孕产妇健康教育的效果评价

目的 加强孕产妇围产保健意识,使其行为向有利于健康的方向发展,以保障孕妇的妊娠过程安全,结局良好.方法 开办孕妇学校,开展产前系统的健康教育活动;对650例孕妇在宣教前后进行调查问卷和保健指标的统计分析,评价宣教的成效.结果 孕产妇在健康教育前后的生殖保健知识知晓率从51.94%上升到95.27%(χ2=6 601.52,P＜0.01),孕产妇健康态度和行为正确率从69.30%上升到94.22%(χ2=1 425.1,P＜0.01),有统计学差异,各项保健指标(系统管理率、高危妊娠管理率、阴道分娩率、剖宫产率、母乳喂养率等)均显著实现了责任目标的预期值,提高了围产保健质量.结论 对孕妇进行系统的健康教育,孕产妇的认知及行为改变效果显著,对围产保健工作有着重要的促进作用,值得提倡和坚持.     

孕产妇健康教育干预效果分析

目的 探讨健康教育在产妇分娩前后的作用,提供最适宜的健康教育方式.方法 对孕产妇采取个体化多种方式进行产前、产中、产后及出院后健康教育.结果 实行产前健康教育组与未实行产前健康教育组的孕妇在难产、产后出血、新生儿窒息、孕妇患病、婴儿患病等多项指标统计均有显著性差异(P＜0.01).结论 综合性的健康教育,能有效地提高孕产妇的保健知识水平,树立正确的健康教育观,提高孕产妇分娩安全性,为产妇在产褥期提供可靠的母婴健康,降低产褥期母婴患病率,提高了母乳喂养率.     

孕产妇住院时期健康教育方法探讨

目的探讨孕产妇住院时期的健康教育方法。方法对300例在达州市第二人民医院分娩的产妇进行调查对比研究,并对调查对比结果进行统计分析。结果观察组掌握母乳喂养知识及产后保健知识均为100%,而对照组分别为86.5%和81.2%,观察组的健康教育效果优于对照组(P0.01)。结论在孕产妇住院期间,采用分期宣传、循环宣教、随时宣教的方法 ,对保证母婴健康及改善护患关系具有良好的作用。     

健康教育在孕产妇系统管理中的应用

孕产妇系统管理就是将妊娠12w至产后42天这一段时期视为一个连续的整体，将母亲和婴儿视为一个整体而开展的系列保健、临床服务。我院根据孕产妇在各个阶段的不同生理、心理特点，制订系统的健康教育计划，运用多种教育形式，因人施教，将健康教育贯穿在系统管理的始终，缩小了医患间的距离，提高了产科质量。现介绍如下：     

大型综合性医院孕产妇健康教育策略探讨及其效果评价

目的探讨大型综合性医院开展健康教育基地的策略，并评价其效果。方法根据孕产妇参加健康教育培训次数的差别分为3组，比较她们的保健知识及相关行为。结果3组孕产妇妇幼保健相关知识知晓率水平分别为93．5％～100．0％、85．1％～95．4％和22．0％～90．4％，3组间有统计学差异（P〈0．01）。第一组孕产妇保健相关知识知晓率高于其他组，且第一组产妇因社会因素导致的剖宫产率低于其他各组（P〈0．05）。结论我院开展孕产妇健康教育基地培训方法可行，效果明显，值得借鉴。     

孕产妇的健康教育

现代产科理论要求产科护士不仅要为产妇及家属提供维持健康、促进健康、预防疾病等方面的知识和具体措施 ,而且要增强护理对象的自我保健能力[1] 。产科健康教育可帮助孕产妇及家庭成员掌握妊娠、分娩的有关知识以及新生儿的日常护理 ,减轻孕产妇孕期、产期及产褥期的不适及心理负担。产前健康教育妊娠期妇女基本属于健康状态 ,被视为正常人生的特殊生理阶段 ,此时 ,产科健康教育的重点在于提供必要的咨询服务。1 向准父母传授有关育婴知识　对孕妇及家属进行有关宣传、指导及情感支持 ,协助他们适应新家庭的角色。2 告知孕妇妊娠晚期的自…     

