专科护理小组管理的临床实践与效果

目的探讨专科护理小组管理的临床实践经验及效果。方法在我院肿瘤科、呼吸内科、消化内科及骨伤外科实行专科护理小组管理,对其专科护理操作水平及工作满意度进行调查分析。结果不仅专科护理小组人员的专业水平有了明显的提高,而且医师及患者对其护理工作均较满意。结论实行专科护理小组管理不仅能够明显提高护理人员的专业理论知识及专科护理操作水平,而且能够减少因护理工作引起的医疗纠纷,值得在大中型医院推广实行。     

新入职专科护士预见性护理思维培训在ICU中的应用效果

目的研究新入职专科护士预见性护理思维培训在重症监护室(ICU)中的应用效果。方法选取新疆医科大学附属中医医院2019年12月至2021年8月新入职专科护士100例为观察对象, 对其实施预见性护理思维培训, 分析其在ICU中的应用效果。结果培训后, 新入职专科护士预见性护理能力考核[(92.31±1.88)分]、专科理论考核[(89.96±1.34)分]、专科技能考核[(92.33±1.17)分]成绩均显著高于培训前[(65.31±1.54)分、(70.32±1.05)分、(78.82±1.02)分](t=109.31、111.52、93.89, 均P < 0.001)。培训后护理并发症[1%(1/100)]、护理意外事件发生率[0(0/100)]均显著低于培训前[6%(6/100)、5%(5/100)](χ2=2.37、3.28, 均P < 0.05)。结论新入职专科护士预见性护理思维培训在ICU专科护士培训中具有较高的应用价值, 提高急危重症患者的护理质量。     

护理查房对在岗护士专科知识培训中的作用

目的通过选择有代表性的临床专科护理病例或专科危重护理病例作为护理查房对象,对在岗护士进行专科护理知识培训,提高在岗护士的专科技术水平及护理质量。方法:常规每月进行1～2次专科病例的护理查房,选择具有代表性的临床专科护理病例或专科危重护理病例进行护理查房。利用晨会时间进行。结果:通过组织护理查房,提高和巩固护士的专业知识及专科护理水平,同时培养护士分析问题和解决问题的能力。     

专科护理小组的成立在ICU护理质量管理中的应用

目的 探讨专科护理小组的成立在ICU护理质量管理中的应用.方法 以本院ICU常规管理为基础,成立管道管理专科小组、CRRT专科小组和呼吸道管理专科小组,比较各项专科质量的指标,对照组收集通过ICU常规管理2014年1月至12月各项专科质量的指标,实验组收集成立专科护理小组后2015年1月至12月各项专科质量指标.结果 通过ICU常规管理各项专科质量的指标低于医院专项质量的标准,成立专科小组后各项专科质量的指标均达到了医院专项质量的标准.结论 专科护理小组的成立,使ICU各专项护理的工作规范化、标准化,提高护理质量,并且达到了医院专项质量的标准,有助于ICU护理质量管理.     

PDCA在危重症患者护理质量管理应用中的效果评价

目的 评价PDCA循环在危重症患者护理管理中的效果.方法 选择2013年3月至2014年3月使用PDCA循环进行护理质量管理后收治的435例危重患者质量检查结果作为观察组,选择2012年3月至2013年3月收治的435例危重患者质量检查结果作为对照组,比较两组患者的各项基础护理质量、专科护理质量等和专科护理操作能力.结果 观察组的护理质量显著优于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）.观察组的护士操作合格率高于对照组,分别为100％和91.26％,且差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 PDCA循环管理可以有效提高危重症患者护理质量,提高护士专科操作能力,值得临床推广。     

高级责任护士在口腔颌面外科病房层级管理中的作用探讨

目的探讨高级责任护士在口腔颌面外科病房层级管理中的作用效果。方法在口腔颌面外科病房引入层级管理的机制,设立高级责任护士、初级责任护士、辅助护士三个层次,实行专科护理,并加强高级责任护士在护理业务及管理中的核心作用,针对护理质量进行效果分析。结果高级责任护士的实行利于层级管理,提高了专科护理质量。结论高级责任护士在层级管理中是关键环节,是护理质量提高的关键,有利于口腔颌面外科专科护士的培养,在口腔颌面外科病房的专科护理中发挥重要作用。     

我院手术室实施专科分组护理的效果评价

目的 探讨手术室实行手术护理专科化对提高手术护理质量、优化手术器械及设备管理的影响.方法 根据我院手术科室的专科特点,将护理人员分为5个护理小组,各小组在一定时期内,主要负责本专业组手术的护理配合、专科器械管理及专业培训.结果 实行专科分组后,护理人员专科护理水平明显提高,手术配合更为熟练,手术器械的管理进一步规范,护理缺陷发生率明显下降.结论 实行手术护理的专科化,有利于手术室护理质量的提高.     

