观察人性化护理在老年糖尿病护理中的应用效果及对生活质量的影响

目的 观察人性化护理在老年糖尿病护理中应用效果.方法 选取2021年1月至2022年12月期间于本院确诊并接受治疗的糖尿病老年患者60例作为研究对象.采用随机数字表法将患者分为对照组(31例)和观察组(30例).对照组采用常规护理干预;观察组采用人性化护理干预.分析对比两组的血糖控制效果、依从性及生活质量.结果 干预后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖水平均显著低于对照组(P<0.05).观察组的生活、饮食、运动和用药依从性均显著高于对照组(P<0.05).观察组的疾病、生理、社会、心理各项生活质量评分均比     

团队管理模式对老年糖尿病患者自我管理及血糖控制的干预效果

目的 探讨团队管理模式对老年糖尿病患者自我管理及血糖控制的干预效果。 方法 选取2018年1-12月我院内分泌科收治的老年糖尿病患者86例,采用随机数字表法将其分为观察组及对照组,各43例。对照组行糖尿病常规护理,观察组实施团队管理模式,比较2组患者疾病知识知晓率、治疗依从性、血糖控制效果、患者自我管理能力及生活质量。 结果 干预后观察组疾病知识知晓率、饮食依从率、运动依从率、用药依从率及血糖控制有效率均高于对照组(P<0.05)。观察组自我管理能力及生活质量评分均高于对照组(t=16.346, P<0.001; t=14.446, P<0.001)。 结论 团队管理模式能有效提高老年糖尿病患者自我管理能力及治疗依从性,有利于血糖控制,提高患者生活质量。     

动机性访谈和跨理论模型在2型糖尿病患者护理干预中的应用

目的:探讨动机性访谈和跨理论模型对2型糖尿病患者自我管理水平、生存质量、治疗依从性、血糖控制和BMI的影响。方法:选择2016年5月至2017年4月诊治的90例2型糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各45例,对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在对照组护理基础上采用基于跨理论模型的动机性访谈的护理模式,干预6个月后,比较两组患者遵嘱用药、饮食控制、规律运动、血糖监测、异常血糖应对能力和足部护理、生存质量、治疗依从性、空腹血糖水平(FPG)、餐后2 h血糖水平(2hPG)、糖化血红蛋白水平(HbA1c)和BMI。结果:干预6个月后,观察组自我管理能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生存质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗依从性显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组FPG,2hPG,HbA1c和BMI均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:动机性访谈和跨理论模型有助于提高糖尿病患者自我管理能力、生存质量和治疗依从性,有效控制血糖水平和BMI。     

护理干预对务农2型糖尿病患者依从性的影响

目的:探讨护理干预对务农2型糖尿病患者依从性的影响.方法:将患者随机分为观察组和对照组各20例,对照组进行常规糖尿病知识宣教,观察组在此基础上给予精心护理干预,比较两组患者3个月后的血糖控制情况和依从性(包括定期复查、饮食控制、血糖监测、活动锻炼、自我管理).结果:观察组的血糖控制及依从性均显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:强化护理干预对提高务农2型糖尿病患者依从性效果显著,值得临床推广.     

延续护理干预对老年糖尿病出院患者远期康复的影响

目的:探讨延续护理干预对老年糖尿病出院患者远期康复的影响.方法:将152例老年糖尿病出院患者随机分为观察组96例和对照组56例,对照组给予常规出院指导,观察组给予延续护理干预,比较两组干预6个月、12个月、18个月治疗依从性、血糖达标率及并发症发生率.结果:两组干预12个月治疗依从性中饮食控制、运动锻炼、自我管理及血糖达标率、并发症发生率比较差异有统计学意义(P<0.05);两组干预18个月治疗依从性、血糖达标率及并发症发生率比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:对老年糖尿病出院患者实施延续护理,能明显提高患者的自我管理能力,改善临床症状,减少并发症发生,提高生活质量,达到远期康复效果.     

