基于饮食指导的口腔护理干预对口腔溃疡病人遵医行为的影响

目的:探讨基于饮食指导的口腔护理干预对口腔溃疡病人遵医行为的作用。方法:选取口腔溃疡病人100例,依据随机数表法分为观察组和对照组,各50例。对照组病人给予常规口腔护理干预,观察组病人在此基础上给予基于饮食指导的口腔护理干预。采用改良Morisky依从性问卷（MMAS-8）评价2组病人的遵医行为,采用视觉模拟评分法（VAS）评估病人疼痛程度,采用自制《口腔溃疡病人疾病及饮食知识问卷》评估病人疾病及饮食知识掌握程度,并分析影响病人溃疡愈合的危险因素。结果:观察组病人疾病及饮食知识掌握率明显高于对照组（P<0.01）。观察组病人干预后1、4、7 d的VAS评分均明显低于对照组（P<0.01）,MMAS-8评分均明显高于对照组（P<0.01）。观察组干预后的各类食物进食达标率均高于对照组（P<0.05～P<0.01）,口腔愈合优良率高于对照组（P<0.05）,溃疡愈合时间明显短于对照组（P<0.01）。Logistic回归分析显示,未掌握疾病及饮食知识、疼痛（VAS评分≥3分）、遵医行为依从性差（MMAS-8评分<30分）、食物进食未达标均为口腔溃疡愈合效果差的独立危险因素（P<0.01）。结论:基于饮食指导的口腔护理干预有助于减轻病人疼痛,提高病人遵医行为依从性,改善溃疡愈合效果,值得临床推广。     

人性照护模式对神经胶质瘤病人的护理效果

目的:探讨人性照护模式对神经胶质瘤病人的护理效果。方法:选择神经胶质瘤病人62例,随机分为观察组与对照组,各31例,于术前及术后2组分别采用人性化照护模式和常规护理模式进行护理,并对护理干预后的希望指数、心理状态、生活质量进行评估。结果:2组干预后希望水平量表3个维度评分较干预前均显著升高（P<0.01）,而观察组干预后3个维度评分较对照组升高更明显（P<0.01）;2组干预后焦虑自评量表、抑郁自评量表和功能失调性态度问卷评分均较干预前显著下降（P<0.01）,而观察组干预后焦虑自评量表、抑郁自评量表和功能失调性态度问卷评分均较对照组降低更显著（P<0.01）;同时观察组干预后生活质量评分量表中自觉症状、心理情绪状态、躯体功能、日常生活评分均高于对照组（P<0.05~P<0.01）,但2组社会活动评分差异无统计学意义（P>0.05）。结论:人性照护模式可显著提高神经胶质瘤病人希望指数,改善焦虑、抑郁状态,并提高生活质量,是提高该类病人护理质量的良好方式。     

基于行为分阶段式转变模型的健康教育对慢性心力衰竭患者遵医行为及自护能力的影响

目的探讨基于行为分阶段式转变模型的健康教育对慢性心力衰竭患者遵医行为及自护能力的影响。方法选取2018年3月至2019年3月新乡市第二人民医院收治的84例慢性心力衰竭患者,按照入院时间分为对照组和观察组,各42例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受基于行为分阶段式转变模型的健康教育。比较两组遵医情况、干预前后自护能力[自我护理能力量表(ESCA)评分]。结果观察组遵医率为97.62%(41/42),高于对照组的80.95%(34/42),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组ESCA评分均高于干预前,且观察组ESCA评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对慢性心力衰竭患者采用基于行为分阶段式转变模型的健康教育,能提升其遵医行为,提高自护能力。     

早期腹膜透析病人中延续护理的临床效果观察

目的:探讨早期腹膜透析病人中延续护理的临床应用价值。方法:82例早期腹膜透析病人分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予延续性护理。对比分析2组病人的临床护理效果。结果:观察组生活质量总评分及各维度评分均高于对照组（P<0.05~P<0.01）;护理前2组SAS评分差异无统计学意义（P>0.05）,护理后观察组SAS评分低于对照组（P<0.01）;观察组血肌酐水平低于对照组（P<0.01）,血红蛋白、内生肌酐清除率和尿素清除指数均高于对照组（P<0.05~P<0.01）;观察组并发症发生率为12.20%,低于对照组的31.71%（P<0.05）。结论:对早期腹膜透析病人给予延续护理干预措施,提高了透析效果和病人的生活质量,并有效缓解了病人在透析过程中的焦虑情绪,具有较高的安全性。     

