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相似文献
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1.
石恩娟 《护理与康复》2009,8(6):543-543
临床工作中常需留取痰液做痰细菌培养,以指导临床用药。但婴幼儿不能自行将痰液咳出,留取痰标本有一定困难。为解决婴幼儿留取痰标本问题,2007年6月至2008年8月,本院儿科采用新生儿吸痰器连接负压吸引器留取痰标本,效果较好,现报告如下。  相似文献   

2.
徐伟芳 《护理与康复》2006,5(4):245-245
在临床工作中,为建立人工气道的患者留取痰培养标本,通常用普通可调吸痰管接电动吸引器,按无菌操作吸痰后剪下留有痰液的吸痰管放入无菌培养皿中送检,此方法因吸痰时负压大,痰液在管内停留时间短,难以留取足够的痰量做培养,而且容易造成标本的污染.为了避免以上缺点,本院从2002年开始采用一次性婴儿吸痰器接电动吸引器吸痰,可准确、简便地留取痰标本,效果满意.现介绍如下.  相似文献   

3.
临床留取痰培养标本时,清醒的患者护士可指导其将痰咳至标本容器中,而昏迷或气管切开的患者留取痰培养标本时,通常采用负压吸痰器吸引,这样痰液直接进入负压瓶或粘附于吸引管道内,护士很难留取痰标本或者留取的痰标本已被污染。自2008年以来,我们采用一次性1ml注射器取痰培养标本,效果较好,能有效提高留取痰标本的成功率。  相似文献   

4.
辛爽  曾燕 《齐鲁护理杂志》2003,9(8):571-571
痰标本留取是呼吸系统疾病诊治过程中不可缺少的检验方法 ,气管切开或不配合的老年患者及失去排痰能力的患者痰标本留取有一定的难度。我们借用氧气的正压作用 ,很轻松的便可留取痰标本。此法操作简单 ,取材方便 ,省时省力 ,现介绍如下。材 料 一次性手套、一次性吸痰管、痰盒、氧气装置。方 法  (1)首先打开负压吸引器 ,左手折曲吸痰管 ,右手持吸痰管缓慢送入气道深部 ;(2 )待患者出现刺激性剧烈咳嗽时 ,打开负压 ,待痰液被吸入一次性吸痰管内再折曲吸痰管 ,关闭负压吸引器 ;(3)断开一次性吸痰管 ,再与氧气侧管连接处连接 ,同时将吸痰…  相似文献   

5.
目的解决昏迷、咳嗽乏力及建立人工气道患者留取痰标本的问题。方法用输血器莫菲滴管配合负压吸引留取痰标本。结果通过临床68例观察,采用此方法留取痰标本的有效率为99.5%。结论采用输血器莫菲滴管配合负压吸引留取痰标本,能留取呼吸道深部的痰液,输血器莫菲滴管内痰液不容易直接进入储液瓶内,容器容量大,留痰量多,准确率高,成功率高,使检验结果更准确。  相似文献   

6.
留取痰培养标本是临床护理操作之一。在神经外科,昏迷、长期卧床及气管切开患者较多,因他们不能自行将痰液从口腔或气管中咳出,传统留取痰标本的方法是用负压吸引器跟吸痰管连接,把痰液吸人吸痰管中,再将吸痰管中的痰液注入无菌容器中送往检验培养。由于传统方法污染环节较多。笔者制作了一种简易安全的留取痰标本培养器,现报道如下。  相似文献   

7.
在临床工作中,为了明确呼吸道感染的病原菌、查痰内脱落细胞、寄生虫等,选择针对性的治疗方法,常需做痰培养检查、痰涂片、药物敏感试验。正确有效地留取痰标本,进行痰液的各种检查,是临床治疗的关键。意识清楚能自主咳痰的病人能将痰液咳至无菌容器内,而咳嗽反射消失、无力咳痰、昏迷、气管插管、气管切开建立人工气道的病人,不能自行咳痰,需用负压吸引器吸痰,这给留取痰标本带来了困难。笔者采用新法留取痰标本。取得较好效果。现介绍如下。  相似文献   

8.
采集高质量、合格的痰标本是保证检验结果准确性的关键。清醒患者能自行将痰液咳出留置在标本容器内,而咳嗽无力的危重患者、昏迷患者、人工气道建立的患者、麻醉未醒者以及各种原因所致不能有效咳嗽的患者,痰液均不能自行咳出,留取痰标本相当困难,这是ICU护理工作的难点问题。传统方法是用普通一次性吸痰管连接负压吸引器吸痰,将积存痰多的一段吸痰管用无菌剪刀剪断,置入无菌标本容器内送检。此方法必须多次重复吸引,吸引负压难以控制,痰液容  相似文献   

9.
<正>气管切开术是解除呼吸道阻塞,维持气道通畅的一种常见手术。术后常需留取痰标本做痰培养,以便有针对性的选择抗生素进行雾化吸入或全身用药。直接留取吸痰后吸痰管上的残余痰液,往往标本太少,再次吸痰,又增加患者痛苦,且极易污染。而用一次性输液器截取莫菲氏滴管上端10 cm和下端20 cm采集痰标本,如果负压过大,大部分痰液会被吸入  相似文献   

