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对临终病从家属的护理 总被引:8,自引:0,他引:8
在很大程度上临终患者的亲属比病人更需要护理,综述了护士如何对临终患儿父母及亲友进行护理,以帮助们渡过失去亲人最悲哀的时期使护士成为他们直诚的情感支持者。 相似文献
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目的研究老年患者临终护理中护士的角色,以提高老年人临终生活质量。方法采用各种护理方法对28例临终老人进行临终照料。结果提高了28例临终老人的生活质量,维护了他们的尊严。结论老年患者临终护理中护士的角色可归纳为9种:照顾者、专业护理者、心理支持者、子女、协调者、指导者、宣传者、患者利益保障者、教育者。 相似文献
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目的:深入了解和探索护士护理癌症临终患者的真实体验。方法采用质性研究法,对2家三甲医院护理癌症临终患者的11名注册护士进行深度访谈,并用 Colaizzi 的7步分析法分析。结果护士在护理癌症临终患者时,承受着紧张、恐惧、无力感、同情等情绪变化;护士对临终关怀持不同的看法,并且影响着护士的职业价值观及人生观。结论需要对护士做出广泛而持续的教育及情感支持,使他们更了解如何去照顾癌症临终患者,以及更乐观理性地面对死亡。 相似文献
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对临终病人实施最佳护理的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨如何对临终病人实施最佳的护理,减轻其孤独感和恐惧感,在生理上和心理上得到安慰,使他们安宁、平静、有尊严地离开人间。方法 采用心理护理、触摸护理、控制疼痛和死亡教育等方式。结果 35例临终病人都能从死亡恐惧与不安中解脱出来,当死亡不可避免时能泰然处之。结论 护士本着人道主义精神,赋予临终病人生活应有的价值,尊重他们,爱护他们,在充满人性温情气氛中,他们都是会安祥、舒适并有尊严地离开人间的。 相似文献
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《护士进修杂志》2021,36(15)
目的探讨急危重症科(Intensive care unit,ICU)护士对临终护理的体验,为促进高质量的临终护理提供参考。方法运用质性研究中的现象学方法对11名ICU护士进行半结构式的深度访谈,运用Colaizzi 7步分析法对访谈结果进行整理分析。结果共提炼出5个主题:复杂情感的交织、领悟临终护理知识的重要性、感知人文素养的必要性、科室设备的匮乏、临终护理开展的困扰。结论 ICU护士对于临终护理的体验呈现出多维度的模式,医院应关注护士身心健康,加强临终护理相关知识的教育和培训,使护士在护理过程中不断增强自身预见性思维的能力,强化护士的人文素养,实施开展灵性照护,完善标准化服务,从而为临终患者提供更好地照护。 相似文献
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毕春艳 《中华现代护理学杂志》2005,2(17):1618-1618
临终关怀是指为临终病人及家属提供全面的照护,包括医疗、护理、心理、精神等方面,以期临终病人的生命受到尊重,症状得到控制,心理得以安慰,生命质量得以提高,同时也使病人家属的身心健康得到维护。临终关怀护理是在疾病的末期,即当医生宣布治疗无效开始的护理,处于临终状态的病人,任何医疗措施都难以使病情逆转,护理就显得尤为重要。病人的生活几乎全部靠护士昼夜的护理,因此,护士是临终关怀中的重要角色,那么护士自身就应该具备较高的职业素质。 相似文献
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作者是一名 ICU护士 ,他认为在 ICU工作人员常将死亡视为“反面事件”并将其解释为失败。但在姑息护理中 ,成功却体现在对临终病人护理的过程之中 ,不是由结果来确定。当临终患者能够以一种平和的心态接受死亡而不惧怕死亡时 ,常常就视为成功。护理临终患者所需的最主要的技能是倾听和交谈 ,很多重症护理专家都善长于此。在死亡来临的过程中 ,病人需要减轻他们的悲痛 ,需要谈论他们对死亡的恐惧 ,以及他死后其亲人和家庭的未来。护士应积极地鼓励病人把这些事情说出来。现在有很多能做技术性护理工作的护士 ,却缺少能倾心倾听病人诉说、… 相似文献
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目的探讨临终照护为主的护理培训对提高肿瘤科护士照护晚期癌症患者知识和照顾临终癌症患者态度的效果。方法由临床护理专家、医生及小组成员根据住院癌症患者临终照护模式的护士培训课程对250名临床护士进行专业能力培训。培训分为8个模块内容,共40个学时,每个模块内容分为理论授课、情景模拟和小组讨论。培训前后,采用临终癌症患者照护知识问卷及照顾临终患者态度问卷进行评价。结果培训后,肿瘤科护士的临终照护知识总分、心理护理、丧亲家属照护、死亡准备和精神支持与希望维护维度得分均提高,与培训前比较,差异有统计学意义(P0.05)。照顾临终患者态度总分、照顾态度和照顾意识维度均提高,培训前后,差异有统计学意义(P0.05)。结论临终照护相关培训可有效提高肿瘤科护士的临终照护知识水平,改善照顾临终癌症患者的态度。临终照护培训可使护士更好地照护临终癌症患者应对死亡,有利于肿瘤科护士专业能力的提高。 相似文献
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加强临终护理的伦理道德教育 总被引:3,自引:0,他引:3
临终护理是为了满足临终患者生理、心理和社会需求而开展的全面照顾 ,通过加强护士在临终护理中应遵行的伦理道德教育 ,更好地实施临终护理 ,以满足社会发展和人类文明的需要。 相似文献
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重症监护室的护士在病人临终阶段日夜护理他们,但是在护理这些病人及其家人的过程中,她们却经常会陷入进退两难的伦理窘境。Margaret是一位终末期肺疾病患者,多次在ICU住院。一天,Margaret因慢性阻塞性肺疾病(COPD)恶化而进行了气管插 相似文献
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临终护理的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
罗晓凤 《国外医学:护理学分册》2003,22(4):164-165,199
临终关怀是一种特殊的强调以病人为中心的姑息和照护,实现这种特殊护理包括了护理方法模式的改进、居丧者护理培训及与临终病人交流和心理护理等方面内容。护士在护理时应考虑到对待死亡的态度因人而异,因而临终护理不能过于机械和死板。 相似文献
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[目的]了解新疆临床护士死亡态度与临终照护态度现状,探讨两者之间的关系。[方法]采用死亡态度量表(DAP-R)、临终照护态度量表(FATCOD)对新疆3所三级甲等医院临床护士656人进行问卷调查。[结果]临终照护态度总分为97.47分±8.46分,不同年龄、学历、宗教信仰、工作年限、职称、对护理工作的态度、科室护士对临终照护态度得分比较差异有统计学意义;临终照护态度与死亡逃避、死亡恐惧、逃离接受及趋近接受的死亡态度维度呈负相关,与自然接受维度呈正相关;多元逐步回归分析显示,学历、科室、对待护理工作的态度、自然接受、死亡恐惧、趋近接受会影响临终照护态度(P0.01)。[结论]临床护士临终照护态度不高,死亡态度是影响临床护士临终照护态度的因素。 相似文献
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临终护理中的道德问题,是护理伦理学的一部分。尤其是癌症晚期患者.他们多数意识清晰,了解自己的病情,可以说是在痛苦地等待着死亡的来临。护士24小时守护在他们周围,和他们接触最多,患者病情的变化、心理活动的信息多是靠护士细致观察获得的。作为一名护士应该怎样了解、解决患者人生最后的需 相似文献