糖尿病社区健康教育

本文从早期识别糖尿病、心理、饮食、运动、用药指导以及加强自我监测等方面介绍糖尿病社区健康教育的主要内容。     

社区糖尿病病人的健康教育

糖尿病是一种由遗传和环境因素相互作用而引起的内分泌代谢性疾病 ,到目前为止 ,还不能根治 ,但大多数糖尿病专家认为糖尿病的大小血管并发症是可以预防的。为了提高社区居民糖尿病防治水平 ,进行糖尿病健康教育很有必要。对糖尿病病人进行教育的重要性糖尿病的治疗目前仍以三大疗法 (饮食、运动、降糖药 )为基本措施的综合性治疗。这种治疗必须终生坚持。要做到这一点 ,除了医院和社区医务人员努力外 ,还要动员糖尿病病人及其亲属一起来完成。因此 ,对糖尿病病人进行健康教育非常重要 ,对他们传授糖尿病有关知识 ,充分调动病人及其亲属的主…     

社区健康教育与糖尿病

目的观察系统的社区健康教育对糖尿病患者的治疗作用。方法于2006年4～6月之间,将天津市河西区某社区126例糖尿病患者分为健康教育组(68)例、对照组(58例)。对126例患者,由医师根据病情制定治疗方案。对教育组患者同时进行系统的健康教育。结果系统的健康教育能提高患者对疾病的认识和了解,培养良好的生活方式,治疗效果明显好于对照组。结论社区对糖尿病患者加强系统的健康教育,对糖尿病的治疗有明显作用。     

糖尿病的社区健康教育

目的 通过对社区居民进行糖尿病健康教育，提高居民的生活质量。方法 对安亭镇方泰社区40～69岁居民在血糖普查的基础上进行健康教育。结果 通过健康教育提高了社区居民对糖尿病知、信、行的认识水平。结论 对社区居民进行健康教育非常重要，既能提高患者的生活质量，又能减轻居民的家庭负担和社会负担。     

社区糖尿病患者的健康教育

糖尿病是人群中常见的一种病,初起时,往往无症状或症状不典型,如果没有定期体检的习惯,待出现并发症后再去医院就诊,就会延误病情,甚至危及生命.我们对社区广大群众进行体检时发现,初检者达糖尿病诊断标准的,再经过多次复查而确诊,这些患者常因工作忙,或因家庭经济问题,以及对糖尿病知识缺乏等各种原因而未到医院接受规范治疗.针对这些患者,我们采取以下健康教育措施.     

社区糖尿病患者的健康教育

目的 评价社区健康教育在糖尿病(DM)防治中的作用.方法 对已经在社区卫生服务站建立健康档案的85例DM患者进行DM相关知识的健康教育,通过患者不良生活方式和自我管理能力的改变及监测血糖、血脂等指标的变化情况,观察健康教育结果.结果 实施健康教育后,患者不良生活方式明显得到改变,自我管理能力得到显著提高,血糖、血脂控制理想.结论 对DM患者实施社区健康教育,有利于控制血糖、血脂,延缓并发症发生,提高患者生活质量.     

社区糖尿病健康教育初探

糖尿病是严重威胁人类健康的公共卫生问题.要全面有效地控制糖尿病,单靠药物难以达到.为提高患者对糖尿病的认识水平和自我护理能力,在社区对糖尿病患者进行系统的健康教育指导尤为重要.     