整体护理查房在精神科的应用及探讨

目的促进整体护理在精神科查房中的应用,提高护理质量,保障精神科护理安全。方法通过对150例精神病患者进行整体护理查房,观察整体护理查房前后的变化效果。结果通过整体护理查房,提高了精神科护理人员的沟通能力和专科知识水平,我院是2010年开展"优质护理示范工程活动"以来逐步推行的整体护理查房。通过开展此活动,我们的工作水平得到显著了提高,患者满意度显著优于实施前。结论整体护理查房提升了精神病患者及家属的满意度,提高了护理人员的综合素质及护士长的管理能力。     

持续质量改进对提高精神专科护理文件书写质量的效果分析

目的探讨持续质量改进对提高精神专科护理文件书写质量的效果。方法抽取2016年归档病历200本做为对照组、2017年归档病历200本做为研究组,两组中对照组采用常规PDCA循环管理方法,研究组除采用常规PDCA循环管理方法外,成立了护理文件专门质控组,并设置了高级职称的护理专家专门对归档病历护理文件进行质控,加强了归档病历护理文件(包括护理告知书、体温单、医嘱单、护理记录单)的终末质控管理,对两组护理文件书写质量持续改进的效果进行评价,评价方法用合格率进行比较。结果通过不断的持续质量改进措施,精神专科归档病历护理文件书写的合格率由95.5%提高至99%。结论精神专科护理文件书写持续质量改进可有效提高精神专科护理文件的书写质量。     

小儿泌尿外科实行专科护士管理效果评价

目的 评价泌尿外科实行专科护士管理的效果.方法 将全科护士分为3个专科组,并经常进行培训学习,由专科护士实施专科护理.结果 医患满意度显著提高,护理质量明显提高.结论 实行专科护士管理有利于培养高度专业化和一专多能的现代专科护士,提高临床护理工作质量和效率.     

责任组管理在儿科整体护理中的应用

目的分析责任组管理在儿科护理管理中的应用方法与效果。方法将儿科病房整体护理工作进行分组管理,责任到护士个人,对基础护理、专科护理、健康教育落实情况与患者满意度相结合,实行全程追踪评价。结果责任组管理调动了护士工作积极性,提高护理质量,保障护理安全,彰显了管理水平。结论在儿科整体护理中运用责任组管理,提高了基础及专科护理落实率、健康教育普及率和患者满意度,取得了很好的效果。     

专科护理对关节置换术围术期深静脉血栓的预防作用

目的探讨专科护理对关节置换术围术期深静脉血栓（DVT）的预防作用。方法选取2012年1-6月的45例关节置换患者为对照组,围术期采用关节置换常规护理;选取2012年7～12月的45例关节置换患者为观察组,围术期在关节置换常规护理基础上采用专科护理,包括采用Autar量表式进行前瞻性的分析、评估,筛选出中、高风险患者。制订防范的优先行动计划,同时进行护理干预措施,重视疼痛管理,早期提供功能训练椅及循环驱动冰桶冷敷仪联合弹力绷带、圆筒垫、沙袋、进行个案护理。三级护理质量监控,比较两组的Homans征、Neuhof征、DVT发生率、健康教育知识评分及护理满意度。结果观察组的Homans征、Neuhof征、DVT发生率均低于对照组,健康教育知识评分及护理满意度均高于对照组。差异有统计学意义（P〈0．05）。结论有预见性、有计划性地采用专科护理预防,可提高护理管理的科学性和客观性,有效预防关节置换术后DVT的发生。     

截瘫伴骶尾部褥疮患者行褥疮修复术围手术期护理

目的探讨截瘫伴骶尾部褥疮患者行褥疮修复术围手术期护理。方法通过对患者术前评估及护理、术后的专科护理进行评价。结果 17例截瘫伴骶尾部褥疮患者术后均全部痊愈,康复出院。结论截瘫伴骶尾部褥疮患者通过对创面管理、营养支持、卧位管理、大小便管理及心理护理、肢体功能训练等护理可以明显缩短病程、促进褥疮的修复、提高患者的生存质量及配合后续治疗。     

