关于提高医学遗传学教学质量方法的探讨

医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科,在教学中,通过优化教学内容,采用多媒体教学、结合临床病例、联系前沿、与PBL教学模式相结合等多种教学方法,重视实验,改变考核方式等,从而激发学生学习兴趣,提高遗传学教学质量。     

信息化时代下传统板书在医学遗传学教学中的必要性

在多媒体教学日益盛行的现代化教学模式下,探讨传统板书在医学遗传学理论教学中的必要性。多媒体不是全能型的教学手段,单一化的教学弊端也逐渐凸显出来。本文主要从知识体系的整体性、推导式讲授、教学的灵活度以及师生互动4个角度,浅析传统板书如何有效弥补多媒体教学的不足。由此可见,在医学遗传学教学中,传统板书具备其独特的教学优势及重要性。只有正确合理的将多媒体和传统板书有机结合,才能切实提高课堂教学成效。     

第六次全国医学遗传学学术会议在北京成功召开

由中华医学会和中国遗传学会医学遗传学会分会共同主办的第六次全国医学遗传学学术会议于2005年12月16日~18日在北京成功召开。会议主席为孙开来教授和张思仲教授,副主席为余龙教授、褚嘉教授、詹启敏教授和曾益新教授。会议邀请了国内知名专家围绕医学分子遗传学、分子细胞遗传学、医学基因组学、临床遗传学、复杂疾病遗传学、肿瘤遗传学、发育遗传学、表观遗传学、群体遗传学和遗传流行病学、遗传病动物模型、基因诊断和基因治疗等领域的新进展作了专题学术报告,并对医学遗传学各个领域进行了学术交流。会议期间还召开了“祝贺教授八…     

开设医学遗传学的教学初探

医学遗传学是生命科学前沿的一门学科。多年来医学遗传学的每一个新成就都推动着医学的发展,充分显示了医学遗传学的重要作用,成为医学教育的重要基础课。近十年来全国各医学院校相继开设医学遗传学这门课程。我院也不例外,先在医学检验本科增设医学遗传学,以后又在其...     

将生殖医学实践融入医学遗传学教学初探

医学遗传学是21世纪生命科学的带头学科之一,随着医学遗传学研究的深入,一些新的研究成果也应用于临床,推动着生殖医学诊疗水平的提高。本文就如何将生殖医学实践融入医学遗传学教学,以21三体综合征与无创产前检测技术、亨廷顿舞蹈病与产前遗传学诊断以及线粒体遗传病与"三亲婴儿"为例进行了探讨,以期真正发挥医学遗传学在基础课程和临床实践之间的桥梁作用。     

面向21世纪医学遗传学教学改革初探

医学遗传学是生命科学最前沿学科之一，近二十多年来分子生物学的飞速发展有力地推动了医学遗传学前沿领域和各学科交叉领域的深入研究。细胞分子遗传学的新理论、新知识、新概念、新技术促进了临床医学各学科的发展，临床各学科与医学遗传学相结合促进形成了新的分子医学...     

消息

中华医学会医学遗传学分会第一次全国临床遗传学学术会议通知(第一轮)在人类基因组计划完成之后,将其成果应用于人类遗传病的诊治和遗传咨询服务就成为医学遗传学的重要任务,临床遗传学知识的交流和学科建设对我国今后临床遗传学学科的发展具有重要的意义。为此,中华医学会医学遗传学分会决定召开第一次全国临床遗传学学术会议。本次研讨会经中华医学会批准,列入2006年学术活动计划。此次会议由中华医学会医学遗传学分会主办,广东省遗传学会和医学遗传学会协办,南方医科大学(原第一军医大学)附属南方医院承办。本次会议主题是“发展中国的临…     

医学遗传学整合式实验课的课程改革

随着医学遗传学的迅速发展,理论课知识的迅速更新,实验课程无论从内容还是形式上都显示出了明显的滞后性,对医学遗传学进行深入改革势在必行。我们针对八年制学生进行了医学遗传学实验课程改革,开设独立的"医学遗传学实验课",强调课程的整体性和系统性。该课程已经开展五年,本文就课程设计及带教过程中的体会与大家共同探讨,以期为医学遗传学实验课程改革提供一定的思路。     

关于开辟“临床遗传学论坛”的通知

医学的终级目的是防病治病和增进人类健康。作为医学的一个分支,医学遗传学是从事遗传病和与遗传有关疾病的研究和预防治疗的学科,它具有理论和实践的双重属性。创刊伊始,本刊在报道我国医学遗传学研究成果同时,即十分关注与临床遗传学服务有关的内容。近年来,更增加了“临床遗传学论著”、“临床细胞遗传学”等栏目,包括诊断方法和标准、遗传咨询、遗传病的治疗等等。     

关于开辟“临床遗传学论坛”的通知

医学的终级目的是防病治病和增进人类健康。作为医学的一个分支,医学遗传学是从事遗传病和与遗传有关疾病的研究和预防治疗的学科,它具有理论和实践的双重属性。创刊伊始,本刊在报道我国医学遗传学研究成果同时,即十分关注与临床遗传学服务有关的内容。近年来,更增加了“临床遗传学论著”、“临床细胞遗传学”等栏目,包括诊断方法和标准、遗传咨询、遗传病的治疗等等。