健康活动：我的小小手

设计意图：手是我们身体的一部分,生活中处处离不开它,比如吃饭、画画、拿东西等。《纲要》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望,帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动．、”由于小班幼儿喜欢用小手去感触身边的事物,所以我们设计了这一节小班科学活动,让幼儿通过自己的观察、师幼的互动、有趣的游戏,在轻松愉快的氛围中感知小手的用处。,     

谈幼儿“性教育”的现状和对策

<正>在我国,幼儿时期所进行的性教育并不称作“性教育”,而叫作“健康教育”。幼儿性教育被涵盖在幼儿健康教育中,是其重要的组成部分,其主要作用是让幼儿认识自己的性别和性别角色。幼儿性教育是根据幼儿的心理认知发展水平,帮助幼儿正确认识地认识身体器官、认识性别差异、了解动植物繁殖以及人类生育等基本性生理知识,     

人脑仍然谜团重重

人类对自己身体的认识一步步在深入，多数器官基本上已经了解，但对于大脑来说，仍然是谜团重重。     

健康活动：奇妙的外衣——皮肤

设计意图：让孩子通过观察皮肤，了解皮肤是身体重要的组成部分，从而进一步认识自我、从中掌握一些粗浅的自我保护知识，这对幼儿来说极为重要，并以此唤醒孩子们潜在的生活经验，结合教学活动帮助孩子了解人的皮肤特点和作用，知道要爱清洁、讲卫生，保持皮肤清洁，学会更好的保护自己的身体，让孩子们健康成长。     

和女儿共浴

以前，曾读过介绍鲁迅先生的文章．文中写先生和他儿子海婴同浴的事．鲁迅先生的目的是让孩子消除好奇心．在认识自己器官的同时，也应认识父亲成熟的身体，要让孩子从小就明白，身体的每个部位都是圣洁而自然的．就像自己的其他器官一样，不存在隐秘和肮脏。我对此大为赞赏，心想如果我的孩子是个女孩我也一定要和她同浴．早早地给她上一堂人体课。     

科学活动:小手真能干

设计意图:《幼儿园教育指导纲要》中指出:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象."小手是幼儿身体的一部分,在一日生活的各个环节发挥着不可或缺的作用.本次活动开展之前,幼儿对于手的让知是零散的、片面的.但通过此次科学活动的开展,幼儿对于手的作用以及保护方法会有更全面、更深层次的了解,并能将获得的知识和经验迁移至日常生活之中.     

科学活动:脸上的好帮手

设计意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:"贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。"本次活动来源于幼儿生活又服务于幼儿生活的内容,即源于幼儿自己对身体探索的兴趣以及具备相关的生活经验。脸上的好帮手是指眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,即"五官"中的"四官",它们是孩子们每天要使用的感觉器官。通过细致观察幼儿生活习惯,倾听幼儿的声音,从孩子们的日常生活、游戏活动中分析、总结幼儿的经验水平,选择适合中班幼儿年龄发展的学习内容、学习方式、探索方式、互动方式、记录方式,在观察、表达、操作中提升幼儿关于"四官"的知识经验水平。     

语言活动：聚宝盆

设计意图：故事《聚宝盆》内容富有童趣，全篇充满了瑰丽的想象和神话色彩，蕴含人类对精神、物质财富所做的哲理性思考，可以引发幼儿对人生价值观的思考与基本认识，具有很好的教育意义。本着培养幼儿勤于探索、乐于思考、自主学习的原则，我采取了让幼儿自己提出问题，自己解答或经过与同伴交流讨论获得问题答案的方法，然后在幼儿自主阅读的基础上适当地设计一些提问。     

艺术活动:创意表情小人

<正>设计意图：近期，幼儿从跳绳、跳舞等活动中开始关注自己身体的各个部位，并发现在情绪变化的过程中人的五官也会发生有趣的变化。此外，幼儿还发现有时同伴会生气，有时老师的一句话会让大家笑得前俯后仰，但他们并没有意识到是五官的变化才会呈现出如此形象的表情。鉴于幼儿在表现人物情绪时方法比较单一、片面，于是，结合中班幼儿开始关注事物细微变化的特点，     

健康活动:看谁反应快

设计意图:灵敏性训练要求幼儿能做出快速、准确的反映,体现了幼儿灵活控制身体和随机应变的能力。刘馨教授在《学前儿童体育》一书中对儿童身体素质的培养中提到:"幼儿灵敏性的培养,可以提高人体各种分析器官的敏感性以及神经系统分析综合能力,改善神经系统调节和控制的功能,逐渐增强幼儿在多变的环境中的适应能力和应激能力,并为幼儿智力活动产生积极影响。"     

