社区老年人的心理特征与健康教育

随着科学技术的发展,人们生活水平的不断提高,人的寿命越来越长。1999年国家统计局公布,我国60岁及以上人口达到总人口数的10%,标志着我国进入老年型国家。随着年龄的增长,机体在结构和生理功能方面呈现不同程度的退行性改变,对环境适应能力逐渐减退,容易罹患各种慢性疾病,同时老年人面临着离退休、收入减少、社会地位改变、子女离家、配偶和朋友     

200例社区老人健康教育需求调查

社区卫生服务过程中有效的健康教育可以使患者及其家属了解促进健康和减少疾病的相关知识，改变他们的思想和行为，使他们的行为向有利于健康的方向发展。对社区老年人的健康教育有其特殊性，又有进一步了解社区老人的健康教育需求，才能为他们提供更深层次的优质健康教育服务。为此，对200例社区60岁以上的老人进行了健康教育需求和调查结果报告如下。     

浅谈老年人的健康教育

2002年6～12月，我科对38例老年住院患者开展健康教育，收到良好效果，现总结如下：     

社区知识型老年人对健康教育的需求

目的 了解社区知识型老年人对健康教育知识的需求。方法 采用自制问卷对67例老年大学学员的相关需求进行调查。结果 社区知识型老年人对健康教育知识的需求，首位是老年人多发病的有关知识，占100％；其次是老年人心理卫生保健知识、饮食与运动指导，各占86.57%、83.58%；急救技术、常用家庭消毒方法、检验正常值和意义分别为73.13%、59.70%、52.23%。健康教育方式以授课讲座、发放有关资料为主。结论 知识老年人对健康教育需求迫切，应大力开展社区健康教育。     

老年糖尿病患者的社区健康教育

目的：探讨社区健康教育对老年糖尿病患者的作用。方法：对未住院老年糖尿病组36例与正常老年对照组40例进行基本知识统计。结果：未住院老年糖尿病组36例接受健康教育后,对糖尿病的认识显著提高,有利于减少或延缓糖尿病并发症的发生和发展。结论：社区健康教育作为一种新的护理服务形式,是深受老年糖尿病患者欢迎的,可提高其健康认知水平,有利于患者治疗与康复。     

社区老年系统化健康教育初探

通过３年来对社区老年人进行系统化健康教育,认为其对实现健康才龄化及人人享有卫生保健意义重大,并提出了有效的社区老年系统化健康教育的方法。     

开展社区老年人健康教育的实践

在人口老龄化的社会里,老年人是社区护理的重点对象之一,而开展健康教育,正是社区护理中最有效,最广泛运用的一种形式。本文作者介绍了开展社区老年人健康教育的内容和形式,实践证明,健康教育适应社区老年人的需求,能拓宽护理人员专业理论知识面。     

社区老年人的健康教育

随着社会的发展生活水平的提高，老年人的身体健康已成为多个家庭注重的主要问题，根据社区老年人需求的特点，让老年人及其家属了解有关的健康知识已成为社区医务人员的重要工作之一。     

高龄老人髋部骨折病人健康教育的体会

随着年龄增长,老年期骨质疏松症亦日益增多,因而老年人骨折的发生率也逐渐上升,成为高龄老年人常见的一种创伤性疾病.健康教育是整体护理的重要组成部分,适时地给老年病人实施健康教育,可以减少和防止并发症的发生,使其早期愈合,也可提高病人的自护能力,最大限度地恢复肢体的功能,提高生活质量.我科收治高龄髋部骨折病人43例,现将临床观察、护理体会报告如下.     

基层医院开展社区老年人健康教育的体会

社区护理是以社区人群为服务对象 ,对个人、家庭及社区提供健康、预防疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务 ,提高社区人群的健康水平。老年人是社区的特殊人群 ,由于年龄和生理特点 ,不同程度地存在健康问题。提高老年人健康水平是当今社会的重要研究课题。据 2 0 0 1年4     

社区老年人缺铁性贫血的健康教育

目的 通过对社区老年缺铁性贫血患者的健康教育指导,探讨其预防以及促进康复的有效措施.方法 收集医院门诊、社区缺铁性贫血老年病例176例,其中45例为单纯性铁营养缺乏,131例为继发性缺铁性贫血,自制健康知识问卷调查表,分别在实施健康教育前和随访时对相关知识进行调查问卷统计并予以分析.结果 经教育指导和加用铁剂治疗,单纯...     

