临床路径在腰椎间盘突出症手术治疗患者中的应用

目的探讨临床护理路径（CNP）在腰椎间盘突出症患者手术治疗中的应用。方法将100例腰椎间盘突出症手术患者分为对照组和观察组各50例,对照组实施常规护理,观察组实施临床护理路径进行护理。结果观察组和对照组在健康教育、住院时间及费用、护理满意度、术后并发症四方面的比较有显著性意义（P〈0.01）。结论在腰椎间盘突出症手术患者中应用临床护理路径可提高患者认知能力,缩短住院时间,降低医疗费用,减少并发症的发生。     

延续护理联合健康教育在腰椎间盘突出症患者门诊中的应用效果

目的：探讨延续护理联合健康教育在腰椎间盘突出症患者门诊中的应用效果。方法183例腰椎间盘突出症患者随机分为2组,对照组90例给予常规健康教育,观察组93例行延续护理联合健康教育,对比2组生活质量评分情况、护理满意度、复发情况等。结果观察组遵医行为明显高于对照组,复发率为4.3%,低于对照组的16.7%( P <0.05);护理后观察组JOA评分、生活质量评分高于对照组( P <0.05)。观察组护理满意度为95.7%高于对照组的76.7%,差异有统计学意义( P <0.05)。结论对腰椎间盘突出症患者实施延续护理联合健康教育,能有效提高患者遵医行为,改善患者腰部功能,减少复发情况,提高患者生活质量,其临床应用价值高。     

腰椎间盘突出症手术患者的护理与健康教育

目的对椎间盘突出症手术患者进行健康教育,提高手术治疗效果。方法对80例腰椎间盘突出症患者的术前、术后进行知识灌输、行为训练、双向交流相结合的指导。结果取得了满意的效果。结论科学有序的健康教育是提高手术成功率、减少并发症、提高其康复效果的有力保证。     

中医护理在腰椎间盘突出症患者中的应用

目的 观察中医护理在腰椎间盘突出症患者中的应用效果.方法 将102例腰椎间盘突出症患者随机分为观察组和对照组,各51例.观察组采用中医特色的辨证施护,针对不同疾病证型,实施情志护理、饮食调护、生活起居护理并应用针灸、中药熏蒸等中医特色技术.对照组采用常规的护理,如卧床休息、心理安慰、功能锻炼指导等.评价两组的治疗效果.结果 观察组和对照组的治愈率为35.29％和11.76％,好转率为50.98％和33.33％,两组比较差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 中医辨证施护可提高腰椎间盘突出症患者的疗效,值得临床推广应用.     

腰椎间盘突出症患者健康教育中临床护理路径的应用及效果评价

腰椎间盘突出症是指椎间盘变性、纤维环破裂、髓核组织突出刺激和压迫马尾神经根所引起的一种综合征;是腰腿痛最常见的原因之一。健康教育作为一种治疗护理手段已在临床上得到广泛应用,开展针对性的健康教育对降低伤残率、提高患者生活质量具有重要意义。我院临床护理路径是一种综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式,能指导护士有预见性、主动地开展工作,使患者明确自己的护理目标,以最经济的方式取得最佳的效果。2004年1月至2007年5月,我科应用临床护理路径对患者实施整体护理,现回顾性分析190例腰椎间盘突出患者进行的健康教育,报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2004年1月至2007年5月在我科住院手术的320例腰椎间盘突出患者,按住院号顺序随机分为实验组与对照组,2组患者在性别、年龄、文化程度、病情、手术方式方面差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。实验组190例采用健康教育路径对患者进行健康教育,对照组130例采用传统方法进行健康教育(即在入院、术前、术后、出院前给予健康指导,进行随机健康教育),出院前对患者进行健康教育内容、对护士工作满意度问卷调查。1.2方法①制订健康教育路径内容。健康教育路径是为了满...     

