急诊室病人医院感染的管理及预防措施

医院感染是伴随着医院的建立同时产生的 ,是医护人员应特别注意的问题 ,也是关系到每一个医院人群健康的问题。随着医学科学的发展和医学模式的转变 ,医院感染在医院管理中占了重要地位。加强医院护理管理是预防医院感染的关键措施。本文作者针对急诊病人多、病种广、病情复杂、人员流动大等特点 ,制定了一系列管理措施 ,现介绍如下。1 .管理措施1 .1 .提高护理人员素质 ,加强医德培养。我国医院感染管理起步较晚 ,虽然许多医院也成立了感染管理委员会 ,但未引起足够重视 ,许多医护人员自我保护意识较强 ,而对患者健康保护意识较差。医源性…     

全面加强医院感染控制与管理工作的实践

目的探讨医院感染控制与管理的有效方法。方法我院综合运用质量管理体系手段和方法，在网络技术及现代管理方法的基础上，实施全员教育、制定质量标准、协调蠊控网络、达成互信沟通等过程管理和环节的结合。结果通过规范化管理和一系列有效措施，医院感染率达到卫生部标准。结论运用多种有效措施全而加强医院感染控制，是降低医院感染率行之有效的方法。     

地震灾害医疗救援中医院感染控制与气性坏疽防治

据新华社消息截至5月18日18时，四川省已确认震后发生58例气性坏疽病体。如果因为发生气性坏疽的医院感染，导致前线救援人员冒着生命危险抢救出来的伤员死亡或致残，这是谁也不愿意看到的。卫生部组织了100多名医院感染控制专职人员到救援前线，控制医院感染和气性坏疽的医院感染，并取得了显著成效。以下讨论紧急医疗救援中感染控制，包括气性坏疽防治在内的几个问题。     

医院感染控制与医院建筑

1 问题的提出 1．1 SAILS疫情的启示 严重急性呼吸系统综合症（SARS）于2002年冬季在中国广东暴发流行，并扩散至全球许多国家和地区，在不到一年的时间内被扑灭。此次疫情波及中国国内很多省市，发病人数5000多人，死亡率高达6．55％；其中医务人员发病人数达到1000余人，感染率达到18．81％。此次疫情最大的感染源在医院，医院又集中在门诊，其原因主要因为门诊量大，疫情初期医务人员没有进行有效的预防隔离；另外一个重要原因就是医院建筑布局不合理，造成人流物流混乱，通道不畅，还有就是医院等级管理和转诊制度不合理等因素。     

医院感染的预防与控制

随着医学科学的发展和医疗技术的进步,医院感染的危险因素也在不断增加,医院感染的预防、控制已成为近代医学的一个重要课题。预防和控制医院感染需从以下七方面入手。 一、切实加强对医院感染工作的领导 控制医院感染关健在领导。各地市卫生局应建立监控协调研究小组。加强医院感染的业务技术指导工作。各医院应有位院长负责,真正把医院感染管理工作摆到领导的议事日程上来,根据卫生部的要求,县以上     

浅谈医院感染管理与控制

目的探讨医院感染控制与管理的措施，为控制医院感染提供依据。方法根据工作实践结合国内文献资料进行总结。结果医院感染管理与控制工作步入健康发展的轨道。结论领导重视，三级监控网络发挥作用，推动了医院感染管理工作，减少医院感染发生。     

口腔医院感染控制对策

近年来,我院在口腔医院感染管理方面进行了多方交流、探索并付诸实践,效果满意。现报告如下。1健全医院感染管理组织体系我院成立了由医院感染管理部门、医务部门、护理部门、临床科室、消毒供应室、手术室、临床检验部门、药事管理部门、后勤设备等由12个主要负责人组成的医院     

医院感染控制的研究进展

医院感染是一个关系患者安全的大问题[1]。医院感染已经成为了突出的公共卫生问题,也是当代临床医学、流行病学、卫生学和医院管理学的一个重要课题[2]。它不仅影响着患者的安危、医务人员的健康、医疗技术的发展和社会保障医疗体系的正常运行,而且对于一个医院的声     

医院感染循证控制中手卫生实践实施与推动

手卫生被认为是预防病原体在医疗机构传播的最重要措施之一[1-2]。尽管实施手卫生行为本身非常简单,但医务人员依从性不高却是全球性的一个难题[3]。提高手卫生依从性、改进手卫生实践是我国医院感染管理领域必须面对和迫切需要解决的问题。大量的医院感染控制研究与循证实践标准提供了很多提高手卫生依从性的方法,感染管理人员通过科学评价所在医院诊疗系统及诊疗行为中存在的影响手卫生依从性的关键因素,针对关键控制点实施手卫生干预,可提高手卫生的依从性,有效地降低医院感染的发生。     

医院感染管理工作实践

目的 加强医院感染的有效管理,提高医疗水平,减少医院感染的发生.方法 健全医院感染的管理机构,完善医院感染的各项规章制度,加强医院感染知识的宣教,监督并合理使用抗生素等.结果 通过科学化的综合管理,使医院感染发生率明显降低并控制在卫生部标准.结论 采取综合性措施,做到科学化、规范化管理,是加强医院感染控制行之有效的方法.     

供应室医院感染控制相关因素的分析

目的 探讨并制定中心供应室医院感染控制的有效方法.方法 通过调查采集中心供应室感染控制的相关资料,确定存在的问题,进行综合评价,以系统的方法建立医院供应室感染控制的各项工作流程.结果 对照组与观察组组间对比:器械清洗、隐血检测P<0.01;无菌物品的管理情况P<0.05;手、物体表面卫生学监测P<0.05;两组护理人员洗手依从性P<0.05.各项监测指标均具有统计学意义.结论 建立医院中心供应室感染控制流程,是控制医院感染发生的重要方法.     

