传染科护理人员职业暴露危险因素及对策

传染科护士面对职业暴露常见的危险因素包括：物理性、生物性和心理性,常常发生在护理操作前、操作中、操作后,发生的原因与护理人员在执行护理操作过程中不规范,不认真执行各项规章制度及护理技术水平相关知识偏低有关。应加强护士消毒隔离意识,建立健全护理安全质量管理制度,提高护士心理承受能力,从而把危险因素降到最低。     

消毒供应中心职业暴露与防护

本文探讨消毒供应中心工作人员采取综合防护措施对保护身心健康的作用。针对存在的职业危险因素,采取建立健全管理制度及工作流程,加强职业安全教育,落实安全防护等措施。明确了职业危害所在,提高安全防范意识,采取必要的防护措施,能有效降低消毒供应中心工作人员职业暴露的风险。     

护士的职业危害与防护措施

目的减少医护人员发生职业危害的风险,促进护士身心健康。方法找出护士面临的职业危害相关不良因素,严格制定管理制度并督导执行,采取必要有效的防护措施,加强护理人员的心理疏导和防范培训,做好职业安全教育。结果临床护士的自我防护意识增强,发生职业暴露率降低,工作主动、乐观、积极向上。结论领导针对职业相关危害因素制定防范措施,提高护士自身防范意识,增强护士的机体免疫力,有效地减少职业危害发生。     

ICU护士职业危险的原因分析及防护

目的：分析ICU护士常见职业危险因素并提出防护措施。方法：强化职业安全教育,提高防护措施,预防感染及针对化学因素、物理因素的防护,同时加强心理调节,提高适应能力。结果及结论：减少了职业危险因素的损伤,最大限度地保护了ICU护士和患者的安全,真正达到了职业安全防护。     

临床护士在工作中的危险因素和安全防护

目的 调查临床护士在日常护理工作中的危险因素及其安全防护措施.方法 用自制问卷对120名临床护士进行调查.结果 120名护士中有95％认为经血液传播疾病是临床护士最常见和最危险的因素,其他依次为机械损伤、化学物质影响等.结论 了解职业危险因素,做好日常防护,可减少对护士的伤害,正确处理成本核算与职业安全防护的关系,建立相应管理制度,积极采取各项有效预防措施,使员工健康安全的工作.     

供应室护士潜在危险与防护

目的：总结消毒供应室存在的危险因素及防护措施。方法：本院2010年加强了消毒供应室护士潜在危险的预防及防护,统计加强防护前后1年内各种危害的发生情况及防护效果。结果：危险因素中物理性损害要多于其他因素;加强危险因素防护以后,供应室护士化学、物理、生物、心理等损害的发生率较之前明显减少,前后比较差异有统计学意义。结论：消毒供应中心是医院的物流中心,消毒供应中心护士的工作存在一定的潜在的危险,医院应加强供应室主要危险因素的防护,提高护士工作的安全性,保证供应物品质量。     

传染科护士职业危险因素与安全防护

目的:根据传染科专业病房护士的工作特点,以探讨护士职业中的危险因素对护士的危害,提高护士自我保护意识和行为,加强安全防护措施,促进护士身心健康。方法:回顾性系统的分析护士执业行为中安全防护各项危险因素及防护措施,强化护士防范意识,树立护理职业防护管理理念。结果:传染科护士的健康得到有效的保障,因而更好的服务于患者,保障患者安全。结论:加强护理管理,配备安全医疗用品,强化职业安全,规范操作行为是保障护士职业安全防护的重要措施。     

手术室护士的职业危害原因分析及防护

目的通过对手术室护士面临的职业暴露危害因素分析,制定有效的安全防护措施,提高手术室护理质量。方法总结分析手术室护士工作中存在的各种职业伤害因素,制定并落实防护措施。结果手术室环境中存在诸多影响手术室护士身心健康的有害因素,防护不当易引起职业性危害,采取积极的防护措施,可最大程度减少损伤。结论重视手术室护士的职业安全防护教育与培训,规范人员行为,严格遵守操作规程,建立完善的防护措施,提高了手术室护士自我安全防护意识和自身防护能力,促进了护士身心健康,以尽量减少和避免各种职业危害的发生。     

供应中心敷料室工作人员的职业危害与防护

消毒供应中心是医院感染的高危科室,是防止医院感染、减少污染扩散、确保医疗安全的重要部门,工作人员每日同各种污染物品接触,属于职业暴露危险人群,如果防护意识不强、防护知识欠缺和防护措施不落实,易产生心理和身体上的多种伤害。为了有效减少和避免消毒供应中心工作人员职业暴露风险,做好工作人员的职业安全防护教育,必须加强综合管理,加强自我防护能力,积极有效的进行职业防护。     

消毒供应室的职业危害及防护

供应室担负着各临床科室污染物品的回收、清洁、消毒、灭菌和发放工作,是医院无菌物品的总供应站,也是污染物品的集中点。供应室医护人员长期处于职业感染的危险因素中,对工作人员加强职业安全防范知识培训,教育和宣传,使工作人员充分认识防护的重要性。根据可能遇到的危害因素,制定并落实规范化的防护措施,通过职业安全防护知识的标准预防教育,提高工作人员自身素质及防护能力,同时配合足够的防护用品,重视供应室内环境质量管理,达到保护工作人员的目的 ,减少职业危害因素对人体的伤害。     

