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1.
目的调查了解驻疆某部新兵情绪调节方式对训练倦怠的影响。方法随机抽取驻疆某部新兵420名,对新兵训练倦怠自评问卷和军人情绪调节方式量表进行数据统计分析。结果新兵训练倦怠总分值为(27.48±6.16)分,4种情绪调节方式使用频率均分由高到低依次为:自我安慰(3.16±0.79)分、行为抑制(2.79±0.78)分、情感求助(2.82±0.72)分、认知重视(2.24±0.73)分。训练倦怠高分组认知重视得分显著高于训练倦怠低分组(t=-9.491,P0.01),情感求助、自我安慰得分显著低于低训练倦怠组(t值分别为3.376、3.107,P0.01)。回归分析显示,认知重视、情感求助、自我安慰是新兵训练倦怠的重要影响因素,解释了其总变异的33.2%,且认知重视对训练倦怠具有促进作用,情感求助、自我安慰对训练倦怠具有抑制作用。结论认知重视、情感求助、自我安慰对新兵训练倦怠具有显著预测作用。  相似文献   

2.
目的探讨青年军人情绪调节方式与焦虑情绪之间的关系,为青年军人情绪调控训练提供实证研究依据。方法整群抽样418名青年军人,采用军人情绪调节方式量表和焦虑自评量表进行调查。结果青年军人焦虑总均分为(40.77±9.49)分,青年军人情绪调节方式使用频率的均分为自我安慰(3.47±0.68)分、行为抑制(3.12±0.66)分、情感求助(3.11±0.77)分、认知重视(2.78±0.73)分。青年军人焦虑水平与认知重视呈正相关(r=0.379,P0.01),而与自我安慰、情感求助呈负相关(r=-0.329,P0.01;r=-0.156,P0.01)。回归分析结果显示,青年军人情绪调节方式对焦虑具有一定的预测力,能够预测军人焦虑22.2%的变异量,且认知重视对焦虑具有促进作用,自我安慰对焦虑具有抑制作用。不同焦虑水平下青年军人认知重视(F=8.125,P0.001)、自我安慰(F=9.761,P0.001)使用频率具有显著差异。结论认知重视、自我安慰是青年军人焦虑的重要影响因素,军队心理工作者应重视对军人认知重视、自我安慰等调节方式的引导和教育,以更好地帮助基层官兵调适情绪、促进心理健康。  相似文献   

3.
目的探讨驻疆官兵情绪调节方式对心理应激的影响及情绪调节方式与军龄的关系。方法随机整群抽取驻疆官兵800名,进行军人情绪调节方式问卷、军人心理应激自评问卷调查,随后进行数据统计分析。结果 (1)驻疆官兵情绪调节方式得分由高到低依次为:自我安慰(17.29±2.83)、行为抑制(16.14±3.02)、情感求助(15.70±3.19)、认知重视(13.01±2.98)。(2)军龄6~12年组认知重视得分最高,显著高于1年组(P0.05);1年组自我安慰得分最高,显著高于3~5年组(P0.01)。(3)自我安慰、情感求助、认知重视进入驻疆官兵心理应激回归方程,共解释了总变异的21.2%。结论不同军龄驻疆官兵情绪调节的行为抑制、自我安慰使用频率具有显著的差异性;自我安慰、情感求助、认知重视对驻疆官兵心理应激具有预测作用。  相似文献   

4.
目的 了解广州市3所三级甲等医院护理实习生(实习护生)死亡焦虑现状,探讨其影响因素,为改善实习护生死亡焦虑情绪,构建临床死亡教育课程提供参考。方法 2022年3—4月,以方便抽样法选取317名实习护生,采用死亡焦虑量表、调节聚焦量表、应对方式量表进行调查,并对数据进行分析。结果 广州市某3所三级甲等医院实习护生死亡焦虑得分为(44.97±8.90)分,促进聚焦得分为(13.90±3.11)分,预防聚集得分为(10.27±2.48)分,积极应对得分为(33.6±7.60)分,消极应对得分为(19.16±4.77)分。多元回归分析结果显示,经历照护患者死亡、参与患者临终尸体护理、调节聚焦水平和应对方式是死亡焦虑的主要影响因素(均P<0.05)。结论 广州市某3所三级甲等医院实习护生死亡焦虑处于较高水平,临床教学医院应重视对实习护生的死亡教育,积极探索影响死亡焦虑水平的相关因素,构建适合临床的死亡教育课程,缓解负面情绪,树立正确的生死观,为患者提供高质量护理。  相似文献   