医院社区联动护理管理模式对脑卒中病人康复效果及生活质量的影响

目的:探讨医院社区联动护理管理模式对脑卒中病人康复效果及生活质量的影响。方法:随机将120例脑卒中病人分为观察组（n=60）及对照组（n=60）,对照组应用常规性健康教育方式,观察组在对照组基础上应用医院社区联动护理管理模式实施健康教育,干预时间为6个月,比较2组病人干预前、干预后3个月、6个月肢体功能运动状态、日常生活活动能力、神经功能缺损情况及干预前及干预6个月后生活质量的变化。结果:干预后3个月和6个月,观察组病人肢体功能运动状态、日常生活活动能力评分均显著高于对照组（P<0.01）,而神经功能缺损评分显著低于对照组（P<0.01）;2组干预后病人肢体功能运动状态、日常生活活动能力评分均高于干预前水平,神经功能缺损评分低于干预前水平（P<0.05~P<0.01）。干预后6个月,观察组物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能及生存质量总评分均显著高于对照组（P<0.01）。结论:医院社区联动护理管理模式能有效促进脑卒中病人肢体功能恢复,减轻病人神经功能缺损,提高病人病人生活质量。     

以追踪方法学为指导的护理干预对急性心肌梗死合并心衰病人乐观倾向及并发症发生率的影响

目的探讨以追踪方法学为指导的护理干预对急性心肌梗死（AMI）合并心力衰竭（HF）病人乐观倾向及并发症发生率的影响。方法选取80例AMI合并HF病人，根据入院顺序分为实验组和对照组，各40例。2组均行经皮冠脉介入术，对照组给予常规护理，实验组在对照组基础上给予以追踪方法学为指导的护理干预，连续干预1个月。比较2组桡动脉穿刺后并发症、护理满意度及干预前后乐观倾向（LOT-R）评分、创伤后成长（PTGI）评分、自护能力（ESCA）评分、健康行为（HPLPⅡ）评分。结果实验组桡动脉穿刺后并发症总发生率为5.00%，低于对照组的20.00%（χ2=4.11，P < 0.05）。干预1个月后，2组LOT-R评分、PTGI评分、ESCA评分、HPLPⅡ评分均明显高于干预前（P < 0.01），且实验组各项评分均明显高于对照组（P < 0.01）。实验组护理总满意度高于对照组（P < 0.05）。结论以追踪方法学为指导的护理干预应用于AMI合并HF病人，有利于减少桡动脉穿刺后并发症，提高乐观倾向，促进创伤后成长，增强自护能力，主动采纳健康行为，提升护理满意度。     

舒心化护理配合家属健康宣教方案对肝硬化病人的心理状况及生活质量的影响

目的:探讨舒心化护理配合家属健康宣教方案对肝硬化病人的心理状况及生活质量的影响。方法:选取86例肝硬化病人,其中2014年2-12月收治的病人为对照组,2015年2-12月收治的病人为观察组,各43例。对照组开展常规护理干预,观察组则在对照组基础上开展舒心化护理配合家属健康宣教方案。2组病人均于干预前及干预后第2周末接受焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、Spitzer生存质量总体评分量表测评。结果:干预后,2组SAS和SDS评分均较之前显著降低（P<0.01）,且观察组均显著低于对照组（P<0.01）;2组病人的活动能力、日常生活、健康状况、支持力度及精神状态评分均较干预前有所升高（P<0.05~P<0.01）,且观察组显著高于对照组（P<0.01）。结论:舒心化护理配合家属健康宣教有助于改善肝硬化病人的焦虑、抑郁情绪,且能提高其生活质量,值得临床推广。     

