午睡房里的“游击战”

菲菲，是我们大二班的一个小朋友。她小小的个子，扎着两个小辫子，笑起来有两个甜甜的小酒窝，可爱极了。据我平时的观察，菲菲的性格甚是活泼。她的活泼不光体现在与人交往上，还体现在课堂，甚至午睡时。哎呀，这可把小陈老师我气坏啦。     

白天和晚上

今天中午临时替小一班老师值午睡,这是我第一次看小一班孩子午睡.因为不是很了解班里孩子的午睡情况,我还有点紧张。当孩子们开始脱衣服时,我便用言语鼓励他们:“我喜欢小一班的小朋友,但是我更喜欢小—班乖乖睡觉的小朋友.”     

你的孩子"皮肤饥饿"吗?

一天，心理学家张教授来到某幼儿园找沈老师联系工作。当时，小朋友们正在自由活动，他们互相追逐，嬉戏玩耍，十分高兴。其中有两个小朋友先是搂抱在一起，接着又一起摔在地板上来回翻滚。旁边七八个小朋友看见了，呼的一下拥了上去，一下子都扑到这两个孩子的身上，一个个你推我拥，又叫又嚷，显得十分兴奋，最后把压在最底下的小朋友弄哭了。沈老师听见哭声，急忙赶来，瞧见这番情景，十分生气，她把这些小朋友训斥了一顿，并让他们一个个排队“罚站”。     

放手，让孩子成长

又是新生入园时间,孩子们开始从家庭踏入陌生的幼儿园。一个月的时间快过去了,孩子们在老师的精心照顾和爱心的培养下,宝宝们的情绪基本稳定。他们开始喜欢幼儿园了。但是由于入园前父母的“包办”,他们对老师的依赖性还是较强。这天中午,孩子们在吃饭,我给小朋友把小床放好了,(我们用的是折叠床,折起是小长凳,放出来是小床铺)但没来得及帮小朋友们把小床铺好就忙着去照顾他们吃饭了。到了午睡时间,我组织小朋友们进入睡房准备午睡,当我正在检查孩子们的衣服时,阳阳跑过来:“张老师,你看我自己铺好席子了!”顺着他的手看过去,我吃惊地发现这…     

标题：要不要奖励孩子五角星？

斑竹鱼儿 我想很多幼儿教师都曾经遇到过在某种情况下（比如午睡），老师用发放五角星的办法来奖励表现好的孩子，但有的时候表现不好的小朋友却用哭闹来威胁老师，这时候如果坚持原则不发五角星，家长、老师、孩子都会处在很尴尬的境地；如果发了五角星，就说明教师放弃午睡好才能奖五角星的原则，也会让孩子觉得只要一哭一耍赖就能得到五角星，从而失去奖励五角星的本来意义，该怎么办呢？请大家给当事人献计献策。     

遭遇"两面派"宝宝

在园走路自己跑,在家却要妈妈抱;在园吃饭老师夸他(她)是个好宝宝,在家吃饭却要妈妈喂;在园午睡快又好,在家睡觉却和妈妈“吵”……总之,在园里表现得很好,在家时就完全相反了。这是现实生活中小朋友“两面派”表现的明显特征,也是个极为普遍的“通病”。     

教子之道

第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。     

一位成功母亲的教子之道

第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上．儿子问妈妈，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友．只有她的儿子表现最差；唯有对她，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”     

孩子穿衣服老磨磨蹭蹭怎么办？

我是一名幼儿园中班的老师,班上有几个小朋友午睡起床以后穿衣服总是磨磨蹭蹭,经常要老师帮助才能穿好衣服,和家长交流后发现他们在家里也是一样,对这些小朋友有什么好的办法吗？     

这个世界，只有你能欣赏我

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”     

奖励自己

起床后该发午点了。像往常一样，小朋友端坐在椅子上眼睛齐刷刷地看着我，目光中充满着期待。我很快扫视了一下全班，最后把目光停在王芷妍小朋友的脸上——一个羞涩、文静的小姑娘，很少开口讲话，也从不主动发言，似乎时自己没有信心，当我的目光和她接触时，她低下了头，     