探究在糖尿病护理管理中应用糖尿病自我管理模式的效果及治疗依从性影响

目的:分析糖尿病自我管理模式在糖尿病护理管理中的应用效果及其对依从性的影响。方法:将2018年5月至2019年5月本院接收的86例糖尿病患者收入本研究中,以双模拟法为基准分为对照组(43例,常规护理管理)和观察组(43例,糖尿病自我管理模式),对两组血糖水平和治疗依从性进行比较。结果:在FPG及HbAlc方面,观察组与对照组护理前差异较小(P>0.05);护理后,观察组比对照组低,差异明显(P<0.05);在治疗依从性方面,观察组(95.35%)比对照组(79.07%)高,差异显著(P<0.05);与对照组规范用药、饮食控制、坚持运动锻炼和自我血糖监测评分相比,观察组均明显偏高(P<0.05)。结论:糖尿病自我管理模式在糖尿病护理管理中具有较高的应用价值,除合理控制血糖水平外,有助于提高患者治疗依从性,促进其自我管理能力的提升,值得采纳。     

协同护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用效果及对患者不良情绪的改善作用

目的探讨协同护理模式在老年糖尿病患者护理中的应用效果及对患者不良情绪的改善作用。方法选取2019年1月至2020年1月我院80例老年糖尿病患者,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各40例。对照组施行常规护理,观察组施行协同护理模式。比较两组自我管理能力评分、血糖指标(包括空腹血糖、餐后2 h血糖)、不良情绪、睡眠质量、生活质量评分及护理满意度。结果护理后,两组自我管理能力评分均显著高于护理前,空腹血糖、餐后2 h血糖水平均显著低于护理前,且观察组优于对照组(P<0.05)。护理后,两组SAS、SDS、PSQI评分均显著低于护理前,生理、心理、环境、社会关系评分均显著高于护理前,且观察组优于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论协同护理模式可切实增强老年糖尿病患者的自我管理能力,提高血糖控制效果,缓解不良情绪,提升睡眠及生活质量,使患者对护理服务更加满意。     

医院-社区-家庭护理干预模式对2型糖尿病患者饮食控制的效果

目的 探讨医院-社区-家庭护理干预模式对2型糖尿病患者饮食控制的影响.方法 将我院2015年2月至6月康复出院的80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组给予出院指导,观察组在对照组基础上实施医院-社区-家庭护理干预模式,比较两组的饮食控制、血糖、血脂情况.结果 观察组谷类、蛋类、蔬菜、肉禽类等饮食控制方面的达标率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组干预后的空腹血糖、餐后2 h血糖、TG、TC、LDL低于对照组,HDL高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 医院-社区-家庭干预能提高2型糖尿病患者的饮食控制效果,改善血糖控制情况,值得推广.     

配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病患者的影响

目的：探讨配偶沟通联合认知负荷式饮食教育对妊娠期糖尿病(GDM)患者的影响。方法：选取2020年1月1日～2022年1月1日收治的100例GDM患者为研究对象，依照区组随机化分组法分为对照组和观察组各50例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施配偶沟通联合认知负荷式饮食教育；比较两组干预1个月后血糖控制情况，干预前、干预1个月后健康知识掌握情况及自我管理能力，妊娠结局。结果：干预1个月后，观察组餐后1、2 h血糖控制达标情况均优于对照组(P<0.05);干预1个月后，两组健康教育情况、自我管理能力评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05,P<0.01);观察组不良妊娠结局优于对照组(P<0.05)。结论：将配偶沟通联合认知负荷式饮食教育应用于GDM患者中，能有效控制血糖，增强患者健康知识掌握程度和自我管理能力，改善妊娠结局，具有较高的临床应用价值。     

自我管理教育对糖尿病患者自护能力的影响

目的 探讨自我管理教育对糖尿病患者自护能力的影响.方法 选取本社区中心2023年3月至2023年8月期间收治的62例糖尿病患者作为研究对象.按照随机数字法将患者分为对照组和观察组,每组各31例.对照组采用常规教育干预;观察组采用自我管理教育干预.评估对比两组的自护能力、血糖水平及护理满意度.结果 护理后,观察组的自护能力评分显著高于对照组(P<0.05).护理后,观察组的FPG、2hPBG和HbA1c水平均显著低于对照组(P<0.05).护理后,观察组的护理满意度显著高于对照组(P<0.05).结论 对糖尿病患者采用自我管理教育干预,可提高患者自护能力,改善患者的血糖水平,提升护理满意度.     

