原发性肝癌行介入治疗患者出院健康教育需求的调查

目的了解原发性肝癌行介入治疗患者出院后的健康教育需求。方法 2011年8月至2012年4月,便利抽样法选取东方肝胆外科医院肝胆内二科原发性肝癌非首次行介入治疗后预出院的患者120例为研究对象,在出院前1d采用自行设计的问卷对其进行出院健康教育需求的调查。结果有关出院健康教育需求的六个维度中,心理精神支持得分最高,为(4.01±0.93)分;咨询指导需求得分较心理精神支持得分稍低,为(3.96±0.82)分;中度疾病治疗相关指导与复查随访指导得分较高,为(4.00±0.92)分。结论医护人员应根据出院患者调查结果,制定合适的随访模式,定期进行随访,以提高患者的生活质量。     

肝癌介入治疗患者健康教育需求的调查分析

目的 探讨肝癌介入治疗患者健康教育的需求及制定相应的护理对策.方法 采用自行设计的问卷对120例肝癌介入治疗住院患者进行调查.结果 85%以上健康教育需求依次有介入治疗方法及注意事项、病情现状及预后、疾病原因、饮食与营养,80%以下有用药知识、复查时间及随诊指征、心理卫生知识指导、休息与活动;对健康教育形式最希望接受的是与医护人员交流.结论 护理人员对患者的健康教育应掌握重点,强调因人施教、形式多样的教育方式.     

肝癌介入治疗病人家属健康教育需求的调查与分析

目的了解肝癌介入治疗病人家属健康教育需求。方法采用自设问卷对60名肝癌介入治疗病人家属进行调查。结果肝癌病人家属对介入治疗方面的护理知识了解不够;最希望了解肝癌介入治疗效果、介入治疗后并发症的预防和肝癌预后方面的知识,在健康保健、护理病人的一般技术方面最希望获得医护人员的指导和帮助;同时对获得健康教育途径的选择具有多样性。结论需要通过多种形式对肝癌介入治疗病人家属进行全面的健康教育,提高肝癌病人的家庭支持,改善肝癌病人的生活质量。     

介入治疗原发性肝癌病人的健康教育

介入法是治疗原发性肝癌的有效治疗手段之一，通过介入治疗，可使肿瘤缩小，部分病人因此而获得二期手术切除的机会；对不能手术的肝癌病人可以达到有效治疗的目的。随着临床经验的积累和介入技术的成熟，治疗风险降低。许多病人要求缩短住院时间，或门诊治疗。为了满足病人的要求，同时减少介入治疗并发症，我科对50例介入治疗原发性肝癌病人     

原发性高血压135例健康教育需求调查分析

目的:探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求情况.方法:采用自行设计的问卷调查表对135例住院的原发性高血压患者进行问卷调查.结果:70%以上患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解;40%以上患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解.90%以上患者需要用药指导;80%以上患者对入院指导、饮食指导有强烈需求;70%以上患者对活动休息、出院指导有强烈需求.结论:针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同,给予针对性的健康指导,可以帮助患者了解疾病知识,改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量和自我保健能力,对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极作用.     

原发性高血压135例健康教育需求调查分析

目的探讨手术联合收敛化瘀法治疗痔疮围术期的护理方法.方法对119例痔疮患者采用手术联合收敛化瘀法治疗,并给予精心围术期护理.结果本组治愈111例,有效7例,显效1例,有效率100%.术后随访2周～11个月,平均8.3个月,除1例出现便血外,其余患者均未出现便血、脱出及疼痛.结论对痔疮患者采用手术联合收敛化瘀法治疗,并给予精心围术期护理,可提高手术成功率,减少不良反应,促进患者康复.     

原发性高血压135例健康教育需求调查分析

目的：探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求情况。方法：采用自行设计的问卷调查表对135例住院的原发性高血压患者进行问卷调查。结果：70％以上患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解；40％以上患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解。90％以上患者需要用药指导；80％以上患者对入院指导、饮食指导有强烈需求；70％以上患者对活动休息、出院指导有强烈需求。结论：针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同，给予针对性的健康指导，可以帮助患者了解疾病知识，改变不良的行为和生活习惯，提高生活质量和自我保健能力，对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极作用。     

健康教育对原发性肝癌介入治疗的影响

肝癌的介入治疗,即经股动脉插管行肝动脉灌注化疗(TAI)及栓塞(TAE)现已成为不能切除的肝癌非手术治疗的首选方法。但是介入治疗后多数患者会出现不同程度的恶心、呕吐、腹痛、腹胀、发热、尿潴留、下肢麻木等症状,健康教育是以消除或减轻影响健康的危险因素,促进健康、提高生活     