基层医院手术室护士术中紧急情况处理的培训

为了提高手术室护士对术中紧急情况处理的能力,制定系统的培训方法,通过全面、系统、反复的训练,使手术室护士对术中紧急情况的处理能力得到了很大提高。     

医院手术室感染控制与对策

目的：探讨手术室医院感染控制与对策,以控制医院感染,提高医疗护理质量。方法：通过监测手术室环境、手术物品、无菌操作技术的管理等,找出原因,进行分析并及时加以改进和总结。结果：加强医院手术室管理力度,提高手术室感染管理水平,有效地预防与控制了医院感染。结论：有效地落实手术室消毒隔离措施是控制医院感染的重要途径。     

手术室医院感染管理探讨

[目的]总结手术室控制医院感染的具体措施,完善手术室医院感染管理工作。[方法]医院感染管理科与手术室随机抽查相结合,对各种监测结果进行分析和总结,发现问题及时查找原因,及时整改。[结果]通过手术室医院感染的控制措施,使手术感染发生率控制在5％以下,一类切口感染率小于0．5％。[结论]只有加强对手术室医院感染管理,才能减少手术感染率,从而提高手术成功率。     

舒适护理运用于急诊科临时输液室的探讨

目的探讨急诊科临时输液室的舒适护理模式。方法采用自行设计调查表调查急诊输液患者运用舒适护理的前后各100例对输液环境、护士的技术操作及服务质量的满意度。结果通过改善输液环境、合理安排护士班次、规范操作流程、提高护理人员服务态度等,使病人的总体满意度由71．5％上升到95．5％。结论舒适护理运用于急诊科临时输液室,充实了“以人为本”的整体护理质量。     

利用医院信息系统优化急诊输液室管理

目的优化急诊输液程序,提高急诊科输液管理水平及患者满意度。方法运用医院信息系统改进门急诊输液室工作流程及管理。结果缩短了患者排队等候时间,提高了患者的满意度及护士的工作效率。结论采用医院信息系统,优化输液室管理,可以提高患者的满意度。     

手术室控制医院内感染的有效途径

本文总结了手术室控制医院内感染的有效途径,笔者认为加强对手术室护理工作各个方面的强化管理,包括使用净化空调系统、合理使用层流手术间、合理控制人员流动;做好术中无菌操作技术的管理、严格执行手术切口防感染措施;同时加强工勤人员的培训等措施,对于控制手术室医院内感染有重要作用。     

团体咨询对急诊科护士职业价值观、工作压力和职业倦怠的影响

目的：探讨团体咨询对急诊科护士职业价值观、工作压力及职业倦怠的影响。方法根据随机数字表法将急诊科44名护士随机分为观察组和对照组各22名,对照组由护士长定期进行谈心,观察组则进行团体咨询干预。干预前后采用护士职业价值观量表、职业倦怠量表及护士工作压力源量表对两组护士进行调查。结果干预后,观察组护士职业价值观总均分为（4．28±1．23）分,对照组为（2．15±0．75）分,差异有统计学意义（t ＝4．856,P＜0．05）。干预后,观察组护士工作压力总评分为（1．12±0．42）分,对照组为（2．32±0．85）分,差异有统计学意义（t＝3．442,P＜0．05）。干预后,观察组护士职业倦怠总评分为（162．32±14．78）分,对照组为（195．23±13．75）分,差异有统计学意义（ t＝3．752,P＜0．05）。结论团体咨询模式能促使急诊科护理人员形成积极的职业价值观,缓解护士压力及职业倦怠。     

应用循证医学建立供应室感染控制流程

目的 应用循证医学的方法建立医院供应室工作流程.方法 通过对有关医院供应室感染控制相关资料的调查采集,确定实践中存在的问题,然后通过医学文献检索数据库(MEDLINE)等相关的医学网站检索相关文献,进行综合评价,以系统的方法建立医院供应室感染控制各项工作流程.结果 对照组与观察组组间对比:器械清洗隐血监测P<0.01;无菌物品的管理情况P<0.05;手、物体表面卫生学监测P<0.05;2组护理人员洗手依从性P<0.05.各项监测指标比较差异均有统计学意义.结论 应用循证医学的方法,建立医院供应室感染控制流程,为医院供应室提供了科学的、系统的工作方法.     

应用微技能培训法提高急诊年轻护士应急能力效果分析

目的：探讨微技能培训法对提高急诊年轻护士应急能力的作用效果。方法对31名急诊年轻护士使用微技能培训法进行专科培训,比较其培训前后应急能力考核成绩、急诊专科疾病知识得分、急诊抢救技能得分及急救护理过程的执行时间。结果培训前护士应急能力考核评分如监护理论、抢救技术、个案护理得分分别为（85．93±4．30）,（86．17±3．68）,（83．14±4．70）分;培训后相应得分分别为（90．74±4．72）,（92．55±4．21）,（90．25±4．58）分,差异有统计学意义（t 值分别为-2．484,-2．665,-2．956;P＜0．05）。培训后护士急诊专科疾病知识得分与培训前比较差异有统计学意义（t值为-2．848～-2．472;P ＜0．05）。培训后护士急诊抢救技能总分为（88．05±4．66）分,培训前为（74．50±4．74）分,差异有统计学意义（t＝-4．824,P＜0．05）。培训后护士在急救护理过程执行时间与培训前比较差异有统计学意义（ t值为2．470～2．662;P＜0．05）。结论微技能培训法运用积少成多的策略,实行每日限时教学、反复强化记忆的方法,有效提高了护士急诊理论知识及专科性操作技能,提高了年轻护士的应急反应能力。