解读宝宝“侵犯行为”

在小区玩耍时，宝宝抢了小朋友的玩具；在吃饭时，宝宝把碗一把推到了地上；在幼儿园，宝宝挠了别的小朋友……你注意到了没有，你的宝宝开始有了侵犯行为——     

午睡的误区

经常碰到这样的一些病人：要么午睡睡不着，要么午睡长睡不醒；要么午睡中受凉，要么午睡时中暑；更有甚者，一些人为了午睡请求医生开安眠药。看来，并非每个人都会午睡。     

放手更是爱

前阵子,送女儿上幼儿园,把她安顿好后,我刚想回家,班主任老师叫住我:"乐乐的妈妈,我跟您说个事。"我停下脚步,静听她说。老师向我反映女儿在幼儿园的表现并不好,不会自己吃饭、睡觉,不会自己找地方坐,更不会和小朋友一起玩。最让她难过的是,乐乐不会自己主动上厕所,非得老师提醒。     

我教女儿“玩”

有一段时间,我对自己6岁的女儿很困惑,她胆小、做事没有毅力,有很多我不能接受的缺点:一次,幼儿园邀请家长参加开园活动,小朋友都在那里大大方方表演,就她一个人躲在角落里不吭声,老师拉她也不去;别的小朋友都在一起玩,只有她总是牵着我的衣角;搭积木搭到一半时就不耐烦,怎么哄她都不肯玩下去……这些都让我感到有些沮丧,但我知道,孩子的可塑性很强,只要家长有     

妈妈 这个世界上只有您能欣赏我

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:"你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。"你回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:"老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐     

孩童社交恐惧缘于不当教育

案例故事 阿玲的儿子小明5岁了，上幼儿园大班，还不懂跟小朋友正常交流。他不喜欢热闹，不喜欢人多的地方，更不喜欢跟同龄的小朋友玩，他只会呆在一个地方，自己摆弄着积木或其他玩具。如果老师拉着他的手要他跟其他小朋友玩，他就会使劲把老师甩开。如果强行叫他跟小朋友拉手，他就喊肚子痛。     

你家宝宝“托养”了吗

欢欢6个月的时候爸爸妈妈去美国留学了,把她留给了爷爷奶奶。欢欢3岁时爸爸妈妈从美国回来了,而且还带回来一个小弟弟。可欢欢妈发现,女儿跟自己不亲。妈妈怎么努力地与她交流,她就是不肯多说一个字;幼儿园老师也反映欢欢不愿意与其他小朋友交流,只喜欢自己玩儿：吃饭也要老师喂。在家里,每当因为淘气而遭妈妈数落时,她总是哭着要找爷爷奶奶……欢欢妈觉得天天既要接送欢欢,又要带小儿子,忙不过来,就想把欢欢送到幼儿园的全托班里。可她又担心,万一女儿跟自己更疏远了怎么办？     

儿童也需要自尊与自信

有个女孩从小长得又黑又瘦,个头也小,所以取名“小丁丁”。刚入幼儿园时,她一天到晚哭个不停。老师抱她、哄她,也无济无事。后来,老师不爱理她了,小朋友也有时欺负她。胆子更小了,缩在一边躲着。当她升入中班时,小丁丁送到一家全托的幼儿园去住宿。她那时不会自己穿衣、洗脸,动作又慢又笨。第二年,她留了一级,老师见她比别的小朋友大一岁,只上过一年,熟悉环     

宝宝不愿意午睡怎么办

爸比妈咪们有没有发现：两三岁的宝宝精力旺盛。每天就像玩不够似的,连午睡都开始拒绝？经常是妈咪哄了一两个小时,自己困得眼睛都睁不开了。宝宝还不愿意午睡,自得其乐地玩着。有的上了幼儿园的宝宝,爸妈们去接的时候,老师会“告状”说宝宝不睡午觉,搞得其他小朋友也不能安心入睡。甚至有的宝宝还以中午睡不着为由,拒绝上幼儿园。