生命力护理干预对2型糖尿病病人自我管理能力和生活质量的影响

[目的]探索生命力护理干预对2型糖尿病病人自我管理能力和生活质量的影响。[方法]将240例2型糖尿病病人随机分成观察组和对照组各120例,两组均予常规治疗及护理,即常规糖尿病健康宣教,包括血糖自我监测、饮食指导、用药指导、运动方式及运动量自我管理、复查时间等内容。观察组在此基础上实施系统的、连贯的生命力护理干预(营养、心理、运动、康复指导等)。比较两组自我管理能力及血糖控制情况。[结果]干预6个月后两组饮食、用药、检查、运动依从性得分比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);观察组血糖控制较对照组理想(P<0.01)。[结论]生命力护理干预能有效提高糖尿病病人自理能力。     

赋权教育自我管理干预对糖尿病患者血糖控制、自我管理能力及生活质量的影响

目的 探讨赋权教育自我管理干预对糖尿病患者的影响。方法 选取2019年4月—2020年8月医院内分泌科收治的148例糖尿病患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则将其分为对照组和观察组各74例。对照组患者实施常规护理,观察组患者在对照组基础上实施赋权教育自我管理干预,比较两组患者的血糖控制情况、自我管理能力和生活质量评分。结果 干预后,观察组患者各项血糖指标水平优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者的自我管理能力评分和生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 赋权教育自我管理干预措施可有效提高糖尿病患者血糖控制效果,改善其血糖水平,提升其自我管理能力,提高其生活质量。     

卫生服务站糖尿病患者自我护理的护理干预作用探讨

目的 探析卫生服务站糖尿病患者自我护理的护理干预作用。方法 选取 2021 年 6 月至 2022 年 12 月期间本卫生服务所 诊治的 98 例糖尿病病人作为研究对象。将患者随机分为对照组和研究组,每组各 49 例。对照组实施一般流程护理;研究组给 予自我护理管理模式。分析对比两组的血糖水平、自我管理能力、生活质量以及护理满意度。结果 护理后,研究组的空腹血 糖、餐后 2h 血糖、糖化血红蛋白水平均显著低于对照组（P<0.05）。研究组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。研究组的 饮食管理、服药管理、运动管理及血糖检测各项自我护理能力评分均显著高于对照组（P<0.05）。研究组的生活质量评分显著 高于对照组（P<0.05）。结论 在卫生服务所诊治期间对糖尿病病人采用自我护理模式,能改善血糖水平,提升自我管理能力, 提高生活质量和护理满意度。     

健康教育及饮食护理干预对妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局影响的探讨

目的 探讨妊娠期糖尿病孕妇开展健康教育及饮食护理干预对妊娠结局影响。方法 选取 2020 年 3 月至 2021 年 12 月我 院收治的 130 例妊娠糖尿病孕妇作为研究对象。运用抽签方法将所有患者分为对照组和干预组,每组各 65 例。对照组应用常 规护理,干预组实施健康教育及饮食护理干预。分析对比两组的生活质量、自我管理、血糖水平及不良妊娠结局。结果 护理 后,两组的空腹血糖水平、餐后 2h 血糖水平均比护理前显著降低（P<0.05）,并且干预组的上述血糖水平均显著低于对照组 （P<0.05）。干预组的生活质量和自我管理能力评分均显著高于对照组（P<0.05）。干预组的不良妊娠结局总发生率为 10.77%, 显著低于对照组的 32.31%（P<0.05）。结论 对妊娠期糖尿病孕妇开展健康教育及饮食护理干预,可有效控制血糖,提高生活 质量,自我管理能力提高,降低不良妊娠结局发生率。     

标准化代谢病中心对糖尿病患者延续护理的作用

目的探讨标准化代谢病中心(MMC)对糖尿病患者延续护理的作用。方法选取2017年11月至2019年3月邳州市人民医院糖尿病患者80例,随机法分为观察组和对照组,各40例。对照组采用常规护理干预,观察组在MMC对患者实施延续护理干预,观察并比较两组患者护理干预后的自我管理能力、血糖指标改善情况及用药依从率。结果通过MMC对糖尿病患者进行延续护理干预后,观察组患者自我管理能力均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意率、用药依从率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用MMC干预对糖尿病患者实施延续护理干预,有利于增强患者自我管理行为能力,提高患者用药依从性,同时改善血糖指标变化,值得临床推广和应用。     

