将每个病区分2～3个责任小组,每组由1名责任组长和4～5名护士构成,护理人员分为护理组长-责任护士-助理护士三个层级。护理组长负责本组护理质量的监督、检查和低年资护士的指导工作,从患者入院开始到住院期间的所有病情观察、护理计划的制定和实施均由责任护士完成。结果临床上应用小组责任制护理模式,可保证护理工作的安全和质量,合乎现代先进护理模式。结论经过实施小组责任制护理工作模式,增强了护士责任心和工作积极性,护士及病患的满意度均有所提高,整体护理质量亦得到提高。     

APN连续排班与层级管理在骨科病房的应用体会

目的:探讨APN连续排班与层级管理在骨科病房的应用效果。方法:改革传统护理排班模式,实施APN连续排班,落实层级管理小组责任制,明确各级护士岗位职责,为患者实施全程、连续的护理服务。结果:APN连续排班与层级管理,使患者得到连续无缝隙的护理服务,从治疗、检查、生活护理、心理护理、健康教育、康复指导均由责任护士完成,增强护患和谐提高工作效率。落实层级管理保证护理工作连续,层层把关,杜绝安全隐患。结论:实施APN连续排班与层级管理小组责任制护理模式,其护理工作质量和患者满意度明显提高。     

传染科护士排班模式在优质护理工作中的探讨

目的探讨传染科护士排班模式在优质护理工作中的应用效果。方法落实小组包干制,保证每组都有高级责任护士、责任护士,责任护士对所负责的患者进行入院介绍、基础护理、病情观察、治疗、健康教育。结果与传统的排班模式相比,白班护士的护理质量明显提高,患者及其家属、医生的满意率都有明显提高。结论排班模式改革后,更能促进护理人员的积极性、创造性,提升护理团队水平,共同优质、高效地完成各项任务,进一步提高护理质量。     

病房实行分组结合责任护士包干制排班模式的效果观察

目的:通过分组结合责任护士包干制排班模式,实行以患者为中心的责任制整体护理。方法:对科室实行分组结合责任护士包干制排班模式,明确各岗位职责及改革相关流程,比较实行前后的患者满意度指标。结果:实行分组结合责任护士包干制排班模式是为患者提供优质护理的措施之一。结论:护士长更新观念,工作中实行定规与人性化的护理管理方法,最大程度地发挥护士的聪明才智,持续不断地改进,更好为患者服务。     

基层医院护士层级管理和APN连续排班的建立与实施

目的通过建立护士层级管理和实施APN连续排班,科学合理地使用人力资源,确保护理质量的提高。方法分层级使用护理人员,改变传统的排班模式,实施护士长-高级责任护士-初级责任护士-助理护士层级管理和APN连续排班,从病人、医护人员方面观察其效果。结果护士分层级使用和APN连续排班实施,保证了护理工作的连续性、系统性,医、护、患关系融洽,病人的满意度及护理质量得到提高。结论基层医院开展层级管理和APN连续排班,有利于护理人员的人才培养与护理梯队的建设。     

APN连续性排班模式实践与初探

目的探讨高效、全程优质服务的护理排班模式。方法应用层级管理分12个病区,每个病区分两个小组,每组2-3名护士（全责护士、辅助护士、助理护士）进行APN排班,改变人力结构,由原来5次交接班减少为3次,使每个班的工作量更趋合理、平衡。结果实行APN排班模式,可以更有效地利用人力资源,保证护理质量;改革排班模式后各项护理质量均有提高（P〈0.05）;患者对护士满意度大幅度提高,由实施前的89.82%提高到94.59%。结论运用APN排班模式,加强了中班、晚班的薄弱环节,同时新老护士搭配,避免和减少潜在的安全隐患,确保病人安全,保证护理质量。     

实行医护协作制、提高护理质量

目的 改进护士排班方法,提高护理质量.方法 一名医生与两名护士组成医护小组两名护士新老搭配的排班方式.结果 医护患三位一体,提高了护理质量,服务满意度从原来的91-93%上升到98-100%, 结论改进后的护士排班方法,护士乐于接受,病人满意率增加,同时,缓解了临床护士相对不足的问题,保证了整体护理质量.     