5.
目的 分析射线污染高风险医务人员心理弹性与负性情绪之间的相关性,为了解这类人员的情绪状态提供参考依据。方法 采取便利抽样的方法,选取2020年10月—2021年3月莆田市内4家三级综合性医院及3家基层医院,采用自行设计的一般情况问卷、心理弹性量表(connor-davidson rresilience scale,CD-RISC)、焦虑自评量表(self-rrating anxiety scale,SAS)以及抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)对128名射线污染高风险医务人员的心理弹性与负性情绪进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 心理弹性、焦虑和抑郁的得分分别为(78.17±27.20)、(45.75±11.23)、(51.45±11.98)分。焦虑和抑郁发生率普遍较高,分别高达33.59%和52.34%。不同职称、等级医院与工作年限射线污染高风险医务人员心理弹性、负性情绪评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);焦虑症状和抑郁症状与心理弹性呈显著负相关(r=-0.374、-0.647,均P<0.05)。以心理弹性得分为...  相似文献   

6.
摘要:目的 探讨肠癌化疗病人主要照顾者焦虑抑郁情绪、照顾负担、应对方式现况及其相关性。方法 采用自编的一般资料问卷、医院焦虑抑郁量表(HAD)、照顾负担量表(ZBI)、简易应对方式量表(SCSQ)对319例肠癌化疗主要照顾者进行问卷调查。结果 有焦虑情绪者138例(43.3%),有抑郁情绪者86例(27.3%),66例(20.7%)处于焦虑抑郁共存状态;照顾负担总分为(28.7±11.3)分,83例(26.0%)处于轻度负担,182例(57.1%)处于中度负担,54例(17.54%)处于重度负担;消极应对维度均分为(1.22±0.58)分,低于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01);照顾负担得分、消极应对方式得分与照顾者焦虑得分呈正相关(r=0.50,0.19);照顾负担得分、消极应对方式得分与照顾者抑郁得分呈正相关(r=0.41,0.16);积极应对方式得分与照顾者抑郁得分呈负相关(r=-0.24)。结论 肠癌化疗病人主要照顾者存在不同程度的焦虑抑郁情绪,照顾负担以中度为主,应对方式良好,三者之间存在一定的相关性。  相似文献   

7.
目的 调查四川省高职院校护理实习生家庭关怀与攻击行为现状,以及社会支持和负性情绪事件在其中的中介作用。方法 采用随机整群抽样法,于2021年10—12月选取四川省3所高职院校326名护理实习生为调查对象,采用家庭关怀指数量表、攻击行为量表、社会支持量表、负性情绪事件量表为调查工具。结果 四川省326名护理实习生家庭关怀指数得分为(6.58±2.17)分,攻击行为得分为(60.49±11.85)分,社会支持得分为(55.87±12.61)分,负性情绪事件得分为(68.07±12.39)分。相关性分析显示,高职院校实习生家庭关怀与攻击行为呈负相关(P<0.05),社会支持与攻击行为呈负相关(P<0.05),负性情绪事件与攻击行为呈正负相关(P<0.05)。中介效应分析显示,社会支持、负性情绪事件在高职院校护理实习生家庭关怀与攻击行为间具有链式中介作用,中介效应为0.036,占总效应的6.10%。结论 四川省高职院校护理实习生攻击行为处于中等水平,增强家庭关怀和社会支持,降低负性事件对护理实习生攻击行为具有弱化作用。  相似文献   

