护理层级管理在提高医院护理质量中的应用

目的 探讨护理层级管理在提高医院护理服务质量过程中的应用价值.方法 比较该院实施护士层级管理模式前、后的护理质量和满意度情况.结果 实施护士分层管理模式后,基础护理质量、健康教育、护理文书、护理操作、病房管理质量考评方面明显改善（P〈0.05）,患者的满意度及护士自身对工作的满意情况明显提高（P〈0.05）.结论 实施护理层级管理能够充分调动护士的主观能动性,明显提高临床护理质量,值得在临床进一步研究、推广.     

护理安全层级量化管理模式在护理管理中的应用

目的探讨护理安全层级量化管理模式在护理管理中的应用效果。方法在我院8个重点科室开展层级管理模式,比较层级量化管理模式实施前后护理质量及护士考核结果的差异。结果实施层级量化管理模式后护士考核优秀率99．87％,不合格率0;护理质量在病房管理、护士健康知识普及、护理文书书写、护理操作等方面合格率分别为95．5％、97．8％、98．9％、96．6％,患者满意度为97．8％,上述各指标与实施层级量化管理模式前比较明显提高,实施层级量化管理模式后不良事件发生率为0。结论实施护理安全层级量化管理模式有利于提高临床护理质量及护士业务水平,值得临床推广应用。     

护士分层级管理模式对提高护理质量的作用

目的探讨护理分层级管理模式对提高护理质量的作用。方法实施分层级管理划分层级,确定各层级护士岗位职责,实施前后护理工作质量比较,实施前后护士专业知识考核成绩进行比较,比较分级实施前、后患者满意度。结果 14名护理名员经过分层级管理后护理知识较以前有所护高;科室各项护理质量考核指标明显提升,增强了护士的服务意识和责任意识,未发生任何护理投诉及护理差错事故。结论实施护士分层级管理模式可有效提高护理质量。     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用探讨

目的探讨护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法选取2018年4月至2018年12月实施传统护理管理模式期间在我院工作的护士120例作为对照组,并选取2019年1月至2019年9月实施了护士分层级管理模式后在我院工作的护士120例作为观察组比较两组护士在护理管理实施前后的各项主要护理质量指标评分,主要包括基础护理、护理文书和优质护理评分。以此来评估护士分层级管理模式在提升护理管理质量中的应用效果。结果护理管理实施前的各项主要护理质量指标评分,两组护士均相当,P>0.05;护理管理实施后观察组护士的以上各项评分,均显著高于对照组,P<0.05比较差异具有统计学意义。结论护士分层级管理模式的实施能够显著提高护理管理质量,从而为患者提供更加优质的护理服务。     

护士层级管理在护理管理中的应用分析

目的分析护士层级管理在护理管理中的应用效果。方法将2014年6~12月未采用层级管理以及2015年1~6月采用层级管理纳入此研究中,其采用层级管理则将我院护理人员分为助理、初级、高级以及专科四个类型,从而对其制定相应的工作内容,并进行分层级应用,分析应用前后的护理管理效果。结果实行层级管理后,其病情评估、护理执行、应急能力、文书、护理管理以及沟通评分均高于实施前,数据之间经对比统计学意义产生,P值在0.05以下。结论将护士层级管理应用于护理管理中能够提升总体护理质量,将护士的工作积极性予以调动。     

肿瘤科护理层级管理应用研究

目的：探讨层级管理模式在肿瘤科护理管理中的应用价值。方法：我院肿瘤科于2010年7月起在护理管理工作中应用层级管理模式,并与之前传统护理管理模式下护士的护理质量、患者满意度进行比较。结果：采用层级管理模式后,肿瘤科护士护理质量及患者满意度均较前有显著改善（P〈0.05）。结论：层级管理能够提高肿瘤科护士护理质量及患者满意度,值得推广应用。     

层级护理管理在中医康复科中的应用效果观察

目的 探讨层级护理管理在中医康复科中的应用效果.方法 采用回顾性分析方法,比较层级护理管理实施前后半年的基础护理质量、护士服务能力和患者满意度的变化.结果 层级护理管理实施后基础护理质量、护士服务能力评分均明显提高,差异有统计学意义(t =4.78、4.12,P＜0.05);层级护理管理实施后患者满意度为96.7％ (58/60),实施前为81.7％ (49/60),实施后患者满意度明显提高,差异有统计学意义(x2 =6.99,P＜0.01).结论 层级护理管理有利于提高中医康复科的基础护理质量、护士服务能力和患者满意度,值得临床推广应用.     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的探究应用护士分层级管理模式后护理管理质量的变化情况。方法择取2016年2月至2018年2月于我院从事护理工作的80例护理人员,对比实施护士分层级管理模式前后,护理管理质量评分情况。同时随机挑选分层级管理模式实施前后于我院接受治疗的300例患者(前后各150例),调查他们对护理工作的满意度。结果与实施护士分层级管理模式前相比,实施后的护理管理质量的各项评分均明显更高;实施后的护理总满意度为98.67%,显著高于实施前的82.00%。P <0.05,差异在统计学中存在意义。结论护士分层级管理模式具有重要的推广意义与价值,可以有效改善护理管理质量,让患者对护理工作感到满意。     

