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相似文献
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1.
<正>健康教育是指通过信息和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康的观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程,随着健康教育的开展,健康观念的转变,人们对自己的健康保护意识不断增加,并学会了利用健康知识,对疾病做到早发现,早治疗,早预防。而医院门诊又是接受患者进行诊断和开展预防保健的地方,护士又是门诊健康教育的主要执行者,所以说护士在门诊健康教育中起着十分重要的作用。  相似文献   

2.
健康教育是一项以健康为中心的全民性教育,其目的是传播健康知识,教育人们对待正确的健康意识,从而影响个人、家庭、社会的健康知识态度及行为、生活习惯,使他们改变不良的生活习惯,养成良好的行为和生活方式,以降低和消除影响健康的危险因素,掌握自我保健知识,提高个人的自我保健能力,提高全民的健康水平和生活质量。护士通过对个人、家庭、社区的全面评估,帮助服务对象认识其现存的和潜在的健  相似文献   

3.
健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识、检查设施,对疾病做到早预防、早发现、早治疗。随着医学模式的转变和护理人员观念的更新,健康教育已贯穿临床护理的始终[1]。健康教育是一个系统教育过程,每个护士必  相似文献   

4.
随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们的保健意识逐步增强,已不仅仅满足于疾病的治疗,对获得健康知识的需求愈发迫切。健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识、检查设施等,对疾病做到早发现,早治疗,采取措施早预防。健康教育符合护理工作的现代观念^[1]。本文以门诊患者的特点为切入点,浅谈门诊护士对患者健康教育的对策。  相似文献   

5.
郑晓丽 《当代医学》2008,(18):121-121
随着社会的进步和人们生活水平的提高,人们的保健意识逐步增强,已不仅仅满足于疾病的治疗,对获得健康知识的需求愈发迫切.健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识,检查设施等,对疾病做到早发现,早治疗,采取措施早预防.健康教育符合护理工作的现代观念[1].本文以门诊患者的特点为切入点,浅谈门诊护士对患者健康教育的对策.  相似文献   

6.
健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。随着人们生活水平的提高,人们的健康意识和自我保健意识不断增加,住院患者在治疗疾病的同时,对相关疾病知识以及自我保健意识需要有更多的了解,这就要求护士对住院病人进行健康宣教。  相似文献   

7.
门诊护理中如何进行病人健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式。随着医学模式的转变、现代护理学的发展 ,健康教育已成为护理人员的根本任务。健康教育是指导人们建立科学的生活方式 ,学会利用健康知识对疾病做到早预防 ,早发现 ,早治疗。健康教育符合合护理工作的现代观念。我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中。把为病人提供必要的医学护理知识 ,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责  相似文献   

8.
张红兵 《卫生职业教育》2007,25(13):109-110
我国《护士注册法》明确规定:健康教育是护士应尽的义务。护理健康教育的对象主要是患者及其家属。健康教育是护士利用专业知识,指导护理对象进行有利于健康的一种有计划、有目的、有评价的教育过程。健康教育的目的是改变人们不健康的行为,培养、建立有利于健康的行为和生活方式。  相似文献   

9.
范红 《实用医技杂志》2004,11(15):1499-1500
健康教育是护士针对病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种教育方式.随着医学模式的转变、现代护理学的发展,健康教育已成为护理人员的根本任务.健康教育是指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识对疾病做到早预防,早发现,早治疗.健康教育符合护理工作的现代观念.我院门诊就门诊的特点将病人的健康教育内容贯穿于整个护理活动之中.把为病人提供必要的医学护理知识,促进疾病康复和预防疾病复发作为重要职责.  相似文献   

10.
朱玲 《中国当代医学》2007,6(13):104-104
健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动,核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群体健康。它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能,调动患者积极参与自我护理保健,达到恢复健康的目的。随着社会的进步和人们健康意识的转变,患者健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康、预防疾病、减轻痛苦而进行的促进健康”。[第一段]  相似文献   

11.
目的了解ICU护士实施健康生活方式的现状。方法运用健康生活方式测量问卷对86名ICU护士进行问卷调查。结果绝大多数ICU护士意识到健康生活方式的重要性且实施了健康行为,可以较好地应对压力,但还是有一部分ICU护士存在不健康的生活方式,仍有很大的改进空间,特别是约有1/3的ICU护士在职业健康方面面临危险,绝大多数的ICU护士没有进行规律的运动或不参加运动。结论医院作为健康教育的场所之一,ICU护士作为健康的执行者,既要为自己提供良好的饮食和运动环境,坚持开展各项活动,又要提高专业知识,让ICU护士提高实践和保持健康生活方式。  相似文献   

12.
医院健康教育的现状与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
健康是社会发展的进步标志之一,是生活质量的重要内容。人人需要健康,人人需要健康教育,健康教育是护理工作的一个重要内容,许多国家《护士法》明确规定,护理人员有“教育患者的责任”,患者有接受健康教育的权利。护理人员通过健康教育使人们具有自我保健意识和能力,对自己的健康从依赖医院和医护人员,逐步转向依靠家庭和自己;善于用健康的观念处理个人生活、家庭生活和社会生活,  相似文献   

13.
随着社会的进步和人民生活水平的提高,人们的保健意识逐步增强,已不仅仅满足于疾病的治疗,获得健康知识的需求愈发迫切。虽然我国的健康教育取得了较明显的成绩,但客观地评价,其水平大体还处于初级阶段,本文对护理健康教育概念、内容等初浅地探讨如下:1护理健康教育的概念健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的教育活动,核心是教育人们树立健康教育意识,养成良好的健康行动和生活方式,保护和促进个体和群体健康。护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,是主要有护士进行的,针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动…  相似文献   

14.
姜云华  姚清莲 《中外医疗》2010,29(12):119-119
健康教育是研究传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的一门科学,是连接健康知识和健康行为的桥梁,是借助多学科的理论和方法,通过有计划、有组织、有目标、有系统、有评价的社会教育活动,帮助人们树立正确的健康意识,认识危害健康的因素,养成良好的行为和生活方式,降低或消除影响健康的危险因素,从而提高人们的健康素质和科学文化水平。对护士健康教育能力的培养,主要从以下几方面着手进行。  相似文献   

15.
健康教育是一项以健康为中心的全民性教育,其目的是传播健康知识,教育人们对待正确的健康意识,从而影响个人、家庭、社会的健康知识态度及行为、生活习惯,使他们改变不良的生活习惯,养成良好的行为和生活方式,以降低和消除影响健康的危险因素,掌握自我保健知识,提高个人的自我保健能力,提高全民的健康水平和生活质量。  相似文献   

16.
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价[1].健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素.通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式.  相似文献   

17.
正健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程[1]。以护理干预手段促使人们自觉地采纳有益健康的行为和生活方式,改善维持和促进机体的健康,它贯穿于护理工作的全过程,健康教育的主要目的是改变人们的健康行为,培养建立有益于健康的行为和生活。在门诊换药过程中,换药室护士利用一定的时间对病人进行有目的  相似文献   

18.
<正>健康教育就是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识,促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为习惯,降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并  相似文献   

19.
<正>健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为  相似文献   

20.
以个人、群体的行为改变和环境改变为着眼点的健康教育和健康促进成为全球第二次卫生革命中的核心策略。健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为和生活方式,目的是消除或减轻影响健康的危害因素,促进健康和提高生活质量。基层医院基本上面对的是亿万农民,如何更好地开展医院健康教育,促进农民群众的健康,值得思考。  相似文献   

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