同质健康教育对慢性心衰患者遵医行为及自护能力的影响

目的:探讨同质健康教育对慢性心衰(CHF)患者遵医行为及自护能力的影响.方法:选择2019年1月—2019年12月荥阳市第二人民医院收治的CHF患者96例按照交替分组法分为两组,对照组48例接受常规健康教育,观察组48例接受同质健康教育干预.采用自制遵医行为量表评估干预前及干预4周后两组遵医行为情况,采用改良的欧洲心力衰竭自我护理量表(EHFSCB-9)评估干预前及干预4周后两组自护能力情况.结果:两组干预后情绪控制、遵医用药、日常作息及定期复查得分均较治疗前高,且观察组较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).两组干预后EHFSCB-9评分均较干预前低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:同质健康教育应用于CHF患者的护理干预中能够有效提高遵医行为及自护能力,值得推广.     

心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者遵医行为及生活质量的影响

目的探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者遵医行为及生活质量的影响。方法选取2017年2月～2018年2月在我院住院治疗的冠心病心绞痛患者100例,将所有患者按随机数字表法分为干预组和对照组,每组各50例,对照组采取常规护理,干预组同时联合心理护理及健康教育,干预后比较两组的遵医率及护理满意度,并对两组患者干预前后的生活质量SAQ评分进行对比分析。结果干预组患者的完全遵医率达72.0%,总遵医率达98.0%,对照组患者的完全遵医率达52.0%,总遵医率达76.0%,两组遵医率比较,差异具有统计学意义(P0.05)。干预前两组患者的SAQ评分比较,差异无统计学意义(P0.05)。干预后,两组SAQ评分分别较干预前显著升高,且干预组显著高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P0.05或P0.01)。干预组的护理满意度显著高于对照组,两组护理满意度比较,差异有统计学意义(χ~2=8.231,P0.05)。结论对冠心病心绞痛患者对症治疗的同时联合心理护理与健康教育,可以促使患者积极配合治疗和护理,改善生活质量,提高护理满意度。     

个案管理的延伸护理服务在青少年假性近视患者中的应用观察

目的:探讨个案管理的延伸护理服务在青少年假性近视患者中的应用价值.方法:选取郑州大学第一附属医院2019年10月—2020年9月间青少年假性近视患者150例,根据建档顺序不同分为对照组和研究组,每组各75例.对照组实施常规护理,研究组在对照组基础上实施个案管理的延伸护理服务,比较两组遵医行为、家属护理满意度评分及干预前、干预1个月后患者自护能力(ESCA)、照顾者压力量表(CBI)评分.结果:研究组总遵医率为94.67％高于对照组的82.67％(P<0.05);干预1个月后,研究组ESCA评分较对照组高,CBI评分较对照组低(P<0.05);研究组家属对服务质量量表(SERVQUAL)各维度评分较对照组高(P<0.05).结论:个案管理的延伸护理服务应用于青少年假性近视患者,可提高其遵医行为及自我护理能力,减轻家属照护压力,提高家属护理满意度.     

量化评估策略下的护理干预对糖尿病病人的健康行为及治疗效果的影响

目的探讨基于量化评估策略下的护理干预对糖尿病病人的健康行为及治疗效果的影响。方法选择住院的糖尿病病人108例，按照入院的先后顺序进行分组，先入院56例设为对照组，后入院52例设为观察组；对照组给予糖尿病常规护理，观察组给予量化评估策略下的护理措施。于干预前、随访6个月后分别对病人采用糖尿病生活自理能力量表及糖尿病生命质量特异性量表评估病人健康行为，并且对病人血糖及糖化血红蛋白进行比较。结果干预前2组病人的生活自理能力、生活质量评分及血糖和糖化血红蛋白的差异均无统计学意义（P>0.05），干预后病人的生活自理能力及生命质量的治疗维度的评分及血糖和糖化血红蛋白均优于对照组（P < 0.05~P < 0.01）。结论基于量化评估策略下的护理干预有助于提高糖尿病病人的健康行为，提高生活自理能力及生活质量。     