孕产妇常见心理问题及健康教育

健康教育是整体护理工作的重要内容,对孕产妇进行科学性、实用性,针对性的健康教育,可以改善孕产妇因知识缺乏带来的负性情绪和生理需求缺陷。笔者回顾了对1 300例孕产妇进行的分段式、全程健康教育,总结出孕产妇存在的心理问题及健康教育对策,现报告如下。     

深圳市妇女儿童医院孕产妇健康教育及心理保健效果评价

深圳市妇女儿童医院对孕产妇进行产时健康教育、心理保健指导 ,并进行了效果评价。对象与方法1 对象　以 2 0 0 0年在我院分娩的孕产妇 3 5 10人为实验组 ,进行产时健康教育、心理保健指导。以1997年在我院未进行产时健康教育、心理保健指导的孕产妇 3 789人为对照组。对产房异常分娩情况、阴道分娩新生婴儿情况、软产道损伤情况、产后出血、会阴侧切伤口感染、阴道分娩死产及孕产妇死亡情况进行统计。2 方法　由医生、护士向孕产妇讲授有关分娩知识、产时保健及心理保健知识。3 内容　 ( 1)产时健康教育 :分娩知识、分娩方式、分娩四要素…     

对孕产妇健康教育的实施

对产妇实施健康教育有利于产妇的顺利生产和母婴健康,应积极开展。 1 产前健康教育实施 以护士个别口头教育为主,辅之以书面和录像教育,孕妇入院后护士安排好床位,稳定孕妇的情绪后进行入院后初次健康教育,向孕妇耐心讲解妊娠分娩的生理变化,宣传优生优育,介绍接生医师的技术情况,帮助他们解除对分娩的各种顾虑,使其身心处于最佳状态,并向孕妇介绍胎儿自我监护方法、营养卫生知识、母乳喂养知识,并针对病情进行个体化教育。同时我们     

对孕产妇实行健康教育的体会

健康教育是组成整体化护理的重要内容,它可受多种因素影响。在产科,因为多种因素均对健康教育效果产生影响,且产前、产时、和产后3个阶段各自有不同的特点,所以我们采用多种形式,分3阶段实施健康教育,效果较好。现介绍如下。     

孕产妇的健康教育

为了适应医学模式转变及人们对生育和医疗保键观念的改变,湖北省利川市妇幼保健院坚持"以病人为中心",围绕整体护理最大限度的满足患者的需要.在妇幼保健方面,结合实际工作,对孕产妇进行健康教育.通过健康教育,使患者提高了保健意识和保健能力,在生理和心理方面得到了健康发展,促进了在产前、产后的顺利康复,密切了护患关系,提高了护理人员的业务素质和医院的声誉.     

孕产妇妊娠期健康教育研究现状

妊娠期的健康教育对于孕产妇形成良好的健康行为、树立正确的生育观、育儿观、提高围产期自我保健和管理水平起着积极的促进作用,并具有广泛的社会效益。规范合理的健康教育对产科合并症的预防、产科质量控制起到不可或缺的作用。目前多数医院已开展多种形式的产前健康教育工作,内容丰富,收到极大成效。随着孕产妇对健康教育需求的不断提高,产科服务模式、医学知识的不断更新,有必要在更新课程内容、健康教育覆盖率、个性化健康教育方案、时间、地点的选择等方面继续研究和探讨。     

孕产妇健康指导效果评价

目的:观察对孕产妇进行健康指导的效果.方法:将2015年8月至2017年5月期间在本妇幼保健计划生育服务中心接受围产期健康教育的160名孕产妇按照不同的健康指导方式分为观察组(n=80)与对照组(n=80),向对照组孕产妇发放围产期宣传手册自学,向观察组孕产妇除了发放围产期宣教手册外,还另进行健康指导,比较两组孕产妇对保健知识的掌握情况、产检次数、分娩方式以及不良妊娠结局.结果:教育后,观察组孕产妇对保健知识掌握优良率为97.50％,明显高于教育前5.00％与对照组40.00％;观察组孕产妇产检次数、自然分娩人数均明显高于对照组;观察组不良妊娠结局总发生率为5.00％,明显低于对照组16.25％,上述差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:对孕产妇进行健康指导可帮助其掌握围产期保健知识,提升遵医与自我保健意识,促进自然分娩,同时有效改善妊娠结局,值得推广.     