老年鼻出血患者的社区健康教育

老年鼻出血患者易反复出血,不易自止,因此加强社区健康教育尤为重要。主要教育内容为：疾病知识教育,对病因、诊断、治疗分别进行介绍。自我保健指导,对心理、饮食、生活、家庭自救依次进行指导。     

社区老年人便秘健康教育指导探讨

目的 探讨社区老年人便秘的健康教育指导.方法 选择部分干休所离退休老年人114例,调查一般资料、老年人日常生活能力、焦虑、抑郁、服药种类与疾病等便秘的影响因素.结果 该社区老年人便秘总发病率为39%,且随年龄增长便秘发病率呈增高趋势;日常生活能力降低、抑郁、患冠心病、服钙拮抗剂是便秘的主要影响因素.结论 该社区人群便秘患病率随增龄呈上升趋势,且是多种因素的综合作用结果.应制定综合干预方案如改善日常生活能力、减少抑郁、保持冠心病患者病情稳定、加强对服用钙拮抗剂患者的监测与指导等,以减少或改善老年人便秘.     

社区中老年人健康教育方式分析

目的 探索社区健康教育内容与形式的创新，使今后的健康教育活动更行之有效。方法 于2005—08／10选择铁路楼社区与石油公寓小区45岁以上能自主回答问题的中老年人为调查对象，采取整群抽样方法，铁路楼社区调查321人，石油公寓小区调查288人。开展健康教育前，对调查对象进行慢性病与卫生保健常识知晓情况测试，采取干预措施后，再按实验步骤进行相同内容的测试。铁路楼社区对调查对象采取集中干预（在居委会老年活动中心教室发放调查问卷，并由调查人员讲解、解答）。石油公寓小区对调查对象则采取单独干预（调查人员人户发放调查问卷、并讲解、解答）。后期铁路楼社区在上述健康教育方式的基础上进行强化干预，在1个多月的时间内相继开展了慢性病与卫生保健常识有奖竞赛、调查人员又参与社区居民的文艺演出、同时组织了一次大型义诊活动。结果 集中干预的健康教育方式优于单独干预（P〈0．05）。强化干预后铁路楼社区居民慢性病保健知识知晓率不断提高，尤其是吸烟态度和保健观念的转变。结论 群众活动丰富的社区，更有利于健康教育的开展，开展健康教育也促进了学习化社区的建设。     

开展社区老年人群健康教育的实践

在人口老龄化的社会里,老年人是社区保健的重点对象。为使老年人重视自我保健,延缓衰老,减少疾病发生,获得高质量的生活,本院自2001年2月如开展社区老年人群健康教育,现将方法与体会报告如下。     

开展社区老年人健康教育的方法和体会

老年人由于体质差，心理负担重，或社会因素等影响，缺乏保健意识，缺乏防病治病的经验，因此，提高老年人的生活质量，维护老年人的健康是社区教育医疗、护理工作的重点。     

社区老年高血压病病人健康教育

高血压是老年人的常见疾病.60岁以上的老年人中40%有高血压,绝大部分属于原发性高血压,其中多数以收缩压升高为主[1].高血压是心血管、脑血管病的主要危险因素,调查发现,1998年我国脑血管病居城市居民死亡原因第2位,在农村居首位[2].对社区老年高血压病病人实施健康教育,可提高他们的知识水平和自我管理能力,有利于控制血压,降低心血管危险因素,预防心脑血管并发症的发生,从而提高病人的生活质量.     

老年冠心病患者的社区健康教育及护理

近年 ,老年冠心病的发病率、复发率及猝死率均有上升趋势 ,究其缘由 ,在很大程度上同预后、康复、保健有关。我院从 2 0 0 0年以来对 2 5例冠心病患者进行社区健康教育及护理 ,效果良好 ,现报道如下。1　临床资料本组 2 5例中男 16例 ,女 9例 ,5 5～ 73岁 ,平均 6 4岁 ,伴颈椎增生 5例 ,高血压心绞痛 11例 ,脑血栓 9例 ,病史均在 5年以上 ,患者在我院住院治疗过 ,根据治疗情况及本人状况先后出院。出院后 ,为了加强患者愈后的保健 ,减少冠心病的复发率和猝死率 ,我们针对患者病情及居住条件 ,选派业务熟练 ,责任心强 ,素质高的护理人员 ,对…     

社区老年人的学习特点及健康教育方式

目的探讨社区老年人的学习特点及健康教育方式。方法对108名社区老年人进行心理调适、均衡饮食、充足睡眠及适当运动等健康教育。结果老年人建立起科学的生活方式、自我保健和良好的生活习惯。结论对老年人进行社会、心理、生物医学相结合的卫生保健教育方式,可提高老年人的保健防病意识,促进生活质量提高。