个体化延伸护理模式对 2 型糖尿病患者自我管理能力及生活质量的影响研究

目的 探讨个体化延伸护理模式对 2 型糖尿病患者自我管理能力及生活质量的影响。方法 2020 年 8 月至 2023 年 1 月我 院收治的 92 例 2 型糖尿病患者，采用随机数字法分为对照组和观察组，每组各 46 例。对照组实施常规护理。观察组实施个体 化延伸护理模式。比较两组的血糖水平、自我管理能力评分、心理状况评分及生活质量评分。结果 观察组血糖水平、心理状 况评分均低于对照组（P<0.05）。观察组自我管理能力评分、生活质量评分均高于对照组（P<0.05）。结论 个体化延伸护理模式 能有效稳定 2 型糖尿病患者的血糖，提高其自我管理能力及生活质量，改善患者负面情绪。     

护理服务剧本教育联合抗阻力控糖在老年糖尿病患者中的应用

目的 探究护理服务剧本教育联合抗阻力控糖对老年糖尿病患者血糖及自我管理能力的影响。方法 选择本院2020年1月—2021年9月收治的80例老年糖尿病患者作为研究对象,按随机数字表法将其分为2组,对照组采取常规护理,观察组在此基础上实施护理服务剧本教育联合抗阻力控糖,比较两组患者的血糖水平与自我管理能力。结果 观察组患者的空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平及糖化血红蛋白水平均低于对照组(P<0.05),且观察组患者的糖尿病自我管理行为量表各维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论 对老年糖尿病患者实施护理服务剧本教育联合抗阻力控糖,能规范患者的自我管理行为,调节患者的血糖水平。     

自我管理教育对糖尿病患者饮食行为及血糖控制的影响

目的：探讨自我管理教育在糖尿病患者饮食指导中的应用效果。方法将我院2012年9月至2013年1月收治的80例2型糖尿病患者随机分为观察组和对照组,对照组采用常规护理,观察组实施自我管理教育,比较两组患者的饮食行为以及血糖的控制情况。结果观察组护理后在饮食结构合理、每日摄取适量能力及餐次合理等方面的饮食行为显著好于对照组（P＜0.05）。观察组出院前的FBG、P2hBG和HbA1c均显著低于对照组（P＜0.05）。结论自我管理教育有利于帮助糖尿病患者形成良好的饮食行为,增强自我管理的能力,有效控制血糖。     

个案管理对门诊初发2型糖尿病患者代谢指标及自我管理能力的影响

目的探讨个案管理在门诊初发2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取2016年1—10月在我院内分泌科门诊的270例初发2型糖尿病患者,采用随机数字表法将270例初发2型糖尿病患者分为观察组与对照组各135例。对照组实施门诊常规管理方法,观察组实施个案管理方法。评价2组患者血糖、血脂、体质指数、糖化血红蛋白、糖尿病自我管理行为及服药依从性。结果干预3个月末观察组患者血糖和体质指数优于对照组(P0.05),干预6个月末观察组患者血糖、糖化血红蛋白、血脂、体质指数优于对照组(P0.05);干预3个月末、6个月末观察组患者饮食自我管理、规律锻炼、用药自我管理、监测血糖、足部护理、高低血糖的预防及处理优于对照组(P0.05);干预6个月末观察组患者服药依从性高于对照组(P0.05)。结论对门诊初发2型糖尿病患者实施个案管理,可改善患者代谢指标,改善患者糖尿病自我管理行为,提高患者服药依从性。     

基于依从性曲线规律的延续性护理干预对中老年2型糖尿病患者自我管理能力及睡眠质量的影响

目的：研究基于依从性曲线规律的延续性护理干预在中老年2型糖尿病患者中提升自我管理能力及睡眠质量的效果。方法：选取2020年5月至2022年5月泉州市第一医院城东院区收治的中老年2型糖尿病患者102例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组51例。2组均接受常规护理,出院后对照组实施定期随访,观察组实施基于依从性曲线规律的延续性护理,比较2组应用效果。结果：护理后,观察组积极应对评分较对照组升高,消极应对评分较对照组降低(均P<0.05);观察组2-DSCS、HPLP-Ⅱ评分高于对照组(均P<0.05);观察组HbA1c、FBG、2 hPBG水平及PSQI评分低于对照组(均P<0.05)。结论：基于依从性曲线规律的延续性护理有利于中老年2型糖尿病患者控制血糖,改善睡眠质量,这与患者自我管理能力提高、健康行为及应对方式改善有关。