专科一体化糖尿病团队护理在2型糖尿病手术患者围手术期血糖管理中的应用价值

目的探讨专科一体化糖尿病团队护理在2型糖尿病手术患者围手术期血糖管理中的应用价值。方法选取湖州市第一人民医院2019年1月至2020年12月收治的2型糖尿病并行手术患者81例为研究对象, 采用随机数字表法分为对照组40例和观察组41例。对照组采用常规护理, 观察组实施专科一体化糖尿病团队护理, 比较两组护理干预效果。结果观察组血糖异常发生率为4.9%(2/41), 明显低于对照组的25.0%(10/40), 差异有统计学意义(χ2=6.49, P < 0.05);护理后, 观察组空腹血糖、餐后2 h血糖均明显低于对照组(t=4.25、4.63, 均P < 0.05);观察组24 h血糖水平、日间血糖绝对差、血糖波动次数均低于对照组, 血糖达标时间短于对照组, 差异均有统计学意义(t=6.34、11.87、7.50、22.17, 均P < 0.05);观察组开始下床活动时间、住院时间均短于对照组, 差异均有统计学意义(t=18.11、7.60, 均P < 0.001);观察组护理人员基础知识、胰岛素注射、血糖测量得分均明显高于对照组, 差异均有统计学意义(t=9....     

血糖护理管理小组对提高临床护士血糖管理知识的作用和效果

目的 通过成立血糖护理管理小组,全面提高临床护士对血糖知识的掌握程度,为糖尿病健康教育以及糖尿病治疗、护理提供依据.方法 护理部组织成立"血糖护理管理小组",针对临床护士对"血糖管理相关知识"掌握程度进行相关知识培训,全面提高糖尿病专科护理水平.结果 成立"血糖护理管理小组"即能带动护士的学习的热情,又能提高护士的专科知识水平.     

手术室专科分组护理的管理体会

目的:探讨手术室实行专科分组护理对提高手术护理质量、优化手术器械及设备管理的影响.方法:根据我院手术科室的专科特点,护士长将护理人员分为3个大组,组内人员按照1:7的比例配置组长、组员,各小组在一定时期内,主要负责本专业组手术的护理配合、专科器械管理及专业培训.结果:经过2年的运行,护士配合手术的主动性、准确性和默契性得到较大提高,手术器械及设备的管理进一步规范,护理缺陷发生率明显下降.结论:实行手术室专科分组护理,提高了手术室的整体护理质量.     

护理病例讨论在临床护生带教中的作用

目的通过选择有代表性的临床专科护理病例或危重护理病例作为讨论的对象,对临床专科护理实习生进行专科护理知识培训,从而提高护生的专科理论知识及实习效果。方法实习生入科一个星期后,带教老师选择有代表性的临床专科护理病例或危重护理病例组织学生进行讨论,选择的病例最好是在院的。结论临床护理带教是护生理论与实践相结合的主要教学环节[1]。随着护理学科的发展和护理教育的不断深入,对临床专科护理实习生的要求也不断提高,护生在实习过程中,带教老师既要注重实习生的具体操作,也要重视理论指导,因此,组织学生进行病例讨论,对提高护生的专科理论知识和实际操作能力有很大的帮助。     

小儿手足口病的护理与管理

目的探讨小儿手足口病的护理与管理经验。方法选择我院2010年5月至2011年10月收治的手足口病小儿265例,通过加强医院感染控制管理,强化护士专科知识培训,对患儿在健康教育、心理、发热、口腔、饮食、皮疹、病情观察等方面进行系统有效的护理,总结小儿手足口病护理与护理管理经验。结果 265例手足口病患儿未出现护理并发症,无院内交叉感染发生,治愈率100%。结论护士掌握手足口病发生发展的规律,密切注意病情变化,实施系统有效的护理与落实严格的医院感染控制管理措施,可有效地预防手足口病并发症及院内交叉感染的发生,是提高患儿治愈率的重要保证。     

二甲医院新成立ICU护理管理方法探讨

目的提高护理人员工作能力,减轻护士工作负担,提高护理管理质量,保证新成立科室护理工作的良性运转。方法成立工作小组,人性化管理,通过基本技能、专科重点知识、医护协调配合等培训,适时改进创新。结论通过实时管理,随时发现存在的问题,通过各种渠道进行解决,探索新的有效管理方法。     

新护士规范化培训在基层医院中的应用效果

目的：探索基层医院新护士培训的规范化管理方法。方法将116名新护士分成两组,其中对照组采用常规实习方法进行科室轮转;观察组在科室轮转的同时采用规范化培训方法,内容包括岗前培训、专科理论、专科护理操作技能、知识讲座及护理科研能力培训等。结果为期1年的临床实习结束后,两组护士在护理理论及护理操作方面均较实习和培训前分值有较大提高,观察组提高幅度高于对照组,差异有统计学意义。培训后观察组护士各项心理指标改善程度好于对照组,但两组除躯体化评分差异有统计学意义外,其他各项两组比较差异均无统计学意义。结论开展规范化培训有利于新护士综合素质的提高和基层医院护理质量的改进,可在新护士科室轮转中进一步推广。