急诊护士职业暴露现状及防护对策

目的探讨急诊科常见的职业性危害因素及职业防护中存在的问题,增强护士职业防护意识。方法分析急诊科常见职业性危害因素,采取相应的防范措施,使职业危害的发生得到有效的控制。结果多种因素可造成急诊科的健康危害,护理人员的防护意识相对淡薄。结论应加强护士职业防护知识教育,提高职业防护能力,以减少或避免职业损害的发生。     

综合医院防治艾滋病的措施

目的 加强HIV感染者和AIDS医院感染管理,增强医务人员职业安全防护意识,防止HIV/AIDS在医院范围内的传播.方法 采取建立HIV/AIDS监测报告管理制度,积极开展AIDS知识培训,认真做好医院内HIV初筛检测;严格医疗器械消毒灭菌与医疗废物管理,规范医疗护理操作程序和职业暴露后处理流程防治措施.结果 医护人员对HIV/AIDS的防范意识明显增强,能及早发现患者,及时采取有效的防护和消毒隔离措施,9年来无一例工作人员发生医院内HIV感染.结论 加强医院内HIV/AIDS管理与监控,重视医务人员职业暴露安全教育,可有效防止HIV/AIDS医院内传播减少医务人员职业暴露的发生.     

采血护士面临的职业暴露及防护

对采血护士面临的职业暴露危险因素进行分析,针对危险因素提出防护对策,包括加强对采血人员进行安全教育,工作中要严格遵守操作规程,增强防护意识,避免职业暴露的发生,以及当职业暴露发生时所采取的正确的处理措施。     

急诊护士职业暴露现状及防护对策

目的 探讨急诊科常见的职业性危害因素及职业防护中存在的问题,增强护士职业防护意识.方法 分析急诊科常见职业性危害因素,采取相应的防范措施,使职业危害的发生得到有效的控制.结果 多种因素可造成急诊科的健康危害,护理人员的防护意识相对淡薄.结论 应加强护士职业防护知识教育,提高职业防护能力,以减少或避免职业损害的发生.     

血透室护士职业危害与防护

目的 本文是探讨血液透析室护士的职业危害及防护措施.方法 总结危害血透室护士的因素:生物性因素、物理性因素、化学性因素、心理性因素,针对危害因素,采取职业防护措施,将职业危害降到最低.结果 通过采取防护措施,保护了血液透析室护士的身心健康,保证了透析质量的提高.结论血透室由于其工作的特殊性,存在着很多的职业隐患.在实际工作中护士应加强自身防护,将危害降到最低.     

护生职业性损伤防护认知能力的调查与对策

目的了解护生掌握护士职业性危险因素及防护知识的情况,探讨对策。方法对120名实习护生进行问卷调查,内容包括：一般资料,护士职业危险性损伤因素,职业防护相关知识掌握程度,学习需求,教育方式需求。结果护生对护士职业性损伤的危险因素及防护知识的知晓率为26．04％,不同年龄、学历的护生掌握护士职业性损伤危险因素及防护知识程度比较差异无统计学意义（P〉0．05）,100％的护生希望获得这方面知识的教育与培训。结论医学教育研究者、护理管理者、临床带教老师都应重视护生职业安全,制订科学的教学计划,以提高护生的职业性危险因素与防护知识。     

美沙酮维持治疗门诊护士身心健康的危害因素及对策

分析了美沙酮维持治疗门诊护理工作的特殊性及影响护士身心健康的常见危害因素,应强化职业安全教育,规范护理操作程序,提高防护措施,加强护患沟通及自身的心理调节,减轻职业压力,提高工作适应能力,避免或减少各种危害因素,最大限度地维护护士的身心健康。     

医院消毒供应中心专业人员职业危害因素与防范措施

目的 探讨医院消毒供应中心专业人员职业危害因素与防范措施.方法 对医院消毒供应中心专业人员职业危害因素进行分析,分别采取适当的防护措施.结果 通过采取采取各种防护措施,使消毒供应中心的各项工作更加人性化,真正达到了职业安全防护.结论 医院消毒供应中心的各种职业危害因素既是客观存在的,也是可以防范的.     

手术室护士的职业危害及防护

目的探讨手术室护士的职业危害及自我防护措施。方法通过临床实际情况和查阅资料对相关内容进行分析、归纳和总结手术室护士面临的诸多因素的危害。结果对手术室常见的几种职业危害因素采取了有效的防护措施,以提高护理服务质量。结论应加强手术室护士职业防护的教育和培训,尤其是年资较低的年轻护士,以提高手术室护士的职业防护意识。提供相应的防护用具,使防护措施落到实处,最终确保手术室护理人员的健康。     

谈手术室护士职业危害及防护措施

为了提高手术室护士对职业危害因素的认识,保证手术室护士的职业安全。现分析手术室护士工作中遇到的危害,采取相应防护措施。有效的防护措施能减轻对手术室护士的危害。手术室护士通过加强自身防护知识和专业知识学习,提高专科技能和心理素质,大大保证了手术室护士的身心健康。