孕产妇健康教育及护理体会

本文介绍了孕产妇妊娠期、分娩期、产褥期及出院前的健康教育,内容包括妊娠知识、就医、行为、饮食、母乳喂养、新生儿护理、预防接种等方面的知识,使产妇及其家属更好渡过妊娠、分娩及产褥期,教会产妇及其家属掌握科学的护理方法,使产妇尽快恢复到孕前状态,使宝宝健康、愉快地成长.     

孕产妇健康教育对母婴健康的影响

为了对孕产妇进行健康教育 ,提高她们的卫生知识、健康意识和育儿能力 ,中牟县妇幼保健院自 1998年 1月～ 2 0 0 0年 2月对 75 6例孕产妇进行妊娠生理、孕产期保健、自我监护、科学育儿等急需知识教育 ,与同期住院而未进行健康教育的 2 32 3例孕产妇就健康状况及妊娠结局进行比较评价教育效果。结果显示 :健康教育组妊娠晚期贫血检出率 (2 5 .5 3% )低于对照组 (39.0 4% ) ;动态高危妊娠低于对照组 ,如过期妊娠及低出生体重儿发生率前者为 5 .95 %和 4.2 3% ,而后者分别为 9.77%和 7.19% ;围产儿死亡率健康教育组为 16 .6 5‰ ,对照组为 2 8.89‰ ,以上差异经统计学处理均有显著性。提示对孕产妇进行健康教育对提高孕产妇身体素质 ,降低高危妊娠 ,降低围产儿死亡率等诸多方面有重要意义     

孕产妇健康教育的实施与体会

与非妊娠妇女比较,尽管妊娠期妇女有明显的生理、心理变化,但基本属于健康状态,被视为正常人生的特殊生理阶级,此时产科护理的重点在于提供健康教育和咨询服务。我院对所有孕产妇实行健康教育。 1 具体实施方法 1.1 孕期健康教育实施 门诊就诊孕妇经确诊受孕开始即给健康教育。建立孕妇保健卡,发给文字手册。助产士根据孕期的各个阶级以个别口头宣教为主,辅助电视录像示教、科教图片等方法。     

健康教育处方在孕产妇健康教育中的作用

目的探讨健康教育处方对孕产妇的作用。方法采用自制问卷调查和面对面访谈相结合的方式,调查实施健康教育处方前后,孕产妇对相关知识知晓情况及自我护理。结果实施健康教育处方后,孕产妇对产前产后相关知识及自我护理,较前明显提高(均p<0.05)。结论健康教育处方可以增加孕产妇的相关知识,提高护理质量。     

分娩期孕产妇健康教育效果分析

<正>笔者对商南县医院妇产科自2007年7月实行免费住院分娩以后的1250位孕产妇实施了全程式、阶段性、系统化的健康教育所取得的效果与2007年7月以前的1095例进行分析比较。现报道如下。     

医院孕产妇健康教育探讨

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,达到预防控制疾病、促进健康的目的。孕产妇健康教育,主要是通过产科护理人员在产前、产时、产后的持续性健康教育,来增强孕产妇自我保健能力,降低剖宫产率,提高新生儿健康水平。     

孕产妇健康教育中的问题与对策

健康教育是医院赋予护士的重要职能 ,也是检验效果、评价整体护理质量的重要指标。产科护理工作者肩负着妇幼保健、爱婴行动等多项重任。绍兴市妇幼保健院产科自开展整体护理以来 ,不论在孕产妇康复、预防并发症 ,还是在提高母乳喂养率等方面都收到了较好效果。但工作中仍存在某些不足 ,现将存在问题及对策浅述如下。健康教育存在的问题1 护士方面①缺乏教育的知识与技能[1 ] 　我院产科的护理人员全部是中专毕业 ,且年龄偏年轻 ,5年内毕业人员占 42 3%。其知识结构和教育技能远不能满足病人的健康需求 ,缺少健康教育所需的相关知识 ,如心…