福建省惠安县干部职工健康体检结果分析

目的 研究探讨影响干部职工健康的主要病征及预防对策。方法 采用常规健康体检方法对部分干部，职工进行全面体检，并统计分析。结果 受检干部，职工有54.5%检出各种阳性病征，患病率较高的前5种病征分别是高血压16.5%，乙肝病毒携带16.0%，脂肪肝15.8%。心电图改变11.9%，高血脂6.2%。结论 各单位每1-2a组织开展1次干部，职工健康体检非常必要，预防治疗高血压，高血脂，脂肪肝主要应采用健康促进教育。控制乙型肝炎流行，除普及儿童计划免疫外，应加强成年人未携带乙肝病毒者的免疫接种。     

开展妇幼保健全员业务培训

忠县对农村三级妇幼保健网开展全员培训,采取离职、在职学习、进修短训、县保健所派人员下乡分片巡回培训及增添装备与培训相结合等方式,推动了农村妇幼保健工作的规范化、科学化进程。我们的体会是:开展全员培训,首先要开发领导层,培训工作要处理好近期与远期效果、工作与学习的关系。分片巡回培训可因地制宜,可节省往返时间和旅差费,便于因人施教和根据学员水平分类指导,畅通信息渠道,密切上下级联系,推动妇幼卫生工作的开展。     

福建省惠安县道路交通伤害的流行特征

[目的]研究惠安县道路交通伤害发生的特点和规律,为制定预防控制措施提供依据。[方法]采用分层随机抽样法,抽取县级医院、中心卫生院、卫生院各1家为哨点监测医院。[结果]2006-2007年监测3 574人,男∶女=1.87∶1;平均年龄（34.0±14.0）岁,25--44岁年龄组居多（52.4%）;初中文化程度的比例最高（52.0%）;职业分布居前的为其他/不详22.1%、工人18.4%。有83.5%的道路交通伤害发生在驾乘交通工具时,9.5%为休闲活动;15--64岁人群主要是驾乘交通工具（86.9%）,而0--14岁和65岁以上以休闲活动为主。伤害性质：脑震荡/脑挫裂伤（36.5%）、挫伤/擦伤（27.9%）和骨折（25.6%）分列前3位;受伤部位神经系统的比例36.5%,远高于其他部位。65岁以上人群的中重度比例略高于其他年龄人群,而后者以轻伤为主;66.3%的患者需观察/住院/转院;99.0%为非故意伤害。[结论]男性、20--44岁是重点干预人群,只有在全社会开展安全交通的普及教育,培养良好的交通习惯,才能减少道路交通伤害的发生。     

福建省召开健康教育研讨会

1989年12月25日——27日,福建省健康教育研讨会在该省永安市召开。有关部门领导和来自全省9地区及14个初级卫生保健试县点的有关负责人共50余人参加了研讨会。国际著名健康教育专家,美国加州大学公共卫生学院健康教育系主任李浈博士应邀到会作健康教育专题学术报告,并和参加会议的同志一道观摩了永安市初级卫生保健试点单位——大湖乡。会议交流了各地开展健康教育工作情况,并对大湖乡开展健康教育的经验以及如何开展     

惠安县东岭镇农村居民健康素养调查

<正>为了解惠安东岭镇农村居民健康素养情况,以及他们的健康基本知识与技能掌握情况,探讨影响健康的因素,为制定适合东岭镇的健康促进提供依据,2010年5月我中心对惠安县东岭镇农村居民进行了健康素养调查,现报道如下。1对象与方法     

福建省福州市社区卫生服务机构开展健康教育工作的现状分析

目的了解福建省福州市社区卫生服务机构开展健康教育的情况。方法根据《福建省基本公共卫生服务项目绩效考核指导标准》设计《社区健康教育服务项目考核表》,对23家社区卫生服务机构的健康教育专兼职人员配备情况及健康教育年度计划和总结、健康教育资料提供、健康教育音像资料播放、健康教育宣传栏设置、开展公众健康咨询活动、定期举办健康教育知识讲座等6个方面逐项进行现场考核评分;同时根据《中国公民健康素养66条》自制居民健康知识调查问卷对230名社区居民进行健康相关知识的问卷调查。结果23家社区卫生服务中心中,4个社区考核成绩不合格,其他19个社区6项指标基本达标;居民健康素养普及率平均为7.83%,远远低于80%的基本要求;健康知识知晓率亦不高,仅有2家达到70%的标准;对社区健康教育人员的培训效果不佳,社区健康教育的内容和形式缺乏创新,社区居民参与健康教育的积极性不高。结论社区健康教育工作有待加强,居民的健康知识素养有待提高。     