儿科两种责任包干排班模式效果比较

目的:探讨适应于新生儿科患者的责任包干排班模式,提高优质护理的内涵质量。方法:两种排班方法均是将患者分为两大组,责任护士按照层级管理要求分组管床,每个患者都有固定的责任护士,每一个护士都有固定的分管患者。第一种排班模式,所有护士均上"APN"班;第二种排班模式,按照层级管理要求,N2级以上护士为责任护士上白班,每天工作7.5 h,每周休息1.5 d,N1级护士为机动护士,上"APN"班,每班工作8 h,每周休息2 d,责任护士每周有5.5 d负责自己的患者,休息时由同组的机动护士代管。然后,比较两种责任包干排班模式,住院患者对优质护理开展的知晓率,对责任护士知晓率和责任护士提供的生活照顾的满意度。结果:第二种排班模式住院患者满意度明显高于第一种排班模式。结论:合理的排班模式,是保证责任护士,对患者从入院直至出院全过程,均做到全面、协调、个体护理的关键。     

弹性排班对导管室护理质量的影响

目的:探讨弹性排班对导管室护理质量的影响。方法:将导管室20名护士分为观察组和对照组,对照组采用常规排班模式,观察组采用弹性排班模式,比较两组护士的工作满意度、专业知识合格率、护理患者的满意度、医生对护理的满意度、医院纠纷的发生率。结果:观察组的护士工作满意度、专业知识合格率、护理的患者的满意度、医生对护理的满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组医院纠纷的发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:弹性排班有利于实现人力资源的优化配置,促进各项工作顺利实施,提高了护士的工作满意度、患者和医生对护理的满意度。     

开展APN层级排班在急诊科应用

目的 探讨急诊科实施层级排班模式的应用效果.方法 在传统排班原有人力的基础上,根据当前护理人员的职称、年资、工作能力、沟通能力等进行综合搭配,以小组为单位进行排班.结果 在实施层级排班一年来,护理质量、病人的满意率,抢救成功率,与对照组比较,差异有非常显著性意义(P<0.01),差错事故发生率和护理纠纷率绝对值减少.结论 以层级排班模式,有利于充分调动护理人员责任心及积极性,提高护理质量及抢救成功率,减少护理纠纷,保证护理工作的安全与优质.     

层级责任制管理对护理质量影响的分析

目的 评价层级责任制管理对护理质量的影响.方法 实施前采用整体护理模式,实施后采用层级责任制管理模式.2008年1月-2009年1月,选择高州市人民医院5个科室实施层级责任制管理,与实施前护理质量作比较.每个病区护士按分管15～20例患者并分为2～3组,每组由不同级别的3名护士组成(高级责任护士、初级责任护士、助理护士各1名).实施3个月评价效果.比较实施层级责任制管理前后病区护理质量及患者满意度.结果 基础护理措施落实、健康教育知晓、护士的告知、治疗和回应信号灯及时性、主动巡视病房等护理项目,在实施层级责任制管理后显著优于实施前(均P<0.01).患者对护士工作满意度差别有统计学意义(P<0.01);护理差错、护理纠纷发生率为0.结论 实施层级责任制管理能提高护理质量、提高患者对护理工作的满意度,减少护理差错,降低护理纠纷.护理核心制度中床边双人核对制度得以落实,提高护士工作效率,体现分层管理,确保患者的安全.     