微视频联合情境体验健康教育在腹腔镜胆总管切开取石术病人中的应用研究

目的探讨微视频联合情境体验健康教育对腹腔镜胆总管探查取石术病人心理应激反应及自我护理能力的影响。 方法选择腹腔镜胆总管探查取石术病人96例作为研究对象,根据手术时间分为观察组（n=52）和对照组（n=44）。对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上联合微视频、情境体验健康教育。比较2组心理应激状态、自我护理能力。 结果干预前2组病人焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后2组病人SAS、SDS评分均明显低于干预前（P < 0.01）,且观察组病人SAS、SDS评分明显低于对照组（P < 0.01）。干预前2组病人自我护理能力各维度评分差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后2组病人自我护理能力各维度评分明显高于干预前（P < 0.01）,且观察组病人健康知识水平、自我责任感、自我护理技能评分明显高于对照组（P < 0.01）。 结论微视频联合情境体验健康教育有助于缓解腹腔镜胆总管切开取石术病人的心理应激反应,从而促进自我护理能力的养成。     

自护理论联合医护协同护理模式对脑梗死出院病人健康行为及自我护理能力的影响

目的探究自护理论联合医护协同护理模式对脑梗死（CI）出院病人健康行为及自我护理能力的影响。方法选取200例CI出院病人,依据出院时间顺序分为观察组和对照组,各100例。对照组予以常规护理,观察组于常规护理基础上予以自护理论+医护协同护理模式,连续干预6个月。统计2组治疗依从性,对比干预前、干预6个月后健康行为、自我护理能力、生活质量、护理满意度。结果观察组饮食控制、运动、药物治疗依从率高于对照组（P < 0.05）;干预6个月后观察组压力应对、运动锻炼、健康责任、自我实现评分高于对照组（P < 0.01）;干预6个月后观察组自我责任感、自我概念、健康知识水平、自我护理技能评分高于对照组（P < 0.01）;干预6个月后观察组日常生活活动、移动能力、记忆与思维、情绪评分高于对照组（P < 0.01）;干预6个月后,观察组护理工作满意度高于对照组（P < 0.05）。结论自护理论联合医护协同护理模式应用于CI出院病人,有助于提高治疗依从性,建立健康行为,增强自我护理能力,改善生活质量,提高护理工作满意度。     

移动平台APP在肠造口病人术后延续性护理中的应用

目的建立通过移动平台APP为肠造口病人提供延续性护理的新模式并评价其应用效果。方法选取胃肠外科实施肠造口手术病人66例,随机分为观察组和对照组,各33例。对照组采用常规术后护理及出院时宣教,观察组在常规护理基础上,出院后采用"健康乐"手机APP进行护理干预。分别在出院时及出院1个月后,利用造口自我护理量表早期版、造口适应性量表、造口相关自我效能问卷,比较2组病人在造口自我护理、造口适应性及造口相关自我效能方面的变化。结果出院时2组病人的造口自我护理、造口适应能力和造口相关自我效能得分差异均无统计学意义（P>0.05）。出院1个月后,观察组病人的造口自我护理总分明显高于对照组（P < 0.01）,造口适应能力总分和3个维度得分均高于对照组（P < 0.05~P < 0.01）,造口相关自我效能量表总分和各维度及功能性领域得分均高于对照组（P < 0.05~P < 0.01）。结论基于移动平台APP技术的造口延续性护理模式能够明显提高病人的自护能力、造口适应能力及造口自我相关效能,改善病人的生存质量,并提高护理人员的服务效率。     

系统化康复护理对脑梗死病人肢体运动功能及自理能力恢复的影响

目的:探讨系统化康复护理对脑梗死病人肢体运动功能及自理能力恢复的影响。方法:随机选取脑梗死病人106例,采用随机数字表法将病人分为观察组与对照组,各53例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用系统化康复护理,比较2组肢体运动功能及自理能力恢复的情况。结果:观察组肢体运动功能恢复效果显著高于对照组（P<0.01）。入院时,2组病人Barthel评分、欧洲卒中量表评分和诺丁汉健康调查表评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）;入院6周后,2组病人Barthel评分、欧洲卒中量表评分均显著高于入院时,诺丁汉健康调查表评分显著低于入院时（P<0.01）,且观察组各项评分均显著优于对照组（P<0.01）。结论:系统化康复护理有助于明显恢复脑梗死病人肢体运动功能及自理能力,从而明显提高护理质量,值得临床推广应用。     