冠心病介入治疗患者健康教育需求调查

目的了解冠心病患者对冠心病介入治疗知识的需求,以制订针对性的健康教育方案。方法选择130例冠心病介入治疗患者,介入治疗前2d填写自制的冠心病介入治疗调查问卷,分析患者对不同类别冠心病介入治疗知识的需求程度及不同年龄组患者对介入治疗知识的需求。结果患者需求程度最高的是介入治疗的并发症,30～50岁组患者对各类知识需求程度明显高于50岁以上组(P<0.05)。结论不同年龄患者对冠心病介入治疗健康教育需求有所不同,针对性的健康教育是改善患者治疗依从性和手术效果的关键。     

经皮冠状动脉介入治疗患者健康教育需求调查分析

目的 调查经皮冠状动脉介入治疗(PCI)患者对健康教育需求,以实施针对性护理.方法 选取92例在心内科住院行PCI术患者,对健康教育内容、方式、方法的需求及健康教育人员的选择进行调查.结果 患者在手术方法、治疗效果、预防疾病复发等方面的健康教育需求强烈,并希望由医生参与、个别床旁指导的方式进行健康教育.结论 医务人员要以患者为中心,根据患者的个体差异、需求特点有针对性地进行健康教育,以满足患者需求.     

介入治疗原发性肝癌68例分析

原发性肝癌发病率居我国恶性肿瘤发病率第三位,由于其起病隐匿,就诊时大多已是中晚期,手术切除仅占20%左右,自然病程约3个月,介入治疗以其良好的疗效和微创等特点,得到医疗界广泛认可,成为不能手术切除的中晚期肝癌的首选方法。我院2005-08/2006-08介入治疗原发性肝癌68例分析如下。1临床资料1.1一般资料本组男45例,女23例,年龄56~78(65.7±8.7)岁,均经B超,CT,M R,DSA及病理检查等确诊。1.2治疗方法采用Se ld inger方法,常规消毒,经股动脉穿刺,见射血后置入引导钢丝的动脉导管,选择性将导管先端送入肝动脉,肝固有动脉,根据造影结果,将导管插入靶血管处,原则上应尽可能超越与瘤体供血无关的分支,进一步定位定性诊断后,根据肝功能情况及肿瘤大小,及患者情况选择药量,常规用药方案为吡柔比星40~60 m g,丝裂霉素10~12 m g,5-Fu1 000~1 200 m g。栓塞剂为普通碘油或与超液态碘油混合使用,并与丝裂霉素及吡柔比星手工制成乳剂。用2 m l注射器缓慢灌注并持续跟踪直至推注完毕,使其在瘤体内填塞充分,分布均匀。弥漫型肝癌患者实行部分栓塞,根据肿块大小,患者耐受...     

原发性肝癌并发肺水肿82例分析

原发性肝癌起病隐匿 ,早期缺乏典型症状。但原发性肝癌患者多有肝炎病史 ,肝癌患者血清 HBs Ag及其他乙型肝炎标志的阳性率可达 90 % ,且原发性肝癌合并肝硬化的发生率为 5 0 %～90 % ,自行就诊患者多属于中晚期 ,入院治疗时即有多种兼症。现就近 3年来收治的 12 4例原发性肝癌患者 ,有兼症肺水肿 82例 ,分析如下。1　临床资料1.1　一般资料　原发性肝癌患者 12 4例 ,其中男 94例 ,女 30例 ,年龄 5～ 79岁 ,中位年龄 41.5岁。此 12 4例患者并发肺水肿82例 ,均有肝炎肝硬化病史 ,为肝功能失代偿期 ,无肺转移 ,其中男 6 3例 ,女 19例 ,年龄 …     

对肝癌病人健康教育需求调查与分析

目的 探讨肝癌患健康教育与临床护理—体化模式，方法 通过问卷与面谈，调查了31例患的健康教育需求。结果 能解决实际问题的健康教育内容需求较多，教育方法需求大多选择医生讲解和演示、护士讲解和演示、电话和返院保健咨询。结论 护理专业应增设健康教育课程，医院适当增加健康教育的投人，以满足病人健康教育的需求。     

