美学意识在临床护理中的重要性

随着现代医学模式的转变，美学与护理学的结合更具有新的意义。护理美学作为研究护理与审美规律的科学已逐渐被广大护理人员所接受，护士的美学意识的培养在护理中有着十分重要的意义，一个合格的护士不仅需要掌握本专业的理论知识及基本技能，还必须具备一定的美学知识。在临床护理中，建立科学而实际的护理审美行为，树立良好的护士形象，是履行护士的“保存生命、减轻痛苦和促进康复”这一崇高职责，是极为重要的前提，所以，护士的美学意识在临床护理中的意义是不可低估的。1 培养美学意识是做好护理工作的必要前提以病人为中心的整体护…     

浅谈护理工作中如何体现人性美

护理与美的结合是近年来护理学科不断发展的标志之一,以美学原理指导护理实践对于提高护理水平有着重要的意义[1]。它集中体现了护理审美的价值取向,是护士外在形象美和内在人格、修养、意志、智慧的集中体现,也是护士审美修养的核心内容和终极指向[2]。而在护理工作中要体现人性美,就是要把对人性美的探求转化为一种优质的服务,即为患者提供人性化的服务,它包括以下几个方面:     

美学在护理中的应用

随着社会的进步,当今社会对护士的要求越来越高。要求护士对患者进行身体和精神的全面护理,以满足患者的要求。其中美学在护理工作中有相当重要的位置,是不可忽略的。我院从开展美学在护理工作中的应用以来,深感美学在护理工作中的重要作用,越来越被广大患者及社会所认可。把美学应用到护理工作中,能使患者心情愉快,让患者产生积极向上的生活态度,从而达到治疗的最佳效果。在实际工作中,美学和护理工作是密不可分的,用护理来提高美学,用美学理论来指导工作。下面是我院自开展美学在护理中的应用体会报道如下。     

美学在护理工作中的运用

随着人性化护理的不断深入开展,护理美学也成为临床护理中不可忽视的一部分。一个完美的护士不仅要有扎实的的专业理论知识和基本技能,还要具有一定的美学,将美学与护理工作有机结合,是近年来不断发展的重要标志之一,美学在临床中的应用,顺应了时代发展与进步,体现了护理实践中的人文关怀。     

浅谈对护士护理美学的培养

所谓护理美学，是在临床护理工作中，通过他人的思维及听觉、视觉、感觉对护士行为的反映。随着医学模式的转变和护理工作的发展，护理美学的培养越来越显示其重要意义。     

美学在护理工作中所产生的效应

美学是一门高深的学问,是一门和护理学紧密联系的科学。事实上,护理工作本身就是进行大量与美有关的实践活动。只不过,这些存在于护理科学中的美的闪光点,在护理这种特殊职业和医院这个特定的环境中,有着不同的表现形式。近年来,护理美学已成为一门独立的学科,这就要求我们在做好医疗护理工作的同时,注意把美学教育贯穿于护士的教育管理当中,力图在临床工作中能时刻体现出“真、善、美”的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈一下我们把护理美学应用在临床实践中所产生的效应。     

从心理学角度谈对护士的美学要求

美学与护士的关系密切,护士既是审美的主体,又是审美的对象.美的护士本身必须首先是真正的审美者,而护士自身就应该是美的形象与美的象征,只有这样才能高质量地完成护理工作.     

如何做好办公室护士工作

护理工作是医院的窗口,丽办公室护士的工作又代表一个科护理工作的门面。因此,可以说办公室护士的工作是治疗与护理的第一道防线,既是医生的耳目又是医生的监督员,也是护理工作的守仃员.所以,办公室护士的工作具有十分重要意义.如何做好办公室护士的工作,浅谈体会如下.     

专科分组排班模式与层级管理在手术室护理管理中的应用

目的 探讨专科分组排班模式与层级管理在手术室管理中的应用方法和效果.方法 在手术室护理工作中实施专科分组排班,结合护士长—高级责任护士A(专科组长)—高级责任护士B(专科组员)—初级责任护士(轮转护士)—助理护士(培训护士)这个层级管理模式开展工作.结果 保证了病人的安全,提高了手术护理质量,护士的专科技能得到快速成长,患者、医生和护士对护理服务质量满意度均较实施前提高,实施前后比较,均P＜ 0.05,差异具有统计学意义.结论 实施专科分组排班模式结合护士层级管理开展工作,对规范手术室管理,提高手术护理质量和提升人员技能方面起到了积极的作用.     

