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1.
宋丽花 《全科护理》2009,7(31):2887-2888
[目的]落实《护士条例》,规范医院护理工作。[方法]对目前我院护理工作中存在的问题进行分析,通过提高思想认识,重视护理工作;科学合理配置护士,增加临床一线护理人员;提高聘用人员待遇,稳定护理队伍;落实服务理念,规范护理行为;加强护理队伍建设,提高护士综合素质。[结果]提高了护理工作质量。[结论]《护士条例》的落实,促进了护理工作规范化发展。  相似文献   

2.
目前,护理工作中存在着一些不容忽视的问题,一些护士不能全面、严格地履行护士职责;有的地方护理工作仅停留在打针、发药上,而忽视了基础护理、健康教育、社区护理服务,影响了医疗质量;有些地方允许未经专业培训的护工代替护士从事一些护理工作,成为医疗事故的隐患,甚至导致医疗事故的发生。因此,有必要通过“立法”的方式来维护护士的合法权益,规范护理活动,保障医疗安全。2008年5月12日颁布的《护士条例》至今已经实施了1年多,本文结合护理工作中的实际情况解读《护士条例》(以下简称条例)的内涵,以保障患者的医疗安全,促进护理工作的发展。  相似文献   

3.
结合护理工作实践贯彻落实《护士条例》   总被引:4,自引:1,他引:4  
《护士条例》即将实施,我院积极学习《护士条例》内容,领会精神,大力推进其贯彻落实,以求最大限度地保障护患双方权益。文章从医院领导、护理部及护士的角度介绍了我院为配合《护士条例》的实施所采取的各项措施及今后的努力方向。  相似文献   

4.
广泛开展《护士条例》的学习宣传活动,通过加强护理制度建设,规范执业行为,构建和谐护患关系等措施的落实,提高了护理工作质量,促进了护患关系的和谐,提高了患者对护理工作的满意度。  相似文献   

5.
《护士条例》于2008年5月12日正式颁布实施后,在护士群体中引起了热烈反响。《护士条例》的颁布从立法层面明确了护士的权利和义务,明确了各级政府及医疗卫生部门维护护士合法权益、改善护士工作条件的职责,激发了护士更大的工作热情和希望。  相似文献   

6.
为了更好地贯彻《护士条例》,保障护士的合法权益,规范护理行为,保障病人安全。我院护理部制订了学习贯彻《护士条例》具体方案并认真实施,营造了良好的学习氛围,得到了社会各界以及相关部门的大力支持。各部门领导、社会各界人士以及全体护士认真学习深刻领会《护士条例》精神,保证《护士条例》有效施行。  相似文献   

7.
苏飞群 《全科护理》2008,6(36):3363-3364
为了更好地贯彻《护士条例》,保障护士的合法权益,规范护理行为,保障病人安全。我院护理部制订了学习贯彻《护士条例》具体方案并认真实施,营造了良好的学习氛围,得到了社会各界以及相关部门的大力支持。各部门领导、社会各界人士以及全体护士认真学习深刻领会《护士条例》精神,保证《护士条例》有效施行。  相似文献   

8.
目的:探讨《护士条例》颁布后医疗机构所面临的机遇与挑战,以及如何应对挑战。方法:通过学习、培训、实践,认识条例颁布所带来的机遇,明确其挑战所在。结果:《护士条例》的颁布对护士人力资源起到了重要的保障作用,体现了国家对护理专业的认可,也给医疗机构和护士提出了新的要求。结论:深入学习贯彻《护士条例》,加强护士队伍建设,改善了护理服务质量,推进护理事业全面、协调、可持续发展。  相似文献   

9.
《护士条例》(以下称条例)已经2008年1月23日国务院第206次常务会议通过。国务院法制办负责人就条例的有关问题回答了记者的提问。问:国务院为什么要专门制定一部有关护士的行政法规?答:护理是一项涉及维护和促进人的健康的医疗活动,具有专业性、服务性的特点。  相似文献   

10.
《护士条例》的实施对高职护理教育的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍《护士条例》与《中华人民共和国护士管理办法》的主要不同之处,重点阐述《护士条例》的颁布、实施在学生专业思想、就业和学校课程设置方面对高职护理教育的作用,以及在高职护理教育中如何采取相应的措施加以适应,从而培养满足护理岗位能力需求的高素质护理人才。  相似文献   

11.
护理记录涉及《护士条例》责任分析及对策   总被引:1,自引:2,他引:1  
目的:根据《护士条例〉分析目前护理记录中存在的各种缺陷及涉及的一些潜在的法律责任问题,探讨对策以提高护理记录的科学性和规范化程度。方法:护理书写质控检查中,结合《护士条例》对存在的问题及涉及到《护士条例》的病历进行分析。结果:发现护理人员的护理记录存在涉及《护士条例》的一些潜在的法律责任问题。结论:《护士条例》是护理人员自己的法律条例,护理人员一定要学法、懂法、用法,克服护理记录书写中的随意性。提高护理记录的科学性和规范化程度。  相似文献   

