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儿童对特定物品的依恋现象是比较普遍的,这种现象从1岁前就发生,一般至七八岁以后消失。1岁以前的儿童依恋毯子较多见,1岁半以后的孩子多数是依恋长绒毛动物或软质玩具。 科学家认为,儿童对特定物品的依恋是其心理发育过程的一个阶段,是婴儿在身体离开母亲的同时需要紧靠着某些物体,作为母亲的象征而与其保持联系。也有学者认为。儿童对特定物品的依恋可能是源于皮肤和身体接触的需要,孩子会从对物体的抚摸、摩擦中 相似文献
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<正>儿童喜欢与外界环境和玩具相接触,原因在沙滩、泥土以及毛毯等表面粗糙的物体上爬行,虽然这样能够帮助儿童认识世界,但同时由于外界环境中的物质可能携带一定的细菌,所以也可能会带来疾病,而摩擦性苔藓样疹就是儿童中较为常见的皮肤炎症性疾病,且多与粗糙物质相接触存在关联。什么是摩擦性苔藓样疹?摩擦性苔藓样疹也被称之为肘膝复发 相似文献
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64名3岁幼儿应用丹佛发育筛查测试的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨幼儿园儿童的神经精神发育特点,为开展早期教育提供依据。方法:对1所幼儿园64名3岁儿童进行丹佛发育筛查测试(DDST)。结果:大动作项目的通过率比精细动作的通过率低;语言发育表现为幼儿对生活环境和物质特点的认识不足,语言表达不丰富。结论:早期教育中要根据儿童不同年龄选择玩具,促进他们动作和动手能力的发育;要经常结合日常生活中接触的事物,鼓励他们模仿说话,促进语言发育。 相似文献
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医学上将出生后28天内的婴儿称为新生儿.28天对于人的一生来说非常短暂,但对于刚刚离开母亲温暖、舒适的子宫的宝宝来说,这最初的28天却是极其重要的.对他/她而言,外界的一切都是那样的陌生,甚至有些危险.为了安抚那颗容易"受伤"且敏感的小心脏,帮助他们更好的成长、发育,父母需要用自己温暖的怀抱让其感受到关爱与温暖."抱宝... 相似文献
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曹春兰 《中国儿童保健杂志》1993,(3)
儿童孤独症是一种语言、动作、交往三方面发育障碍的疾病,这种病例在我国很少报告。本文就我所门诊于1992年2月至1992年5月期间发现的3例孤独症报告如下。 病例1:男,10岁,一胎,足月,顺产。父亲偏内向性格。家族中无遗传病史。自幼体格发育正常。生后由母亲照看,1岁半开始说单词并入托儿所,逐渐增至几十个。入托8个月后出现白天遗尿,遗粪,吃饭用嘴舔,拒食青菜,问话反应差,语言明显减少,但喜欢听歌、唱歌、乐感强,喜爱玩具小车。随着年龄的增长症状逐渐加重,生活能力明显落后于同龄儿,情绪差时即大声喊叫,除母亲外,不喜欢与其他亲人接触,从不与其他儿童混在一起玩,常有自言 相似文献
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《中国妇幼保健》2017,(4)
目的探讨妇女孕前期及孕期环境暴露情况与儿童先天性心脏病的关系。方法选择2012年10月-2015年9月在该院确诊的77例先天性心脏病儿童的母亲作为观察组,77例同期出生的健康儿童的母亲作为对照组,使用调查问卷对两组儿童的母亲基本情况、生育年龄、教育情况、工作情况、孕产史、家族史、药物接触史等情况进行调查分析。结果女童发生先天性心脏病的几率明显高于男童,差异有统计学意义(P0.05);母亲年龄、先天性心脏病家族史、孕前期孕妇患病、孕前期胎儿存在异常、流产和不良妊娠、药物和农药接触情况等因素会导致儿童先天性心脏病的发病率明显升高(P0.05)。结论妇女孕前期及孕期环境暴露的多种因素与儿童先天性心脏病的发生具有密切的关系,改善和控制各项危险因素对防控儿童先天性心脏病发生具有重要的作用。 相似文献
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<正>每年,幼儿园小班幼儿的入园经历都会触动众多家长的心。孩子们第一次离开父母,首次踏入幼儿园这一陌生的新环境,需要面对从未经历过的新挑战,面对陌生的人和环境,他们的内心可能会充满不安,进而产生分离焦虑。作为父母,家长会担心孩子入园以后能否尽快适应新的入园环境、能否在幼儿园吃好睡好、能否与同龄人和睦相处等,一些家长甚至在孩子入园后久久不离开。 相似文献