专科分组排班模式与层级管理在手术室护理管理中的应用

目的 探讨专科分组排班模式与层级管理在手术室管理中的应用方法和效果.方法 在手术室护理工作中实施专科分组排班,结合护士长—高级责任护士A(专科组长)—高级责任护士B(专科组员)—初级责任护士(轮转护士)—助理护士(培训护士)这个层级管理模式开展工作.结果 保证了病人的安全,提高了手术护理质量,护士的专科技能得到快速成长,患者、医生和护士对护理服务质量满意度均较实施前提高,实施前后比较,均P＜ 0.05,差异具有统计学意义.结论 实施专科分组排班模式结合护士层级管理开展工作,对规范手术室管理,提高手术护理质量和提升人员技能方面起到了积极的作用.     

优质护理模式与护理垂直绩效管理分析

目的探究护理垂直管理下的优质护理服务示范病区实施护士分层级管理的效果。方法将护士分为3个层级,对不同层级的护士制定相应的岗位职责,不同层级护士对不同级别的患者进行管理。结果实施优质护理模式后,护理人员的护理质量与护理满意度均显著提高,与管理前相比差异显著(P<0.05)。结论实施护士分层管理的优质护理服务可以显著提高护理质量与护理满意度,激发护理人员的工作积极性。     

探讨护理组长在护理层级管理中的作用

目的分析研究护理组长在护理层级管理中的具体作用,为提高医院科室护理质量提供借鉴与参考。方法在进行护士排班时,采取护士长——护理组长——责任护士——助理护士的护理层级管理新模式,尽可能地发挥出护理组长在护理层级管理中的相关作用,使其带领本组的护理人员有效地完成本组的各项护理工作。然后把护理层级管理实施之后护理人员专科知识的考核成绩、医患的满意度,以及病区的综合护理质量等进行对比。结果在护理层级管理实施之后,护理人员的专科知识考核成绩得到了明显提高,医患的满意度也大幅度提升,而且病区的综合护理质量也出现了质的飞跃。所有对比数据P<0.05,所以具备统计学意义。结论在护理层级管理中,护理组长具有核心作用,有利于实现护理人力资源的科学安排,提高医患的满意度,进而提高其综合护理质量。因此,要高度重视护理组长在护理层级管理中的作用。     

护理组长在实施护理层级管理中的应用及效果评价

目的对护理组长在实施护理层级管理中的应用和效果进行分析并进行评价。方法病患的护理人员顺序按照"护士长-护理组长-责任护士-助理护士"进行,对护理组长进行专业的培训,充分发挥其在整个护理层级管理中的作用,使护理组长能够带领整个护理团队,完成护理工作。护理工作结束后,比较层级管理后护理人员的护理结果,其中包括病区质量、护理效果以及病患满意度。结果观察组的病区护理质量、患者满意度以及护理效果明显要比对照组高,P<0.05,差异具有统计学意义。结论护理组长在实施护理层级管理中起到极其重要的作用,提高组员的工作能力,进一步充分发挥不同组员的作用,提高护理工作质量,改善医院的护理形象。     

护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果观察

目的 观察护理交接单在ICU护理交接班中的应用效果.方法 设计护理交接单并应用到ICU护理交接班中,进行患者病情掌握率的考核,实地护理质量检查,对比实施护理交接单前后病情掌握评分和护理质量评分.结果 实施后护士对患者病情掌握评分和护理质量评分均高于实施前,差异均有统计学意义（P＜0.05）.结论 护理交接单的应用,使ICU有了统一规范的交接班,提高了交接班的效果,减少了护理缺陷.     