社区糖尿病治疗中的健康教育

糖尿病是一组以高血糖为特征的慢性终身性疾病。全面有效地控制糖尿病需要采取饮食调控、运动、服药、血糖监测等综合措施。在此过程中 ,有针对性的健康教育 ,患者的主动参与和积极配合发挥着举足轻重的作用。依托社区加强健康教育 ,强调非药物治疗 ,重视药物治疗 ,是目前尽快改善我国糖尿病控制状况的有效措施。健康教育在糖尿病治疗中的重要性健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促使人们自愿地采纳有益于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量[1 ] 。《阿拉木图宣…     

社区糖尿病患者健康教育探析

目的：对社区患有糖尿病的居民进行相关的健康教育,在社区制定积极有效的糖尿病的健康教育方式。方法：总结糖尿病致病的原因,选取社区患有糖尿病的居民,对其教授有关糖尿病的知识,并在防治糖尿病过程中进行健康教育。结果：通过糖尿病基础知识,饮食指导,运动指导等方式的健康教育,患者掌握更多的糖尿病知识、养成了更好的卫生习惯,比以前多运动。血糖及生活方式都发生了变化。在生活方式方面也变得更加地科学。结论：对糖尿病人进行健康教育能够更好地帮助其加强学习相关知识,更好地控制自身病患,尽量减少并发症的发生,对在社区推广糖尿病防治有促进作用。     

社区糖尿病的健康教育

糖尿病 (DiseaseMellitus,DM)是一种严重危害人体健康的慢性终身性疾病 ,其发病率正以惊人的速度增长。我国糖尿病发病率 80年是 0 6 7% ,86年是 1 2 6 % ,94年是 2 2 8% ,2 0 0 0年全国每分钟发病30 0 0人 ,据预测 2 0 5 0年全世界糖尿病发病率最高的是中国和印度。加强社区糖尿病的健康教育能提高社区人群对糖耐量减低 (IGT)和糖尿病的认知能力 ,有助于降低IGT患者的糖尿病发病率[1] 。1995年世界糖尿病日的主题是糖尿病教育 ,各发达国家早在六七十年代就开始重视糖尿病的社区健康教育工作 ,随着我国人民生活水平的不断提高 ,生活方…     

浅谈社区糖尿病病人的健康教育

目的:探讨糖尿病患者出院后在家的注意事项,正确开展糖尿病患者的追踪随访,控制病人病情的进一步发展,使病人掌握糖尿病的护理知识,提高自我控制的依从性,提高患者的生存质量。方法 :对本社区106名糖尿病患者通过电话随访和入室指导,对患者从药物指导、饮食指导、运动指导、自我检测等多方面进行健康指导。结果:通过正确的健康教育使多数患者血糖控制在正常范围,达到预防并发症,减少住院次数,减少费用支出,提高生活质量的护理目标。结论:糖尿病患者只要对自己有信心,提高自我护理的依从性,可减缓并发症的发生。     

社区糖尿病患者的健康教育

目的了解社区糖尿病患者对健康教育的需求,引导和促使患者建立健康意识和自我保健意识,学会基本保健知识和技能,养成有利健康的行为和生活方式,降低和消除不利因素。方法从宜春市中心城区社区卫生服务机构已建档的2型糖尿病患者中随机抽取120例,分成实验组和对照组各60例,实验组发放调查问卷,根据患者实际情况制定方案进行多层次、多形式的健康教育;对照组以传统的说教方式进行健康教育。结果实验组总有效率为96.7%,对照组总有效率为76.7%。两组总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多层次、多形式的健康教育对糖尿病患者改变不良的生活方式有较好的效果,能促进糖尿病患者改善遵医行为,有效地控制血糖水平。     

社区糖尿病患者的健康教育现状的探讨

目的探讨社区糖尿病患者的健康教育现状。方法回顾分析本社区从2007年2月至2010年8月内开展对糖尿病患者以及家属的社区健康教育开展情况。结果通过对患者及其家属进行有效的健康教育之后,提升了他们对糖尿病的认识,并在日常的医疗和护理中积极的采取了有效的防治措施,有效的控制了该病的发展,还提升了患者的生活质量。结论通过社区的加强,有效的降低糖尿病的发生发展,提高人们的生活水平。     