平顺县乡、村防保员接受健康教育业务培训

为提高基层防保人员实施健康教育的技能和水平 ,山西省平顺县卫生防疫站从 2 0 0 1年 6月 1 4日至 6月 2 4日 ,派出一个下乡巡回培训组 ,分批分片对全县 2 0个乡级卫生院、 48个村卫生所的防保人员进行了健康教育业务培训。平顺县山大沟深、交通不便 ,县防疫站按地理分布共设 8个培训点 ,有 2 72名乡、村防保人员参加培训 ,培训率达 95 6 %。培训内容主要有 :健康教育基本理论、影响健康的因素、健康生活方式、健康教育工作方法及相关指标等。通过培训 ,使大家初步掌握了健康教育的基本理论和工作方法 ,提高了基层专 (兼 )职健康教育人员的…     

多种形式开展健康教育

现代医学证明 ,许多疾病与人们的不良卫生习惯有着密切关系 ,预防和治疗疾病的有效方法之一是通过健康教育来改变人们的不健康行为。现将我区开展健康教育工作情况介绍如下。采用多种方式开展健康教育　 ( 1)口头讲解 :聘请专家及专业人员举办讲座、培训班宣传健康教育知识 ,提高健康意识 ,培养科学的生活方式。如请市健康教育所专家对全区各医院健康教育专干及街道专干进行培训 ;组织全区 2 0个街道办事处健康教育专干和社区 2 0 0多名居民参加全市高血压大课堂讲座 2次 ;对 40 0余名食堂从业人员进行 4次大型食品卫生知识讲座 :分别在 2个…     

福建省屏南县增设健康教育单项奖

福建省屏南县在继续开展乡级健康教育达标考核评比(其标准要求比1989年提高)设达标奖的同时,决定再增设五个单项奖。内容如下: 1.卫生报刊发行奖发行订阅卫生报刊、健康教育书刊,按乡总人口平均100人以下有一份者,获发行奖,奖金30元。 2.健康教育活动奖确有开展新颖、有效的健康教育专项活动,能促进不卫生行为的转变,并有经验总结和效果评价者(邀请县站宣教科参与),获活动奖,奖金30元。     

2006年福建省惠安县伤害监测的流行病学特征

[目的]研究惠安县伤害发生的特点和规律,为制定预防控制措施提供依据。[方法]采用分层随机抽样法,抽取县级医院、中心卫生院、卫生院各1家为哨点监测医院。[结果]全年共监测伤害病例5830例,男：女=1．69：1,前3位发生原因依次为车祸（36．8％）、跌倒／坠落（31．2％）和钝器伤（17．9％）;发生地点主要是公路／街道（39．8％）、家中（21．9％）和工业和建筑场所（15．3％）;发生时的活动主要是驾乘交通工具（31．1％）、休闲活动（23．7％）和有偿工作（21．6％）;以非故意伤害（86．8％）及轻度伤害（59．5％）为主;伤害发生高峰时间主要集中在8、9、10、16、17及18时。[结论]青壮年是伤害防治的重点人群,道路交通伤害、跌倒／坠落是干预的重点,完善交通安全管理及培养良好的交通习惯以及创造儿童、中老人安全的生活环境是主要的预防措施。     

福建省惠安县跌倒/坠落伤害的流行特征分析

目的了解福建省惠安县伤害监测中跌倒/坠落的分布特征,为制订干预策略提供依据。方法收集2009—2010年首次在惠安县哨点医院就诊的跌倒/坠落伤害病例,采用统一制定的报告卡进行报告。结果2009—2010年共收集跌倒/坠落病例4715例,占全部伤害病例的29.3%,男女性别比为1.27∶1,是0～14岁儿童和45岁及以上人群的首位伤害发生原因;跌倒/坠落的发生地点主要在家中、工业和建筑场所、学校与公共场所(41.7%、26.0%和10.3%);跌倒/坠落发生时活动主要为有偿工作、休闲活动和家务/学习(32.7%、29.7%和20.2%);1天中跌倒/坠落的发生时间集中在9—10时(30.2%)和14—16时(29.6%);伤害性质以挫伤/擦伤和骨折为主(40.6%和28.0%);严重程度以轻度(68.1%)为主;跌倒/坠落的结局以经治疗后回家为主(63.9%)。结论跌倒/坠落是惠安县的主要伤害原因之一,应重点开展针对儿童青少年和老年人跌倒的干预。     