8.
  目的  了解女性不孕症患者一般自我效能与生育压力及焦虑关系,为不孕症患者的心理干预提供参考依据。  方法  于2016年6月 — 2017年9月采用方便抽样方法在辽宁省沈阳市妇婴医院生殖中心抽取新近诊断548例女性不孕症患者,采用一般情况问卷、生育问题调查问卷(FPI)、一般自我效能量表(GSES)和焦虑抑郁量表(HADS)进行调查。  结果  女性不孕症患者社会压力得分为(29.42 ± 6.76)分,夫妻关系得分为(28.09 ± 8.04)分,拒绝没有孩子的生活方式得分为(26.96 ± 7.28)分,父母角色的需要得分为(38.26 ± 9.12)分,性压力得分为(19.74 ± 7.55)分,一般自我效能得分为(25.11 ± 6.21)分,焦虑得分为(9.02 ± 3.73)分;相关分析结果显示,一般自我效能与社会压力(r = – 0.163)、拒绝没有孩子的生活方式(r = – 0.250)、性压力(r = – 0.170)和焦虑(r = – 0.222)均呈负相关(均P < 0.01);焦虑与社会压力(r = 0.366)、拒绝没有孩子的生活方式(r = 0.255)、性压力(r = 0.402)、夫妻关系(r = 0.366)和父母角色的需要(r = 0.244)均呈正相关(均P < 0.05);多元分层线性回归分析结果显示,一般自我效能在社会压力、性压力和焦虑间起部分中介作用,在拒绝没有孩子的生活方式和焦虑间起完全中介作用。  结论  女性不孕症患者生育压力与一般自我效能和焦虑密切相关。  相似文献   

9.
[背景]据《中国劳动统计年鉴2020》的统计数据,2019年我国有113293人因公受伤,25092因工死亡.提升高风险作业人员的勇敢素质,对个人健康维护和组织工作效能强健具有重要意义.[目的]在中国人群中修订高风险作业人员身体勇敢量表(PCWS).[方法]对1280名高风险作业人员进行施测,采用项目分析和探索性因子分...  相似文献   

10.
目的探讨某部特殊作业人员应对方式、自我和谐与心理健康的关系,为合理制订该作业人员的心理健康教育方案提供依据。方法整群抽样抽取某部特殊作业人员12042名,进行应对方式量表、自我和谐量表、症状自评量表(SCL-90)测试。结果在应对方式因子分中,某部特殊作业人员得分最高的是解决问题(0.67±0.28),其后依次为求助(0.56±0.25)、退避(0.55±0.24)、合理化(0.55±0.21)、幻想(0.42±0.22)、自责(0.26±0.18);干部比士兵更常用解决问题的方式应对(F=126.97,P<0.01),而较少采用不成熟的应对方式;军龄在5年以上组解决问题、求助因子分显著高于1年组,其余4个因子则低于1年组;自我和谐总分和SCL-90总均分与应对方式因子中的解决问题、求助呈显著负相关(P<0.01),与自责、幻想、退避、合理化呈显著正相关(P<0.01)。结论心理健康状况、自我和谐程度影响特殊作业人员应对方式的选择,且不同军龄、不同级别军人其应对方式存在差异。  相似文献   

11.
李莉  陈海英  潘红  李晓莉 《职业与健康》2022,(18):2536-2540
目的 调查老年科护士情绪智力、职业幸福感及工作投入的现状,分析职业幸福感在情绪智力与工作投入中的中介作用。方法 采用便利抽样法,于2021年9—11月,选取南充市、广安市和达州市15所综合医院453名老年科护士作为研究对象,采用一般资料调查表、情绪智力量表、职业幸福感及工作投入量表进行调查,采用描述分析及相关分析进行影响因素探讨,采用AMOS 23.0进行中介效益分析。结果 老年科护士情绪智力得分为(76.23±7.71)分,职业幸福感得分为(75.85±24.76)分,工作投入得分为(53.31±10.82)分。相关分析显示,职业幸福感、情绪智力和工作投入三者均呈正相关(均P<0.05);中介效应分析显示,职业幸福感在老年科护士情绪智力与工作投入中起正向中介作用,占总效应的22.3%。结论川东北地区综合医院老年科护士工作投入处于中等偏上水平。职业幸福感在情绪智力与工作投入间起部分中介作用,提高情绪智力能进一步提升职业幸福感和工作投入水平。  相似文献   