10.
巧用一次性输液器留取痰标本   总被引:2,自引:0,他引:2  
临床上进行痰培养,必须准确的留取痰标本。一般意识清醒的患者,可自行将痰液咳至标本容器内,而昏迷、建立人工气道的患者,留取痰标本时就有一定的困难。在工作中,对不能将痰自行咳出的患者,采用负压吸引器吸痰。通过临床实践采用新的取痰方法,取得较好的效果:  相似文献   

11.
目的:解决神志不清、昏迷、大手术后不能咳嗽、人工气道等病人留取痰标本的问题。方法:用冲耳球配合负压吸引器留取痰标本。结果:通过临床72例观察,采用此方法留取痰标本的有效率为98.6%。结论:采用冲耳球配合负压吸引器留取痰标本,能留取呼吸道深部的痰液,痰液不容易直接进入储液瓶内,留痰量多,准确率高,污染小。  相似文献   

12.
重症昏迷病人常因神志不清不能自主留取痰标本,多年来我科一直采用吸痰管吸痰留取标本的方法,此方法常将痰液吸到引流瓶内而不能准确留取痰标本。为解决这一问题,我科自行设计制作了痰标本留取器,即应用哈哪好输液器上的点滴筒与吸痰管连接,将痰液留取到点滴筒内。经临床25例病  相似文献   

13.
临床上进行痰培养前,必须严格遵守无菌原则留取痰标本。意识清醒的患者,可将痰液自行咳至标本容器内,而昏迷、气管切开、气管插管等不能自行咳出痰液的患者,护理人员则会采用负压吸引器进行吸痰,因此,此类患者在留取痰标本时存在一定的困难。为此,笔者尝试采用新的留取痰标本的方法,效果良好,现介绍如下。  相似文献   

14.
侯世华  侯世方  骆文敏 《护理研究》2004,18(17):1532-1532
病人气管切开后 ,需定期留取痰标本做痰培养。但用负压吸痰时 ,痰液易吸入到贮液瓶中 ,难以留取痰标本。在临床护理工作中笔者采用注射器连接吸痰管及负压吸引器留痰法 ,效果满意。现介绍如下。1 制作  一次性硅胶吸痰管 1根 ,无菌棉球 1个 ,一次性 1mL注射器去掉活塞 ,一并  相似文献   

15.
痰标本留取是呼吸系统疾病诊断过程中不可缺少的检验方法 ,气管切开或不配合的老年患者痰标本留取有一定的难度。我科用氧气的正压作用 ,改进了留取痰标本的方法。 1 材料 一次性手套 ,一次性吸痰管 ,痰盒 ,氧气表。 2 方法  ( 1)打开负压吸应器 ,左手折曲吸痰管 ,右手持吸痰管徐徐送入气道深部。 ( 2 )待患者出现刺激性剧烈咳嗽时 ,打开负压 ,待痰液被吸入一次性吸痰管内再折曲吸痰管 ,关闭负压吸引器。( 3 )断开一次性吸痰管 ,再与氧气侧管连接处连接 ,同时将吸痰管末端放入痰盒内 ,轻轻打开氧气开关 ,利用正压的原理 ,将痰液吹到痰盒…  相似文献   

16.
临床留取痰培养标本时,清醒的患者护士可指导其将痰咳至标本容器中,而昏迷或气管切开的患者留取痰培养标本时,通常采用负压吸痰器吸引,这样痰液直接进人负压瓶或粘附于吸引管道内,护士很难留取痰标本或者留取的痰标本已被污染.自2008年以来,我们采用一次性1 ml注射器取痰培养标本,效果较好,能有效提高留取痰标本的成功率.  相似文献   

17.
刘笑兰 《天津护理》2007,15(3):153-153
临床上,对于肺部感染所采用的有效抗生素治疗,要依据痰培养及药物敏感试验的结果,而成功留取痰标本是痰培养的关键。对于老年咳痰无力、气管插管、气管切开等不能自行排痰的患者要借助吸痰来留取痰标本,在实际操作中,痰液往往直接流入吸痰瓶中,造成痰标本采集失败。为此,我们使  相似文献   

18.
巧用一次性注射器负压留取痰标本   总被引:1,自引:0,他引:1  
在留取昏迷患者的痰标本时,由于患者的痰液较深,不易留取,且不能保证无菌,致使检验结果有一定的误差。我科在留取标本时采用负压注射器采集法,效果满意,现介绍如下:  相似文献   

19.
痰结核杆菌阳性是诊断传染性肺结核的依据。痰标本的质量也直接影响痰结核杆菌阳性的检出率,因此痰标本的采集、留取至关重要。对于昏迷、病情危重、无力咯痰、气管插管、气管切开等不能自行排痰的患者需要留取24h痰或者夜间痰标本时,要借助吸痰管来留取痰标本。现临床大多用一次性儿童吸痰管作为集痰器留取25ml以内的痰液。  相似文献   

20.
痰液检查是诊断肺部疾病的重要方法之一,但在实际应用中传统留取方法的适用范围不能满足临床上体质虚弱、神志不清之类患者,而这些不能配合咳痰的患者往往又是肺部感染的高发群体,痰标本的检验对诊断治疗至关重要。为此探索了一种有效新方法,即利用电动负压吸痰采集痰标本,我科2004—02/2007-12对187例不能配合咳痰的患者采用了此方法,取得了满意的效果,现介绍如下。  相似文献   

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