层级责任制护理模式在儿科管理中的运用体会

目的探讨层级责任制护理模式对该科护理质量及患者满意度的影响。方法选择该科所有护士,根据护士的岗位胜任力、职称、工作年限及学历等多方面因素进行综合评估后,将护士分为五级四层管理,五级即N0、N1、N2、N3、N4,四层即A层护士、B层护士、C层护士、D层护士。比较2012年7～12月与2013年1～6月实行层级责任制护理模式前后6个月对护理质量的影响。结果实行层级责任制护理模式后护理质量及患者对护理服务满意度显著提高,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论实行层级责任制护理模式护士可实现科学的人力资源管理,充分调动各层级护理人员的工作积极性,提高护士的整体素质,提高护理质量及患者对护理服务满意度。     

以人为本的人性化护理管理激励机制对提高护士工作积极性的影响

目的探讨以人为本的人性化护理管理激励机制对提高护士工作积极性的效果,以供临床参考。方法于我科室2011年1月至2011年8月(实验组)实施以人为本的人性化护理管理机制,于2010年5月至2010年12月(对照组)给予一般临床护理管理方法,比较两种护理管理模式下护士工作的积极性,评价两阶段护理质量和患者对护理工作的满意度,并将结果进行统计学分析。结果实验组经过人性化护理管理模式,护士的积极性明显提高,自我效能评分增加,护理质量评分更高,与对照组比较,差异明显,P<0.05,差异有统计学意义。实验组患者对我科室的护理质量更加满意,与对照组比较,差异明显,P<0.05,差异有统计学意义。结论实施以人为本的人性化护理管理激励机制,能够有效提高护士的工作积极性,改善护理质量,值得在临床应用。     

层级管理对提高普外科护理工作质量和护士工作能力的影响

目的探讨层级管理对普外科护理工作质量的影响。方法选取我院40位普外科护士为研究对象,比较实施层级管理前后护理工作质量和护士工作能力以及患者对护理工作的满意度变化。结果实施层级管理后,护士在专业技术水平、理论知识、健康教育能力等护理能力均显著高于实施前(P<0.05)。护理质量、护士的工作满意度及患者对护理工作的满意度显著高于管理前(P<0.05)。结论层级管理更有利于合理的利用护理资源,提高护士的工作能力和护理质量以及患者对护理工作的满意度。     

护理层级管理在临床护理服务中的价值

目的 探讨护理层级管理在提高临床护理服务质量中的作用,为医院护理管理提供重要的数据参考.方法 回顾性分析我院2010年1月至2013年1月实施护理层级管理前后的相关资料,其中2010年1月至2011年1月实施护理层级管理前的临床护理服务为对照组,2012年1月至2013年1月采用护理层级管理后的临床护理服务为观察组,分析和比较两组的临床护理服务情况.结果 观察组在临床护理服务质量、护士及患者满意度方面均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 在医院护理管理中实行护理层级管理模式,能够规范护理工作,保障临床护理服务质量的有效提高,具有较高的临床应用价值,值得推广.     

护士分层级管理模式在护理管理中的应用效果观察

目的分析护士分层级管理模式在护理管理中的应用效果。方法选择2017年11月至2018年11月在我院工作的护士68名纳入本研究,依据随机原则将其划分2组,设为研究组(34名,护士分层级管理模式)和参照组(34名,常规管理),对比护理质量评分、护理满意度。结果研究组护理质量评分(基础护理、整体护理、差错管理)显著高于参照组,P <0.05。结论在护理管理中应用护士分层级管理模式可将护理质量提升。     

层级管理在普外-口腔病区护理资源优化中的作用

目的探讨层级管理在普外-口腔病区护理资源优化中的作用效果。方法在普外-口腔病区护理工作中实行层级管理,设立护士长、高级责任护士、初级责任护士、辅助护士等层次,实行专科护理和APN连续性排班,优化护理资源,提高护理质量。结果层级管理提高了专科护理质量,APN排班优化护理资源的使用效果。结论层级管理优化护理资源的合理使用,有利于护理质量提高,有利于普外科和口腔专科护士的培养和成长,对普外-口腔病区的护理工作发挥重要作用。     

护理质量评价在中医护理管理中的应用

目的：研究并分析护理质量评价在中医护理管理中的应用成效。方法本院是一所基层综合性医院，护理人员共计122名，参照《中医医院中医护理工作指南》（2010年版）制定护理质量评价标准，将护理质量评价应用在中医护理管理工作中，对护理质量评价应用前后的管理成效进行深入的对比。结果在护理质量评价体系实施后，中医护理质量得分显著优于护理质量评价实施前，上述数据组间比较（P〈0.05），差异有统计学意义。此外，护士专业知识水平也得到有效提升，护理论文发表量与中医护理科研课题数量显著增加。结论将护理质量评价法应用在中医护理管理工作中能够有效提升医院的护理管理质量与护士的专业技能水平，该种管理模式是值得在临床中进行推广和使用的。