冠心病介入治疗患者家属健康教育需求的调查分析

目前 ,我国冠心病介入治疗 (ＰＴＣＡ)例数有了大幅度增长 ,1997、1998两年已完成ＰＴＣＡ872 5例 ,远远超过过去 12年积累病例总数。[1] 但从临床资料上 ,大部分家属对ＰＴＣＡ认识不足 ,而家属是患者康复过程中必要的支持来源。[2 ,3 ] 因而 ,从系统、整体的观点来看 ,对ＰＴＣＡ患者家属的帮助无疑是护理人员很幻的工作领域。本研究的目的是 :确认ＰＴＣＡ患者家属健康教育需求情况 ,以期为我国日益增多的ＰＴＣＡ患者家属的健康教育提出护理依据。1　对象与方法1.1　研究对象及入组条件本研究为描述性研究 ,于 2 0 0 0年 4～ 6月在中国…     

心脏介入治疗患者健康教育需求的调查

目的了解心脏介入治疗患者的健康需求,以制定针对性的健康教育方案。方法对120例心脏介入治疗患者的健康需求进行调查。结果患者对疾病各类知识都非常需要了解,其中对手术并发症要求了解的占96%,对手术操作要求了解的占92%,术后的药物治疗占89%,日常活动及饮食的指导占67%。心脏介入治疗患者对健康信息获得方法需求方面的调查,患者对医务人员讲解,介绍成功的病例,获得的疾病相关的知识最多,占98%,其次为患者之间的经验交流占47%。最少为阅读心血管疾病的各类宣传资料,占29%。结论患者渴望了解心脏介入治疗术的各类知识,希望医务人员给予支持和帮助。护士应从心理、宣教疾病知识等方面进行护理。     

肝癌介入治疗患者的护理需求调查分析

目的：探讨肝癌介入治疗患者的护理需求。方法：针对肝癌介入治疗患者术前、术中、术后的心理特点，自行设计出护理行为评估表，分为技术操作需求、服务态度需求、知识需求、关怀需求、教育需求、尊重需求6大项18个问题，对患者进行问卷调查，以了解患者在治疗过程中的护理需求。结果：患者对技术操作需求居第一位，对服务态度的需求位居第二位，对知识、关怀、教育方面的需求相对次要。结论：熟练准确的护理操作技术、良好的服务态度以及整体化的个体护理措施是满足患者护理需求，提高护理质量的关键。     

肝癌介入治疗的健康教育

我科 2 0 0 0年 4月～ 2 0 0 2年 4月对 15例肝癌患者进行了介入治疗 ,其中男性 14例 ,女性 1例 ,平均年龄 32 .5岁。通过实施健康教育 ,改善了患者的焦虑、紧张心理 ,提高了病人及家庭的满意度和生活质量。1　健康教育的内容1.1　心理准备病人入院后 ,护士应热情接待 ,主动详细介绍病区的环境 ,介绍主管医生和责任护士 ,使患者有宾至如归的感觉 ,建立良好的护患关系。1.1.1　向病人及家属介绍行肝癌介入治疗的目的及效果。1.1.2　根据病人的个性、职业、文化修养等不同 ,针对性地解除病人的恐惧、忧虑、悲观 ,使其在接受治疗时处于一个最佳…     

肝癌介入治疗的健康教育

我科自2001年8月成立介入科室以来至2004年12月，对80例肝癌患者进行了介入治疗，男60例，女20例，平均年龄45岁左右，通过实施治疗教育，解除了患者的焦虑、紧张心理，减轻心理负担，摆脱情绪困扰，使其保持健康，延长寿命，提高了患者及家人的满意度和生活质量。     

肝癌患者家属健康教育需求的调查

目的 了解肝癌患者家属健康教育的需求.方法 采用自行设计的问卷对120名肝癌患者家属进行健康教育需求的调查.结果 大部分肝癌患者家属对肝癌有一定的认知,但认知还不够全面;半数以上的肝癌患者家属关注疾病的治疗方法 和效果、疾病的现状及预后、疾病的控制情况;有100名以上的家属想了解疾病定期复查的时间和方法 、预防知识、各种检查的目的 ;半数以上的肝癌患者家属能从两种或两种以上途径了解与肝癌关的知识,其中近百位患者家属是通过医护人员了解;部分肝癌患者家属对肝癌的治愈没有信心;家属选择的医院健康教育指导方式中,医院提供疾病指导手册占首位,医生个别指导排第2位.结论 医护人员应根据患者的个体特点及患者家属的需求,开展多种形式针对性的健康教育.