12.
《护士条例》的公布和施行极大地激发了广大护士的工作热情,同时也进一步规范了护理行为,对护理教育提出了更为明确的具体要求。临床实习是实现理论知识向实际工作能力转化的必不可少的过程,也是完成护士角色转变的重要启蒙教育阶段,是培养护士规范护理行为的关键时期。  相似文献   

13.
《护士条例》自2008年5月12日起正式实施,该法规是一部为了维护护士的合法权益,规范护理行为,促进护患关系和偕发展,保障医疗安全和人体健康等方面具有重要指导意义的法规。因此,全国上下医护工作者掀起了学习《护士条例》的热潮。助产士是个特殊的职业,其服务对象是孕产妇、母婴,始终处于高风险的工作岗位上,产房也是容易出现医疗纠纷的敏感部门,所以条例实施具有更现实的意义,本文将我院助产士对《护士条例》的学习、落实、应用与体会作一总结。  相似文献   

14.
3月22~23日,江苏省卫生厅在南京举办全省贯彻落实《护士条例》培训班,各市卫生局分管局长、医政处负责人及护理专干,各二级以上医院分管院长及护理部主任,省、市卫生监督所,疾病  相似文献   

15.
《医疗事故处理条例》对护士的影响   总被引:40,自引:21,他引:40  
刘均艳 《护理研究》2002,16(11):675-676
新的《医疗事故处理条例》将于 2 0 0 2年 9月 1日起正式实施 ,它共分 7章 63条 ,与 1987年 6月 2 9日发布的《医疗事故处理办法》6章 2 9条比较 ,内容有大幅度增加 ,扩大了医疗事故内涵 ,加大了医疗机构及其医务人员的责任 ,患者权利增多。其宗旨是 :保护患者和医疗机构及其医务人员的合法权益 ,维护医疗秩序 ,保障医疗安全 ,促进医学科学的发展。护理工作在医疗工作中占据重要地位 ,护士应认真学习《医疗事故处理条例》 ,充分认识其对自身的影响 ,用法律规范自己的行为 ,预防医疗事故发生。1 《医疗事故处理条例》的特点1.1 重新定义医…  相似文献   

16.
学习《护士条例》规范护士管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
《护士条例》不仅规范护士护理行为使之合法化、职业化,同时也对护士管理工作提出了更高的要求。文章通过对《护士条例》的解读,结合实践中护士管理的经验,从护士管理工作、保障护士合法权益、督促护士依法履行护理职责方面总结了该院护士管理有效的方式方法,以期为进一步提高护理管理的水平和护理质量提供有益的指导。  相似文献   

17.
结合《护士条例》探讨护理安全的影响因素及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
谢菲 《护士进修杂志》2010,25(12):1077-1079
护理安全是指在给患者实施护理的全过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的患者心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡,还应该包括护士的职业安全…。护理安全是护理管理的重中之重,直接影响医疗护理的质量和效果,同时也是衡量医院护理管理水平的标准。《护士条例》的颁发与实施,将进一步推动护理工作的法制化和规范化,科学地指导护理安全的风险管理趋于制度化,注重护理工作中各个环节的安全防范,从而有效地避免医疗风险,实现护理质量的可持续改进。  相似文献   

18.
工作压力是职业要求与个体的不平衡知觉所引起的从业人员的身心压力状态。当机体不能从各方面应对或减轻工作压力源时,便出现了压力。虽然人人都有产生工作疲惫感的潜在可能性,但从事卫生服务行业的压力明显。护理是卫生保健行业中压力最大的职业之一。护理工作是一种需要体力及脑力相结合的双重劳动。护理工作的性质决定了护士必须经常  相似文献   

19.
为探讨《医疗事故处理条例》对护理工作带来的重大影响,从4个方面阐述了在目前护理管理中所面临的法律问题,提出应正确认识《医疗事故处理条例》,改进护理工作模式,为护士适应新规则提供思路。  相似文献   

20.
儿科护士对《医疗事故处理条例》认知现状调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:了解北京市儿科护士对《医疗事故处理条例》的认知程度、医疗相关法律法规的学习状况及护士长的法律意识。方法:采用自设问卷调查,对北京市4家"三甲"综合医院儿科护士进行调查。结果:对《医疗事故处理条例》认知程度的调查满分16分,平均分10.48±2.38分。〈9.6分为较差,占35.1%;9.6~12.8分之间为一般,占38.7%;≥12.8分为良好,占26.2%。结论:学校和医院应加强儿科护士的法律教育,护士长应充分发挥指导作用,儿科护士则需增加法律知识的学习,学会利用法律维护患者的利益和自身的权益。  相似文献   

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