基于微信平台的同伴教育对肝癌患者介入术后心理、自我护理能力和生活质量的影响

目的 探讨基于微信平台的同伴教育对肝癌患者介入术后心理、自我护理能力和生活质量的影响。 方法 选择浙江医院2017年6月—2018年6月间112例首次进行肝癌介入术的患者作为研究对象,根据随机数字法将所有患者分为2组,每组56例。对照组给予术后常规护理干预,观察组在对照组的基础上实施基于微信平台的同伴教育护理干预,2组均护理至患者出院后4周。于护理前后采用抑郁自评量表(SDS)及焦虑自评量表(SAS)对2组患者抑郁情况及焦虑情况进行评价,采用自我护理能力测量量表(ESCA)评价2组患者在自我概念、健康知识、自我护理技能及自我责任感等方面的自我护理能力情况,采用QOL-30生活质量量表评价2组患者在生理功能、心理功能、躯体功能及社会功能等方面的生活质量情况。 结果 护理后,2组SDS、SAS评分均显著下降,且观察组明显低于对照组(均P<0.05)。护理后,2组自我概念、健康知识、自我护理技能及自我责任感评分均明显升高,且观察组显著高于对照组(均P<0.05)。护理后,2组生理功能、心理功能、躯体功能及社会功能评分均显著升高,且观察组明显高于对照组(均P<0.05)。 结论 基于微信平台的同伴教育可减轻肝癌患者介入术后抑郁与焦虑心理状态,提高患者自我护理能力,从而提高患者的生活质量。      

基于疾病轨迹框架的护理模式对脑梗死合并偏瘫病人自我护理能力与康复效果影响

目的分析基于疾病轨迹框架的护理模式对脑卒中合并偏瘫病人自我护理能力与功能康复效果的影响。方法选取脑卒中偏瘫病人90例作为研究对象,随机分为研究组和对照组,各45例。对照组接受常规护理方案,研究组接受基于疾病轨迹框架的护理模式,比较2组病人干预前后功能康复情况与自我护理能力。结果干预前,2组病人上下肢Brunnstrom评分和Fugl-Meyer量表平衡部分（FM-B）评分、改良Barthel指数（modified Barthel index,MBI）、自我护理能力测定量表（exercise of self-care agency,ESCA）评分差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后,2组病人上下肢Brunnstrom评分和FM-B评分、MBI及ESCA各维度评分均较干预前升高（P < 0.05）,且研究组上下肢Brunnstrom评分和FM-B评分及ESCA各维度评分均高于对照组（P < 0.05~P < 0.01）,2组MBI评分差异无统计学意义（P>0.05）。结论基于疾病轨迹框架的护理模式有助于提升脑卒中偏瘫病人自我护理能力和功能康复效果。     

延续性院内-院外双护理方案在行冠状动脉介入术病人中的应用

目的:探讨延续性院内-院外双护理方案在行冠状动脉介入术病人中的应用效果。方法:选取冠状动脉粥样硬化性心脏病病人86例,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各43例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上引入延续性院内-院外双护理方案。于入院时及出院后第1、3个月分别对2组病人进行冠心病认知水平问卷调查和冠心病危险因素控制评价,并比较2组病人不良事件发生率。结果:2组病人入院时康复知识和预防行为评分差异均无统计学意义（P>0.05）;出院1、3个月后,观察组康复知识及预防行为评分均明显高于对照组（P<0.01）。2组病人入院时血压、低密度脂蛋白、空腹血糖、戒烟及运动控制达标率差异均无统计学意义（P>0.05）;出院1、3个月后,观察组血压、低密度脂蛋白、空腹血糖、戒烟及运动控制达标率均明显高于对照组（P<0.01）。观察组病人急性心肌梗死和不稳定心绞痛发生率均明显低于对照组（P<0.01）。结论:延续性院内-院外双护理方案有助于提高行冠状动脉介入术病人的疾病认知水平,控制不良行为,降低不良事件发生率,值得临床推广。