夜班包干制排班模式在普外科优质护理服务中的应用

目的:探讨夜班包干制排班模式在普外科优质护理服务中的应用。方法:选取普外科改革夜班排班模式前后,根据纳入标准,夜班包干制排班模式实施前后对出院患者满意度、护理质量检查、护士的职业倦怠程度、护士的满意度进行调查、分析。结果:实施包干制排班模式后出院患者满意度大幅度提高,总体护理质量较前明显提高,工作职业倦怠明显减轻,差异均有统计学意义(P<0.05);绝大多数护士认可新的排班模式,认为精神压力比以前小、拖班现象比以前少,同事间较前团结。结论:夜班包干制排班模式的应用,实行了人性化管理,提高了护理服务满意度,提高护理质量,保证护理安全,降低护理风险。     

责任小组包干制护理在精神科的实施及效果

目的:探讨责任小组包干制护理在精神科的实施效果。方法:改变分工方式与排班形式,以责任小组的形式承包一定数量的病床,小组成员共同对负责的患者实施整体的连续的护理服务。结果:基础护理合格率,患者及医生的满意度均提高,护理缺陷及投诉的发生率降低(P<0.01或P<0.05)。结论:责任小组包干制护理在精神科的实施促进了基础护理质量的改进与提高,确保了护理安全,密切了护患关系,提高了护理服务满意度。     

基于专业能力进阶制度的护理人员优化层级管理模式初探

目的探讨分析基于护理专业能力进阶制度的优化层级管理模式在临床的应用效果。方法选择重庆市大足区二级及以上5家医院共500名护士作为研究对象,随机分为干预组和对照组,每组护士各250名,对照组护士采用传统管理模式,干预组护士采用基于专业能力进阶制度护理人员优化层级管理模式,比较分析两组护士护理能力、临床工作质量和不良事件发生率。采.用SPSS 23.0进行卡方检验和<检验。结果两组护士年龄、性别、婚姻、职称、工作年限等差异没有统计学意义(P>0.05),基线资料保持一致,具有可比性。进行优化层级管理后,干预组护士护理能力得分(82.30 ± 3.83)明显高于对照组(72.78 ±5.33);干预组护士护理工作质量得分(97.53 ±9.71)明显高于对照组(90.17 ±8.18)。对两组医院不良事件发生率进行组间比较,干预组不良事件发生率(0.9%)明显低于对照组(3.9%),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于专业能力进阶制度的护理人员优化层级管理模式能够提升护理人员的专业能力和临床护理质量,降低不良事件发生率,为提升护理管理水平提供借鉴和参考。     

责任包干护理制在消化内科病房中的应用效果

目的 探讨责任包干护理制在消化内科病房的应用效果.方法 2010年7月至12月将科室42张床分为两大组,4小组,每小组10张床位,由1个医生2个责任护士包干,每名责任护士分管5张床位;2小组为1大组,设责任组长1名、责任护士4名、辅助护士1名;根据护士的职称和实际工作能力,将其分为责任组长、责任护士、辅助护士3个层级管理; 实施分床管理责任包干床边工作制,并将结果与2010年1月至6月采用连续性排班及层级管理护理工作制进行比较分析.结果 实施责任包干护理制后与实施前的连续性排班及层级管理护理工作制比较,患者健康教育知晓率、患者对护士的满意度、基础护理质量、危重患者护理落实良好率等指标比较,均P<0.01,差异有统计学意义.结论 实施责任包干护理制,提高了管床护士的责任感,激发了各级护理人员的潜能,落实床边工作制,加强了护患沟通,增加了护患接触时间,从而提高了患者健康教育知晓率及患者对护士的满意度,基础护理及危重患者护理措施落实明显提高.     

层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用价值分析

目的 :探讨层级护理管理模式在ICU护理管理工作中的应用价值。方法 :将我院ICU的30名护士随机分为观察组和对照组,每组各15名护士,为对照组护士实施常规管理,对观察组护士实施层级护理管理,并对比观察两组护士的工作质量、心理状态及工作的满意度。结果 :与对照组护士相比,观察组护士的工作质量及工作的满意度较高,心理状态较优,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :在为ICU护理人员进行护理管理的过程中应用层级护理管理模式能有效提高其工作的质量、工作效率及其工作的满意度,此法值得在临床上推广应用。