口腔医学美学在临床护理中的应用

口腔科临床护理工作十分复杂,而现今患者对治疗的美学要求很高,因此口腔科护士学习、掌握口腔医学美学知识,提高医学审美能力,在临床工作中应用美学知识解决实际问题就显得十分重要。本文从治疗环境美、护士职业美和配合协调美三个方面阐述了口腔医学美学在临床护理中的应用,以期提高口腔科护士整体护理水平,促进患者健康美和社会和谐美。     

浅谈临床护士的心理压力及对策

护士工作是一种脑力与体力结合,与人的健康及生命密切相关的工作.护士经常面临各种危机,突发及多变的情况,涉及与患者、家属、医生、其他护士等复杂的人际关系.护理工作的这些特点决定了护理是一个具有高度强度压力的专业,这就要求护士除了具有高尚的职业道德,扎实的专业知识,精湛的护理技术外,还必须具有良好的心理素质,以满足护理工作的要求,应对各种压力.     

美学在精神科护理中的应用

通过护理实践使我们认识到护理工作是心灵美与精湛技艺的高度结合,护理职业是一种艺术性的职业,护理工作本身就具有美的价值。特别精神科护理工作更要求护士不仅需要掌握医学知识和护理知识,还应具备一定程度的美学修养。只有精心创造美的语言、美的仪表、美的行为、美的环境,才能使患者得到最佳的治疗和康复,也将有利于护理质理的进一步提高。     

社区护士职业形象的塑造

随着社会文明的不断发展和进步,人们对美学的范畴有了更为广阔的理解,＂以人为本,以病人为中心＂的护理宗旨使得护理美学日趋重要。本文围绕社区护士职业形象特点,阐述了塑造社区护士职业形象的方法,只有将内在美与外在美有机结合,才能真正实现社区护士职业形象的塑造。     

浅淡实践中的护理伦理道德

护理伦理道德,就是护士在长期的护理工作中,自觉地把伦理学知识应用于护理工作中、并遵循的行为准则,护理道德修养,主要是指护理人员在职业活动中,思想意识和道德品质方向的自我锻炼和自我改造,是高尚的道德品质修养,在护理实践中的特殊表现,是崇高的理想与平凡工作的结合,是护理人员对伦理道德觉悟的程度.……     

优质护理对肿瘤患者心理干预体会

优质护理是以患者为中心,全面实施责任制整体护理模式,为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务.优质护理是把护士还给患者,把时间还给护士,就是明确护士责任,让护士从事以＂患者为中心＂的服务理念,与医疗相配合的护理服务,让护理工作纯粹、实在.优质护理的工作模式的特点,让护士对肿瘤患者的心理干预更具有连续性、实效性,患者得到最直接、最持久的心理护理.由于护士分管患者相对固定,护士对患者的责任感增强,患者对护士的信任感和依赖感增多,护士对患者的心理变化、需求了解更多,对肿瘤患者的心理支持更有力.现将我科开展优质护理以来对肿瘤患者的心理干预体会总结如下.     

护理美学在肿瘤医院门诊护理工作中的应用

随着医学模式的转变和护理学科的自身发展,要求护士在护理实践活动中,越来越注重为患者提供全身心、全方位的优质服务,现代护理中对美的需求程度越来越高,护理美学应运而生。护理美学是护理学与美学相互交叉、渗透和结合的一门新兴学科．是美学在护理实践中的体现。它是站在护理学的角度,运用美学的基本原理,研究护理领域中美的现象和审美规律的一门应用学科。在提高护理质量和改善护患关系方面起着举足轻重的作用。护理美学主要包括内在美和外表美两方面。     

更正

美学与护士的关系密切，护士既是审美的主体，又是审美的对象。美的护士本身必须首先是真正的审美者．而护士自身就应该是美的形象与美的象征，只有这样才能高质量地完成护理工作。     

浅淡实践中的护理伦理道德

护理伦理道德,就是护士在长期的护理工作中,自觉地把伦理学知识应用于护理工作中、并遵循的行为准则,护理道德修养,主要是指护理人员在职业活动中,思想意识和道德品质方向的自我锻炼和自我改造,是高尚的道德品质修养,在护理实践中的特殊表现,是崇高的理想与平凡工作的结合,是护理人员对伦理道德觉悟的程度.……     

护理伦理学与护士素质的提高

护理伦理学是以医学道德为主要研究对象着重研究以下三个问题 :第一是善的理论 ,第二是义务理论 ,第三是公益的理论 ,现总结如下 :1　护士要有忠诚于护理的事业心　　事业心是道德信念的体现 ,护理专业的事业心是指要把护理工作当作服务于人类身心健康的职业与精神寄托 ,并且在道德意志与道德行为上竭尽全力克服困难去为事业贡献自己的精力 ,乃至生命。我们的护理老前辈有许多人把毕生精力献给了护理事业。大多数护士都忠于我们的工作 ,但也有少数护士对护理工作的性质 ,意义以及人民的健康和需要缺乏正确的意识 ,认为护理工作很平凡 ,没啥…     

探索护理美学教学新方法

护理美学是一门将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的人文学科.笔者采用精品欣赏、案例对照、美学设计及礼仪训练等方法进行教学,旨在探索护理美学切实有效的教学方法,以激发学生的学习兴趣,培养具备良好职业形象的新一代护士.