社区糖尿病患者健康教育指导

本文总结了对40例社区糖尿病患者的健康教育，主要包括向他们讲解糖尿病的早期表现，提醒居民旱发现早预防，糖尿病患者如何合理运动合理饮食，科学用药，如何以积极的心态面对疾病等方面进行教育，社区居民经过健康教育效果显著，患者病情得到明显改善。     

社区糖尿病患者的健康教育现状的探讨

目的探讨社区糖尿病患者的健康教育现状。方法回顾分析本社区从2007年2月至2010年8月内开展对糖尿病患者以及家属的社区健康教育开展情况。结果通过对患者及其家属进行有效的健康教育之后,提升了他们对糖尿病的认识,并在日常的医疗和护理中积极的采取了有效的防治措施,有效的控制了该病的发展,还提升了患者的生活质量。结论通过社区的加强,有效的降低糖尿病的发生发展,提高人们的生活水平。     

对社区糖尿病患者的饮食健康教育

糖尿病患者的饮食健康教育。对该院社区卫生服务中22例2型糖尿病患者通过自设问卷,开展知识讲座,发放健康手册实施饮食健康教育,使患者了解饮食治疗是治疗糖尿病的基础。结果,22例患者血糖控制良好。     

浅议糖尿病患者的规范社区健康教育

糖尿病是一种常见的内分泌代谢性疾病。研究发现,大部分患者存在消极焦虑、无所适从、盲目乐观、无所谓等态度,直接影响到治疗效果,从而加大了控制血糖的难度。另外,大部分患者及部分医疗工作者过分依赖药物对血糖的控制,忽略了非药物干预的作用。糖尿病是一种终身的慢性疾病,糖尿病患者要做好长期"应战"的准备。健康教育是糖尿病良好控制的基石,因此在社区患者的健康教育显得十分紧迫而重要。通过对社区近几年开展健康教育效果分析,对糖尿病患者进行持续递进集体教育和个性化的教育能够有效提高患者预防血糖升高、避免并发症出现的良好结果。医务人员以饮食指导、运动指导,结合用药指导以及心理健康干预让患者掌握糖尿病的自我管理技巧。     

开展糖尿病社区健康教育的护理体会

以糖尿病患者及家属为社区健康教育实施对象，采取建立健康档案、举办健康教育讲座、发放宣传资料和视频等方法为内容，实施社区糖尿病患者及家属健康教育。使糖尿病患者及家属了解糖尿病的相关知识，收到了良好的社会效益，减轻了患者的医疗负担；促进了医护患沟通，解除了家属的后顾之忧。明确实施社区糖尿病患者及家属健康教育的意义和重要性。达到改善、维护和促进社区人群健康的目的。     

社区糖尿病患者的健康教育效果

糖尿病是一种遗传因素和多种环境因素共同起作用,使胰岛素绝对或相对分泌不足,引起糖、蛋白质、脂肪等代谢紊乱的常见慢性疾病。此病发病率高,危害性大。遗传在糖尿病的发病中起重要作用,高热量饮食、活动量减少、肥胖是2型糖尿病的主要环境危险因素。患者体内的代谢紊乱如长期得不到很好的控制,可导致多种慢性并发症,甚至危及生命。因此,做好糖尿病的预防显得尤其重要[6]。家庭糖尿病教育是糖尿病预防的重要方面。如果每一个糖尿病患者都能以家庭为单位进行糖尿病的预防工作,改变家庭成员不健康的生活方式,就能使很大一部分糖尿病危险人群得到及时有效的预防和治疗,防止或延缓糖尿病的发生,降低糖尿病各种急慢性并发症的发生率[9]。     

糖尿病社区健康教育效果的研究

健康教育的实质是一种干预,它是向人们提供改变行为和生活方式所必需的知识、技术和服务等,帮助个人和群体掌握养生保健知识,树立健康观念,促进个体健康和提高生活质量的教育活动和过程。我院为探讨糖尿病社区教育对2型糖尿病患者的治疗性干预效果,对58例患者进行了分组对照研究,说明实施社区健康教育效果较好。