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中医药文化核心价值认同是中医药高职院校大学生人才培养的基础性问题.通过问卷调查、走访座谈、统计分析等方法对国内10余所中医药高职院校大学生中医药文化核心价值认同进行系统研究.结果 显示,当前国内中医药高职院校大学生对中医药文化核心价值认同度普遍较高,中医药高职院校不同专业、不同年级对中医药文化核心价值认同有所偏好.要从... 相似文献
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人类已跨人一个全球经济、全球沟通和全球竞争的时代.面对医疗市场激烈竞争的现实局面和世界经济一体化的新格局,中医院如何求得生存发展?打造中医院核心竞争力是必然选择. 相似文献
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当前中医药院校学科专业设置问题与对策的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
当前中医药院校学科专业设置存在的问题主要是学科专业结构设置与中医药发展的形势不适应。解决问题的对策是坚持中医药学科特色,以中医药经济社会发展的需求为导向,以学生全面发展为本,科教结合,医、学、产、研结合,加强本科专业方向设置,构建开放的、多层次多类型的一体的专业体系,培养适应中医药现代化建设需求的多样化人才。 相似文献
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随着社会对外语人才需求的多元化,外语专业从单科的“经院式”人才培养模式转向应用型、复合型人才的培养模式.同时,为了促进中医药的对外交流与合作,推进中医药的现代化和国际化,各高等中医药院校纷纷开办英语专业,以培养既掌握中医药学基本理论知识,又具有扎实的英语语言知识和运用能力的中医药文化对外传播和交流人才.各个高校均充分利用了自身的资源优势,使英语专业融合英语和医药2个学科的特长.这些英语专业取得了令人瞩目的发展成绩,培养了一定数量的英语和医学交叉学科复合型英语人才.但是,在迅速发展的同时,英语专业也面临着一些问题. 相似文献
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结合马斯洛自我需求理论和调查研究结果,分析讨论了新时期高等中医药院校大学生就业竞争力要素。从学习性、合作性、适应性、表现性以及高校和大学生互补性的特点,结合马斯洛自我需求理论分析探讨了大学生就业竞争力提升路径。 相似文献
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马骅 《中国中医药现代远程教育》2010,8(24):7-8
在中药产业现代化的大趋势下,中医药院校要准确明晰自己的定位,以实践主体的身份给自己提出更高更明确的要求,笔者从三个方面来阐述:1人才培养计划定位;2课程设置定位;3科研技术平台定位。只有科学正确的定位,院校才能在这个大的趋势中与时俱进,而中药产业现代化才能走得更深更远。 相似文献
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权重作为评价指标体系中的一个有机组成部分,是评价指标量化的重要措施。合理分配权重是量化评估的关键。本文研究了基于层次分析法的中医药图书馆核心竞争力评价指标权重的确定方法。为了避免计算过程的复杂性,采用了Expert Choice专家决策软件计算各指标的权重,进行层次单排序和总排序,利用该软件的Group功能解决群决策判断结果的合并问题。 相似文献
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范昕建 《中国中医药现代远程教育》2006,4(5):4-5
“十五”时期中医药院校教育取得了长足的发展,办学规模进一步扩大,人才培养层次不断提高,办学条件进一步改善,学科建设取得新进展,多学科交叉渗透进一步推动了中医药事业的逢勃发展。“十一五”是承前启后的重要时期,我国社会主义事业的发展给中医药高等教育提出了新的更高的要求,我们必须紧紧抓住机遇,应对各种挑战,认真解决长期积累的突出矛盾和问题,突破中医药发展的瓶颈制约和障碍,开创中医药高等教育事业改革发展的新局面,为后10年顺利发展打下坚实基础。如何适应中医药事业长远发展的需要,进一步理清思路,统一认识,精心规划,强化优势… 相似文献
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谈在中医药院校硕士研究生中开设循证医学课程的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
循证医学在中医药学中的应用处于起始阶段。在中医药院校硕士研究生中开设循证医学课程将会培养相关人才,提高中医药临床疗效和科研水平,使他们掌握终身学习的方法。同时适应医学模式的改变,促进建立中医药疗效评价体系,为中医药现代化,走向世界奠定坚实基础。 相似文献
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高等中医药院校文化建设的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学的本质在于文化,文化是大学建设的新引擎。中医药院校在文化建设方面有着独特的优势。长春中医药大学文化建设的实践表明,深化对中医药文化的认识,从文化环境、文化阵地、文化活动、文化人物4个方面着眼开展大学文化建设,是高等中医药院校进行文化建设的有效路径。高等中医药院校在文化建设中,应注重把握中医药文化建设规律,创新文化载体,加强文化队伍建设,探索建立面向社会公共开放运行机制。 相似文献
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高等中医药院校办学理念的形成性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高等中医药院校办学理念是高等中医药院校发展的顶层设计。在高等中医药院校办学理念形成过程中,要顺应形势,围绕功能,立足现实,确定目标定位;要明确内涵,提高水平,挖掘支撑,凝练办学特色;要科学抉择,善于借鉴,狠抓落实,明晰发展思路。重新审视办学理念、办学定位,具有十分重要的现实意义。 相似文献
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随着中医药教育国际化的进程日益加快,要实现中医药教育国际化的目标,高等中医药院校本科生中外向型人才的培养迫在眉睫。同时也对应该如何培养中医药专业外向型人才提出了更高的要求。基于在高等中医药院校多年的公共英语教学和专业英语教学的经历,以及对高等中医药院校本科生英语学习状况的了解,对中医药院校外向型人才培养模式作了积极的探索与研究。 相似文献
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