健康教育在治疗腰椎间盘突出症中的重要性

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,促使人们自愿地改变不良行为,以消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育作为卫生保健的战略措施,已经得到全世界的认可。越来越多的资料证明健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位。腰椎间盘突出症是临床多发病、常见病,如果治疗、护理不当,极易造成复发,可能给患者带来一生的痛苦。我科在采用产后康复治疗仪配合药物或单纯药物治疗腰椎间盘突出症的基础上,     

临床护理路径在腰椎间盘突出手术患者健康教育中的应用

目的探讨临床护理路径在腰椎间盘突出手术患者健康教育中的应用效果。方法将50例腰椎间盘突出患者随机分为观察组和对照组各25例,对照组进行常规健康教育,观察组运用临床护理路径进行健康教育。结果观察组患者满意度、健康教育达标率与对照组比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论运用临床护理路径对腰椎间盘突出手术患者进行健康教育,可提高健康教育效果,提高患者满意度,提高护理质量。     

健康教育在腰椎间盘突出症治疗过程中的重要作用

<正>随着人们生活节奏的日益加快,腰椎间盘突出症患者不断增加,治疗后的复发率也随之提高。为进一步提高颈椎病治愈率,减少复发率,河南中医学院第三附属医院针灸疼痛科对186名腰椎间盘突出症     

非手术治疗腰椎间盘突出症的护理

自1998年5月-2002年12月我院采用非手术治疗腰椎间盘突出症76例，疗效满意，现报道如下。     

手术治疗腰椎间盘突出症167例回顾

目的结合文献及经验教训对1990-2005年共计167例腰椎间盘突出症病例进行回顾性研究。方法．坌开放举桑治疗及经皮穿刺髓核切吸手术治疗两组。开放手术治疗92例，经皮穿刺髓核切吸手术治疗75例。结果，经皮穿刺髓核切吸治疗病人损伤小，短期恢复，但复发较多。开放手术疗效明显，病人治疗费用较高。结论经皮穿刺髓核摘除术操作简单，损伤小，但适应证要求严格，否则疗效下降，常见手术效果明显，除要注意手术指征，手术方式的选择外，术中尤其应注意局部神经根管的减压及致压物的彻底清除。     

老年腰椎间盘突出症手术治疗

目的探讨老年腰椎间盘突出症（LDH）的手术治疗方法与临床疗效。方法 60例老年LDH患者随机分为观察组与对照组,各30例,观察组行经皮全内窥镜下髓核摘除术治疗,对照组行小切口椎板开窗髓核摘除术治疗,比较两组的疗效。结果两组的近期疗效差异无统计学意义（P〉0.05）;观察组手术切口长度、术中出血量、术后3d腰腿痛VAS评分、术后卧床时间以及住院时间均显著低于对照组（P〈0.05）。结论手术治疗老年LDH疗效显著,相比小切口椎板开窗髓核摘除术,经皮全内窥镜下髓核摘除术创伤小、出血少、术后恢复快,更具应用优势。     

腰椎间盘突出症的健康教育与心理护理

目的探讨腰椎间盘突出症患者健康教育及心理护理的重要性。方法药物治疗及持续牵引后,对66例腰椎间盘突出症患者进行健康教育及心理护理,观察病情控制情况及生活情况。结果患者腰椎疼痛好转,延缓了并发症的发生。结论通过对患者进行健康教育及心理护理后,充分调动患者的主观积极性,有效地减轻或消除患者的身心痛苦,提高患者的生活质量。     

保守治疗腰椎间盘突出症患者加强健康教育的意义分析

目的总结分析在保守治疗腰椎间盘突出症患者中健康教育的积极意义,供临床参考使用。方法将我院2010年3月至2011年3月间收治的确诊为腰椎间盘突出症患者60例随机分为对照组和实验组,各30例,所有患者均给予常规牵引治疗并结合推拿、针灸等理疗手段治疗,在此基础上,实验组患者加强健康教育,比较两组患者的治疗有效人数、1年内的复发情况,结果进行统计学分析。结果两组患者以上指标进行比较,差异均具有显著性(P<0.05)。结论在对行保守治疗的腰椎间盘突出症患者治疗过程中加强健康教育可以有效的提高治疗效果和改善预后。     

腰椎间盘突出症患者术后的健康教育

为缓解腰椎间盘突出症手术后患者焦虑、烦躁的不良状态,有效促进手术患者的康复。我们围绕术前心理准备,术后各项生命监测,术后并发症的预防做了一些细致的工作,为促进患者早日康复,减轻家庭和社会负担,提高社会满意度,取得了预期的护理效果。     