福建省结防机构与妇联合作开展结核病健康教育效果分析

目的评价福建省结防机构与妇联合作开展结核病健康教育效果。方法在20个经济欠发达县（项目地区）,通过村级妇女干部深入农户开展结核病健康教育,评价其实施效果。结果项目实施前与实施后纵向比较、与非项目地区横向比较,初诊患者就诊率、涂阳患者治疗满2个月痰菌转阴率、涂阳患者治愈率均较高。结论项目干预活动效果明显。     

福建省健康教育试点县居民健康信息需求调查

目的了解健康教育试点县(市、区)居民的健康信息需求现状,为不同层次的健康促进活动开展以及制定全省健康教育策略提供科学依据。方法于2014年9—11月采用多阶段分层随机抽样方法抽取泉州鲤城区、三明永安市、龙岩武平县3个试点县(市、区)的3 350名常住人口,调查员入户进行面对面问卷调查。结果其中69.9%的人基本能获取需要的健康知识;69.1%的人自认接触到相关健康知识时,会对健康知识是否正确进行判断。人们通过电视/广播、报纸/书刊/杂志、医生/从事健康方面职业的朋友咨询这3个途径获得健康知识的比例较高,分别为70.3%、53.2%、50.3%;其中70.7%的人认为健康知识来源比较可信的途径是通过医生/从事健康方面职业的朋友;55.6%的人最希望通过医生/从事健康方面职业的朋友咨询的方式获得健康知识。结论急需提升各级医疗卫生人员的健康教育水平,充分发挥传统媒体及新媒体作用,综合开展居民可信度高的健康信息传播。     

浅谈如何开展健康教育

浅谈如何开展健康教育湖南省涟源市卫生局（４１７１００）肖宝安健康教育是推进“人人健康”的一项战略措施。它传授保健知识，改变人们不良的卫生习惯和行为，提高社会人群的自我保健意识和能力。在健康教育这个新的学科里，我们应不断开拓，不断探索，寻求开展健康教育...     

利用家庭病床开展健康教育

开展健康教育是实现“2000年人人享有卫生保健”的关键措施。在城市如何结合医院地段卫生工作实际开展健康教育?我们的体会是:利用开设的家庭病床,结合病人实际开展健康教育是一种行之有效的好形式。我院负责的地段是哈尔滨市王兆地区,有居民4326户,15611人。为开展社区健康教育工作,我们曾尝试过去居民家中开展健康教育,但是由于医院人手少,居民受教育面小,收效不大。1991年,我院共建家庭病床4000余张,病人多数是老年病、慢性病患者,根据这个特点,我们利用家庭病床查房、巡诊的时间,结合病人的实际病情     

开展社区健康教育探讨

社区健康教育是开展社区公共卫生服务的重要内容之一,文章针对社区健康教育的现状及原因分析、开展社区健康教育的目的、类型、步骤和策略为主线,对如何在社区开展健康教育进行了较为系统的阐述,并就如何开展社区健康教育提出了相应的建议和策略。     

如何开展学校健康教育

1990年 6月国家教育部和卫生部联合颁发《学校卫生工作条例》 ,其中第十三条规定学校应当把健康教育纳入教学计划。这是我国首次将健康教育以法规形式纳入教学计划。健康教育是随着社会发展而进入人们生活的 ,学校健康教育更是学校教育的重要环节 ,要增强学生体质就必须系统地开展健康教育工作 ,怎样开展学校健康教育工作 ,本文作如下探讨 :1 领导重视　实施健康教育最重要的环节是领导重视和支持 ,自觉地将此项工作纳入教学工作日程 ,如安排课时 ,培养师资 ,准备教材和教具等。2 发挥体育教师和校医室人员的主导作用　体育教师和校医室人…     

成都军区开展系统健康教育

成都军区开展系统健康教育成都军区根据三总部《军队健康教育方案》，积极在部队广泛推行系统健康教育。全区军以上部队成立“健康教育委员会”，以加强健康教育的系统领导与组织；各师组织营军医集训，学习健康教育基本理论和方法，在全区建立了一支健康教育骨干队伍。同...     

银川市开展城镇居民健康教育

银川市卫生防疫站在四月份的全国爱国卫生月中,组织城镇居民开展卫生宣传,举办健康教育讲座。这次讲座从四月一日开始至五日结束,分别在城区八个街道办事处进行,参加听课的有九十个居民委员会的700名基层干部和居民;他们在讲座上接受了《传染病防治法》、