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从您的来信所述可以看出 您的孩子对上学产生了轻度的恐惧.这种情况多见于岁至岁岁和岁这三个儿童入学升学的关键时期.主要表现是当家长强制让孩子上学时 孩子会出现严重的焦虑症状或各种躯体症状.他们会感到极度的惊恐和害怕 这种恐惧和害怕有时指向学习的陌生环境 《家庭育儿》2001,(4):42
何女士:
从您的来信所述可以看出,您的孩子对上学产生了轻度的恐惧.这种情况多见于6岁至7岁、12岁和15岁这三个儿童入学、升学的关键时期.主要表现是当家长强制让孩子上学时,孩子会出现严重的焦虑症状或各种躯体症状.他们会感到极度的惊恐和害怕,这种恐惧和害怕有时指向学习的陌生环境(如孩子刚上学、转学,或升入一所新学校);有时指向学校的人际关系(如孩子害怕与教师、同学接触交往);有时指向考试和失败.这些情绪并伴随着相应的头痛、恶心、呕吐、腹泻和眩晕等躯体症状,一旦家长决定孩子不去上学,孩子的表现一切正常. 相似文献
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试想想这样的情况:你们夫妇俩有两个孩子,一个9岁,一个5岁。他们还在婴儿时,你们就开始讲故事给他们听,买益智玩具给他们,带他们去图书馆。现在他们上学,功课都不错,不过,这是你们的功劳吗?有些科学家说,就算你们不花这些工夫,孩子的功课一样会这么好。 相似文献
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儿童玩具太多,游戏的花样过于繁杂,反而使儿童丧失了正常玩耍的兴趣.特别是5岁以下的儿童,常常不堪铺天盖地的玩具重负,反倒不如玩具少的儿童玩得开心,这种现象可能对他们的成长不利.
克莱尔@勒纳是美国专攻0~3岁童年期的发育问题的研究员,她指出:儿童的玩具太多,或玩具的类型不当,都可能对儿童造成实质性伤害.面对大堆玩具,孩子往往会束手无策,因为他不可能在一定时间内专注某一种玩具,也不可能在游戏中增长见识. 相似文献
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儿童玩具太多,游戏的花样过于繁杂,反而使儿童丧失了正常玩耍的兴趣.特别是5岁以下的儿童,常常不堪铺天盖地的玩具重负,反倒不如玩具少的儿童玩得开心,这种现象可能对他们的成长不利.
克莱尔@勒纳是美国专攻0~3岁童年期的发育问题的研究员,她指出:儿童的玩具太多,或玩具的类型不当,都可能对儿童造成实质性伤害.面对大堆玩具,孩子往往会束手无策,因为他不可能在一定时间内专注某一种玩具,也不可能在游戏中增长见识.
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<正> 锌是人体必要的微量元素之一,在人体生长发育、免疫、消化功能、组织修复等方面的作用,已得到证实,我国儿童约有60%体内锌含量低于正常值,有一亿儿童患有缺锌症,为了进一步研究儿童缺锌的原因。在前人的工作基础上,本文作者用双硫腙比色法,对127例低锌儿童的发锌进行了检测,把127例低锌儿童分为两组,儿童母亲生育年龄在18岁以下为观察组,生育年龄在19岁以上为对照组,改变儿童的饮食种类和习惯,增加锌的补给,半年后,继用双硫腙比色法,检测他们的发锌含量,结果报道如下: 相似文献
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57例耳聋儿童致残的危险因素调查 总被引:1,自引:0,他引:1
了解儿童的致聋因素。通过查阅孕期病史和询问母亲相结合,对57对母亲作100余个因素的调查。调查结果采用X2检验和条件logistic回归分析。结果两组间有儿童接触氨基糖甙类抗生素等11个因素,其差异有显著性意义(P<0.001~0.05),经条件logistic回归分析,结果提示儿童接触氨基糖甙类抗生素(OR=2.70)和新生儿窒息(OR=2.82)为高度有害因素,母亲初中或以下文化程度(OR=2.35)为中度有害因素。因此,为降低耳聋发生率须预防胎儿窘迫和新生儿窒息,普及耳聋防治知识,提高孕妇自我保健意识,并建议在婴幼儿不会讲话(约一岁半)之前不使用氨基糖甙类抗生素。 相似文献
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儿科护理工作中的心理护理体会 总被引:1,自引:0,他引:1
患儿在患病过程中心理状态与正常儿童不同,患儿的情绪有不稳定倾向。特别是独生子女,由于家长视为掌上明珠,过于溺爱表现更加突出。如出现任性,易激动,爱哭闹,对行为的控制及对刺激的耐受性均降低。当患儿入院后,由于病痛和离开家庭或生活上的不规律,对环境较陌生。接触的除一名亲人陪护外,都是陌生人,还要接受各 相似文献