手术治疗腰椎间盘突出症的护理

我院近８年来开展腰椎间盘摘除手术治疗腰椎间盘突出症 (以下简称腰突症 )１１８例。现将护理体会报道如下 :１临床资料本组男８０例 ,女３８例 ,年龄３２～６８岁 ,平均４２岁。部位 :Ｌ４～５６０例 ,Ｌ５～Ｓ１５８例。２术前护理２ .１心理护理 :本组患者腰腿疼痛 ,感觉异常 ,病程长 ,反复发作 ,导致生活能力下降 ,严重影响着生活和工作 ,且多经保守治疗无效 ,易产生焦虑和悲观情绪 ,同时对手术又持怀疑态度 ,所以对这类患者的心理护理显得特别重要。本组１１８例均有不同程度的悲观情绪和持怀疑态度 ,针对这种情况 ,我们正确地使用了开…     

舒适护理联合健康教育在腰椎间盘突出症患者术后护理中的效果分析

目的分析舒适护理+健康教育,应用于腰椎间盘突出症术后护理中的临床效果。方法以随机平行方式分组,选取2017年10月至2018年11月我院收治的腰椎间盘突出症患者102例,均分为甲组、乙组。甲组实施舒适护理+健康教育,乙组实施常规护理,对比两组的护理效果。结果甲组和乙组的护理满意度数据对比为94.12%、80.39%,P <0.05。护理前,甲组和乙组视觉模拟评分VAS实行对比,P>0.05。护理后,两组VAS评分比较,可见统计学的意义,P <0.05。结论腰椎间盘突出症患者术后护理中,实施舒适护理+健康教育,可提高患者的护理满意度,改善疼痛症状。     

围手术期健康教育对腰椎间盘突出病人的疗效观察

腰椎间盘突出病人经保守治疗无效多采取椎间盘髓核摘除术 ,由于病人对疾病及手术不了解 ,缺乏功能锻炼的知识 ,因此术前术后健康教育尤为重要。我们自 2 0 0 0年来对腰椎间盘突出围手术期的病人进行健康教育 ,取得了满意的效果 ,现报告如下。1　临床资料2 0 0 0年 2月至 2 0 0 2年 6月 ,我院住院的腰椎间盘突出行椎间盘摘除术的病人 15 6例 ,所有病例经X线摄片提示有不同程度的退行性变或畸形和椎间隙变窄 ,CT扫描确诊为腰椎间盘突出。2　方法2 1　分组方法　按入院先后顺序 ,将本组的 15 6例病人随机分为观察组和对照组。观察组 80例在…     

康复护理健康教育在腰椎间盘突出症的临床应用

目的：研究椎间盘突出患者康复影响因素,及健康教育在康复护理中的作用。方法：选择本院收治的腰椎间盘突出患者45例,调查影响患者康复的有关因素及其与患者恢复效果的关系,调查项目采用自制的调查问卷,康复效果评定采用腰痛问卷（RMQ）评定标准。根据调查结果给予健康教育。结果：不同病程、年龄、文化程度、病变节段、家族史、相关知识知晓不同的患者康复效果也有明显差异（P〈0.05）。全部患者给予康复护理健康教育后,患者解剖及生理知识、脊柱力学知识、诱发因素掌握情况均优于教育前,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：腰椎间盘突出患者康复效果受多种因素的影响,康复护理健康教育可避免一些负面因素的影响,提高患者恢复效果,值得临床推广应用。     

健康教育对腰椎间盘突出症手术患者康复的影响

腰椎间盘突出症是指由于椎间盘变性、纤维环破裂、髓核组织突出刺激和压迫马尾神经或神经根所引起的一种综合症。是一种以腰腿疼痛为主要特征的常见病、多发病。护理健康教育是健康教育大系统的一个分支，针对患者或健康人群的具体情况开展有护理特色的健康教育活动，是实施整体护理的重要措施。我科自2006年10月至2008年10月对120例腰椎间盘突出症手术患者进行健康教育，良好的健康教育增强了患者对手术治疗的信心，减少了术后并发症的发生，现报告如下。