艺术活动：手掌描画《鸽子》

设计意图：美术活动创作来源于生活。手掌是幼儿所熟悉的自己身体的一部分，利用手掌外形进行描画更容易引发幼儿积极讨论、自由探索的欲望。因此，我设计了此活动。     

趣味沙包

此作品制作材料环保、玩法多样、操作性强、方便搬运，可随需要随时添加更新。沙包的六面分别设计了不同的玩法：有编织、系鞋带、编辫子、投篮、魔术袋、扣扣子等。幼儿可以自选其中一面进行操作，在操作中锻炼幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的想象力和创造力，增强幼儿小手的灵活性，发展幼儿的想象力和思维能力。     

幼儿园健康教育活动中存在的问题与对策

幼儿健康问题事关幼儿的成长和发展，主要涉及身体、心理、社会适应等诸多方面。加强幼儿园健康教育，让幼儿在更为科学、合理、有效的教育策略驱动下健康成长，是现阶段幼儿园教育的重点与核心。因此，教师应该加强对幼儿园健康教育活动的设计、组织、开展、引导，为幼儿健康教育活动高效开展提供助力，让幼儿在充分认识自己、积极参与锻炼、不断增强体质、有效调适心理中实现健康成长，快乐开启幼儿园成长之旅。     

“肠”健康,长健康

<正>肠道有多长?小肠、结肠、大肠都是干什么的?肠道中有多少细菌?腹泻都有哪些原因?这些答案你都知道吗?仅仅知道这些,你对肠道的认识还只是及格。深入了解你会发现,原来肠道还是我们最大的免疫器官,影响着全身多个重要器官的健康,肠道健康了,整个身体才能长久保持健康。那么要如何才能够让自己的肠道保持健康呢?     

走进冬天

设计思想 本月我们的主题是《冬天来了》,为了让幼儿更深刻的感受冬天,我设计了本次活动《走进冬天》,让幼儿亲身体验冬天的季节特征。如：站在室外小手会很冷,大树光秃秃的,教室饲养的小乌龟的变化……等引起幼儿自主的探索,提出为什么？并利用平时的经验知道在冬天可以用哪些方法和工具取暖,使幼儿喜欢冬天,不怕寒冷。     

科学活动:我的一天

设计意图:大班幼儿马上就要进入小学学习了,应该具备一定的时间意识,学会自己安排时间。针对这一阶段幼儿的特点,我设计了本节科学活动——"我的一天",让幼儿通过亲身体验认识时钟,初步学习如何安排好自己的事情,养成珍惜时间、遵守时间的好习惯。     

正确对待孩子的视觉欲

性心理学研究表明，人类从性蕾期的后期，即2～3岁时开始，就会出现性能量的指向的改变，将其更多地由自身转向了外界对象。从这个时期开始，幼儿就会对自己和他人身体产生好奇，出现窥视的欲望，窥视的对象包括他们的父母在内，这种自然的视觉欲望得到适当的满足后，除了能够加深他们对人体的认识，并从中     

绕开家庭幼儿英语教育的误区

如今,家长们都非常重视对幼儿的英语早期开发教育,但是一些家长对幼儿的英语教育活动认识不一,更缺乏科学的教育观和教育方法,从而容易使家庭幼儿英语教育陷入一些误区。误区一:盲目教育家长对孩子的英语教育活动认识各不相同,有的家长对幼儿早期英语开发教育活动认识不够全面,觉得让孩子学好英语是为上小学、中学打基础;有的家长则看到别的孩子学这学那,也想让自己的孩子学点什么;还     

宝宝开启看手时代 抓住发育黄金期

正在门诊中,我们经常会遇到3月龄宝宝的家长问:"我们家宝宝最近总是举着自己的手盯着看个不停,是不是有什么问题呀?"其实这也是宝宝精细动作发育的一个里程碑,是宝宝大脑功能提升的表现,3月龄的宝宝开始意识到手是自己身体的一部分,并开始学习使用自己的小手了。爸爸妈妈应该抓住这个黄金时期,给宝宝充分的机会去学习如何使用小手,从而促进他们手部精     

东西南北萌娃喜迎2020中国年

金猪去,玉鼠至,在这个特殊的时刻,各地幼儿园师幼一起大展身手,用自己的方式迎接新年的到来。西北工业大学幼儿园以"萌娃闹新春,喜迎中国年"为主题,幼儿园里张灯结彩,到处洋溢着浓浓的年味。大班幼儿结合"中国字"主题活动,写"福"字、剪窗花、话心愿,传递节日祝福;中班幼儿组织了一场"奇思妙想科技年"新年联欢活动,在欢乐的音乐中,以快闪舞蹈拉开帷幕;小班幼儿身着中国红服饰盛装出席,载歌载舞、萌动全场;小小班幼儿跟着音乐挥挥小手、踢踢小腿、扭扭屁股,一起做游戏。