12.
目的 了解学习困难儿童的焦虑情绪与行为问题的现况及其影响因素,为改善学习困难儿童焦虑及行为提供参考。方法 采用学习能力评量表及儿童焦虑情绪量表、儿童行为问题评估表对江苏沿海地区10所小学的6 000名学生进行筛查与测评,以其中714名有焦虑情绪的学习困难生为研究对象,了解其焦虑情绪和行为问题的现况及相关影响因素。结果 学习困难儿童的焦虑情绪总均分为(1.83±0.22)分,其中“社交恐惧”得分最高,为(2.37±0.44)分;行为问题总均分为(1.63±0.32)分,其中“学习问题”得分最高,为(1.89±0.57)分;儿童焦虑程度与行为问题因背景因素不同而有明显差异;教养方式(民主)、家庭氛围(和睦)会负向影响儿童的行为问题(β=-0.12、-0.12,P<0.05),焦虑情绪直接影响行为问题(β=0.40,P<0.01),焦虑情绪在学习困难儿童的父亲文化程度(小学及以下)、教养方式(民主)、家庭氛围(和睦)、父母期望(身体健康)与行为问题之间存在中介效应。结论 学习困难儿童的焦虑情绪及行为问题不容忽视,在加强预防和矫治时,应重视父母及家庭因素的影响。  相似文献   

13.
目的 了解德州市农村留守儿童孤独感对网络成瘾的影响及社交焦虑和安全感在其中的调节作用。方法 2021年11—12月,采用儿童孤独感问卷、儿童社交焦虑量表、留守儿童安全感量表、青少年病理性互联网使用量表对德州市883名农村留守儿童进行调查,并对数据进行分析。结果 德州市农村留守儿童孤独感、社交焦虑、安全感、网络成瘾的得分分别为(33.59±12.56)、(15.81±4.37)、(86.96±21.97)、(2.06±0.63)分;孤独感与社交焦虑、网络成瘾呈正相关(r=0.38、0.31,均P<0.01),与安全感呈负相关(r=-0.49,P<0.01);社交焦虑与安全感呈负相关(r=-0.58,P<0.01),与网络成瘾呈正相关(r=0.39,P<0.01);安全感与网络成瘾呈负相关(r=-0.36,P<0.01)。留守儿童孤独感显著正向预测网络成瘾,并且社交焦虑在其中起中介作用(β=0.006,P<0.01)。安全感调节中介效应的后半段路径(留守儿童社交焦虑对网络成瘾的影响),即留守儿童孤独感对网络成瘾的影响会随着安全感的增强而减弱(β=0.00...  相似文献   

14.
目的 了解广东省心血管专业护士的压力知觉及应对方式现状,为制定调节压力与应对方式的管理方案提供借鉴。方法 2021年4—5月对广东省21家综合医院346名心血管专业护士进行问卷调查,并对数据进行分析。结果 346名心血管专业护士压力知觉得分为(41.15±5.57)分,处于较高水平,一般人口学资料对压力知觉(失控感、紧张感及压力知觉总分)及压力应对得分均无影响(均P>0.05);压力应对各分量表得分中解决问题,求助分数较低,得分[M(P25,P75)]分别为0.83(0.75,0.91)、0.70(0.60,0.90)分;退避、合理化、幻想、自责的分数较高,分别为0.50(0.30,0.60)、0.50(0.40,0.60)、0.40(0.20,0.60)和0.20(0.1,0.4)分;紧张感与解决方式、求助成熟型应对方式呈负相关关系,与退避、幻想、自责等的应对方式呈正相关关系(均P<0.01);失控感与退避、合理化、幻想、自责等应对方式呈负相关关系,与解决方式、求助等成熟型应对方式呈正相关(均P<0.01)关系。整体而言压力知觉与成熟型应对方式呈正相关(P<0...  相似文献   

15.
目的 分析ICU护理人员职业倦怠与护理人员负性情绪及睡眠质量的相关性。方法 选取福建医科大学附属泉州第一医院ICU病区2020年1月—2021年1月的100例护理人员作为研究对象,应用中文版M氏职业倦怠量表(Maslach burnout inventory,MBI)评估护理人员的职业倦怠情况,应用抑郁自评量表、焦虑自评量表评估护理人员的负性情绪,并应用匹兹堡睡眠质量指数量表调查护理人员的睡眠质量,对ICU护理人员职业倦怠与护理人员负性情绪及睡眠质量的相关性进行分析。结果 ICU护理人员职业倦怠总分为(66.85±16.46)分,各维度得分依次为情感衰竭(24.24±5.57)分,个人成就感(34.24±6.87)分,去人格化(8.15±4.33)分,抑郁评分为(34.17±4.13)分,焦虑评分为(36.55±4.27)分,睡眠质量评分为(4.23±0.56)分,相关性研究表明,职业怠倦与护理人员负性情绪呈正相关,与睡眠质量呈负相关。结论 ICU护理人员职业倦怠与护理人员负性情绪及睡眠质量有着密切的联系,ICU护理人员职业倦怠感越强,其负性情绪也就越重、睡眠质量越低。  相似文献   

16.
目的了解男性强制戒毒人员的心理状况、影响因素及其与社会支持的相关性。方法选取山东省唯一一所男性强制戒毒所吸毒人员为调查对象,应用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depresion scale,SDS)和社会支持量表(social support scale,SSS)进行问卷调查,用SPSS 17.0进行t检验、方差分析、Logistic回归分析。结果调查对象SAS平均得分为(41.73±9.60)分,SDS平均得分为(44.69±9.98)分,SSS平均得分为(25.64±7.82)分,SAS、SDS得分高于中国常模,SSS得分低于常模,差异均有统计学意义(均有P〈0.05);焦虑和抑郁症状的检出率分别为23.6%和38.3%;Logistic回归分析显示,影响焦虑和抑郁的因素有文化程度、吸毒类型和HIV检测结果;焦虑和抑郁得分与社会支持得分呈负相关(r1=-1.16,r2=-1.48,均有P〈0.05)。结论强制戒毒人员的心理状况较差,并与其得到的社会支持相关,应该注重加强对强制戒毒人员的心理干预和社会支持。  相似文献   

17.
江莉 《职业与健康》2023,(10):1322-1328
目的 了解三级甲等医院临床护士组织公平、心理资本、职业认同与职业倦怠现状,分析心理资本、职业认同在组织公平与职业倦怠中的中介作用。方法 2022年1—2月,采用便利抽样法,利用组织公平感量表、心理资本量表、职业认同量表与职业倦怠量表对四川省3所三级甲等医院1 009名临床护士进行调查,并对数据进行分析。结果 三级甲等医院临床护士组织公平得分为(70.95±13.48)分,心理资本得分为(102.67±17.85)分,职业认同得分为(98.17±12.20)分,职业倦怠得分为(47.95±11.64)分。护士职业倦怠的总体比例为58.8%,其中轻度、中度和重度职业倦怠的比例分别为35.1%、20.4%和3.3%。不同性别、年龄、工作年限、月均收入的护士职业倦怠总分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。相关分析显示,三级甲等医院临床护士组织公平、心理资本、职业认同各维度得分及总分与情绪衰竭、人格解体得分呈负相关(均P<0.01),与个人成就感得分呈正相关(P<0.01)。中介效应分析显示,心理资本、职业认同在三级甲等医院护士组织公平与职业倦怠中具有链式中介作用,中介...  相似文献   

18.
目的了解靠港期舰艇军人焦虑、抑郁情绪状况及其影响因素,为有效干预提供依据。方法采用随机整群抽样方法,用状态-特质焦虑量表(STAI)、Beck-抑郁量表(BDI)、20个条目多伦多述情障碍量表(TAS-20)中文版、应付方式问卷(CSQ)、社会支持评定量表(SSRS)、个人评价问卷(PEI)和自编一般资料问卷测评453名舰艇军人。结果状态焦虑(S—AI)得分(40.88±9.17),特质焦虑(T-AI)得分(41.02±8.32),与参照常模(39.71±8.89,41.11±7.74)相比差异无统计学意义(P〉0.05);被试中BDI≤4分130人(28.7%),5~13分196人(43.3%),14~20分77人(17.0%),≥21分50人(11.0%)。STAI得分和BDI得分与TAS总分及各因子分、不成熟应对方式(自责、幻想、退避)、混合型应对方式(合理化)呈正相关,具有统计学意义(r=0.125~0.535,P〈0.01);与成熟应对方式(解决问题、求助)、SSRS各分量表及PEI得分呈负相关,具有统计学意义(r=-0.167- -0.462,P〈0.01)。多元逐步回归分析显示对S—AI评分有显著影响因素从大到小为:T—AI、BDI、TAS的F1因子、支持利用度;对T—A1评分有显著影响因素从大到小为:S—AI、BDI、幻想、PEI、解决问题、客观支持;对BDI得分有显著影响因素从大到小为:自责、T-AI、S—AI、解决问题、PEI、TAS的F1因子、受教育年限。结论靠港期舰艇军人的焦虑水平与普通人群无差异;以BDI≥14为抑郁筛选划界分则抑郁检出率为28.0%。述情障碍、社会支持、应对方式及个人评价是影响其焦虑、抑郁状况的重要因素。  相似文献   

19.
目的分析产妇焦虑、抑郁状况及其与家庭环境、应对方式的相关性。方法选取2016年1月-2018年12月该院收治的240例产妇作为研究对象。采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、家庭环境量表(Fe S-CV)及应对方式量表(CSQ)对产妇进行调查。观察产妇焦虑、抑郁状况与家庭环境及应对方式的相关性。结果产妇的SDS和SAS标准分分别为(45. 56±9. 88)分和(41. 21±7. 62)分;阳性率分别为31. 25%和10. 42%。在家庭环境因素中,矛盾性得分最高,为(9. 71±1. 73)分,组织性得分最低,为(4. 01±1. 59)分;在应对方式因素中,解决问题得分最高,为(0. 70±0. 21)分,自责得分最低,为(0. 17±0. 17)分。情感表达、解决问题及亲密度等因子对产妇抑郁情绪起保护作用;而自责、矛盾性、退避及独立性等因子可促进产妇抑郁情绪。情感表达、解决问题及亲密度等因子对产妇焦虑情绪起保护作用;而自责、矛盾性及退避等因子可促进产妇焦虑情绪。结论产妇存在一定程度的焦虑及抑郁情绪,并且其焦虑及抑郁状况与亲密度、情感表达、矛盾性等家庭环境因子和解决问题、退避、自责等应对方式密切相关。  相似文献   

20.
目的 探讨县级医院临床护士情绪智力在职业倦怠与D型人格间的中介效应,为护理管理者制定针对性措施提供科学依据。方法 2022年1—3月采用一般资料问卷、职业倦怠问卷、D型人格量表、情绪智力量表对江油市4所县级医院的1 181名护理人员进行调查。结果 临床护士职业倦怠得分为(54.73±24.50)分,出现职业倦怠612人,占51.82%,情绪智力得分为(64.01±16.57)分,D型人格得分为(16.29±8.98)分,D型人格检出率为34.21%。不同年龄、工龄、所在科室、医院等级、层级、职称、婚姻状态、最高学历、夜班轮值及专科/进修的临床护士职业倦怠评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年龄、工龄、所在科室、层级、医院等级、最高学历及参与夜班轮值的临床护士D型人格评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同科室的情绪智力评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。D型人格各维度及总分与职业倦怠各维度及总分呈正相关(均P<0.01),情绪智力各维度得分及总分与职业倦怠各维度及总分均呈负相关(均P<0.01)。情绪智力在D型人格与职业...  相似文献   

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