综合性护理干预对胆结石患者术前不良情绪的影响

目的探讨综合性护理干预对胆结石患者术前不良情绪的影响。方法选取2012年1月—2015年1月在我院住院治疗的胆结石患者150例,采用随机数字表法分为对照组和治疗组,每组各75例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上,给予综合性的护理干预,对两组患者焦虑自评量表评分(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和护理满意率进行比较分析。结果两组患者入院时SAS评分和SDS评分比较差异无统计学意义(P0.05);与对照组相比,观察组患者手术前SAS评分和SDS评分明显低于对照组(P0.05),患者护理满意率明显高于对照组(P0.05),差异有显著性。结论综合性护理干预有助于显著改善胆结石患者术前不良情绪,提高护理满意度,值得临床推广应用。     

创新型护理干预在乙肝肝硬化失代偿期患者护理中的应用效果

目的探讨护理健康处方联合针对性护理干预(简称"创新型护理干预")在乙肝肝硬化失代偿期患者中的应用效果。方法选取2014年2月-2015年2月丹东市某医院收治的104例乙肝肝硬化失代偿期患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组52例。对照组患者给予常规护理,观察组患者给予创新型护理干预。比较2组患者的治疗依从性、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分及并发症发生情况。结果观察组患者治疗依从性得分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.01)。2组患者护理前SAS,SDS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);护理1个月时,2组患者SAS,SDS评分均低于护理前,且观察组患者SAS,SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组患者并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论创新型护理干预能有效提高患者的治疗依从性,改善患者的焦虑、抑郁状况,并减少并发症的发生,效果显著,值得临床推广应用。     

母婴床旁护理对剖宫产产妇焦虑抑郁情绪的影响

目的探讨母婴床旁护理在改善剖宫产产妇焦虑抑郁情绪中的作用。方法选取我院2013年1月-2013年12月间收治的剖宫产患者68例,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组给予母婴床旁护理,比较两组护理前后抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果出院当天观察组患者SAS及SDS评分均明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论剖宫产产妇护理中实施母婴床旁护理可有效地缓解患者焦虑抑郁情绪,临床推广应用价值显著。     

护理干预改善脑血管疾病患者焦虑、抑郁情绪的效果观察

目的研究分析护理干预措施对改善脑血管疾病患者焦虑、抑郁情绪的效果。方法选择我院2013年10月至2014年10月收治的脑血管疾病患者100例作为研究对象,分为观察组和对照组,每组各50例。对照组采取常规护理方法,观察组采取护理干预方法。对比观察两组患者的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分以及生活质量评分。结果观察组患者在出院时和出院后3个月的SAS评分和SDS评分显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的肢体功能恢复、心理功能、社会功能评分均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用有效的护理干预措施能够显著改善脑血管疾病患者的焦虑、抑郁情绪,并能够有效提高患者的生活质量,值得临床推广。     

营养干预和护理在晚期胃癌患者中的应用

目的探讨营养干预和护理在晚期胃癌患者中的应用效果。方法收集汕头大学医学院附属肿瘤医院2015年1月-2017年8月收治的80例晚期胃癌患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例。两组患者均给予护理支持治疗措施,观察组在以上基础上给予营养干预措施。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评价患者心理状态并比较两组患者营养不良发生率。结果治疗前两组SDS、SAS差异无统计学意义(P0.05),治疗后两组SDS、SAS均降低,并且观察组SDS、SAS评分降低幅度大于对照组,差异有统计学意义(P0.05);治疗后,观察组营养不良率为20.0%,低于对照组的42.5%,差异有统计学意义(P0.05)。结论营养干预联合护理支持措施可有效改善晚期胃癌患者抑郁、焦虑等负面情绪,提高患者营养状况。     

综合护理对甲亢合并糖尿病患者心理预后的影响

目的:探讨综合护理对甲亢合并糖尿病患者心理及预后的影响。方法:选择2017年4～2018年9月期间收治的70例甲亢合并糖尿病患者为研究对象,根据患者入院时间先后顺序分为对照组与观察组,每组35例。对照组患者开展常规护理,观察组患者开展综合护理,比较两组患者护理前后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分,以及两组患者并发症情况。结果:两组患者护理前SAS及SDS评分差异无统计学意义(P0.05),观察组患者护理后SAS及SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者并发症发生率5.71%显著低于对照组22.86%%,差异有统计学意义(P0.05)。结论:甲亢合并糖尿病患者临床护理工作中开展综合护理干预可有效改善患者不良心理,规避并发症风险,对患者临床预后具有积极影响,值得在临床中推广。     

同伴教育对冠心病患者焦虑抑郁情绪及生活质量的影响

目的:观察同伴教育对冠心病患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法:选取冠心病患者120例,随机分为对照组及观察组,各60例。对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上配合同伴教育干预。观察患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及简明生活质量量表(SF-36)评分变化,比较两组患者对护理工作满意度。结果:两组干预后SAS及SDS评分较干预前下降,SF-36各项评分较干预前提高(P<0.05),且观察组较对照组改善显著(P<0.05);观察组满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:同伴教育可有效改善冠心病患者焦虑、抑郁情绪,提高患者生活质量。     

创伤骨折住院患者心理健康状态调查及其心理护理干预研究

目的 创伤骨折住院患者心理健康状态调查及其心理护理干预.方法 将2010年8月--2012年8月入住我院的600例创伤性骨折患者按照抽签法随机地均分为对照组与观察组,各为300例.对照组给予常规护理方法,观察组在此基础上给予心理护理.采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)对两组患者护理干预前后心理状况进行评分.结果 对照组护理干预前SAS评分与SDS评分分别为(47.25±11.39)分、(49.33±12.97)分,护理干预后二者得分分别为(42.31±10.22)分、(44.56±11.00)分,本组护理干预前后SAS与SDS评分差异无统计学意义(P＞0.05);观察组护理干预前SAS评分与SDS评分分别为(47.29±11.44)分、(49.55±12.34)分,护理干预后二者得分分别为(35.66±8.38)分、(36.17±9.02)分,本组护理干预前后SAS得分与SDS得分差异具有显著的统计学意义(P＜0.01),且较对照组护理后差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 创伤骨折患者有抑郁、焦虑等不良心理,应给予必要的心理护理干预,能够明显改善患者的心理状况.     

认知行为干预对冠心病患者自我照顾能力及疾病认知度的影响

目的:观察应用认知行为干预对冠心病患者自我照顾能力、疾病认知度的影响。方法:选取2018年6～2019年6月收治的冠心病患者96例,随机数字表法分为对照组和观察组各48例,对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上实施认知行为干预。比较患者自护能力,焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)比较心理状态的变化。结果:两组患者干预前比较SAS与SDS,差异无统计学意义(P0.05);干预后比较SAS与SDS评分两组均降低,观察组比对照组降低更显著,差异具有统计学意义(P0.05)。干预前比较自护能力评分,差异无统计学意义(P0.05);干预后自护能力相关指标评分均有增长,观察组比对照组改善更显著,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:应用认知行为干预能对冠心病患者的自我照顾能力与疾病认知度进行提升,患者焦虑与抑郁症状显著减弱。     

探究人文关怀理念在ICU危重患者护理的应用

目的探究ICU实施人文关怀护理理念对危重患者护理质量的影响。方法选取佛山市南海区罗村医院ICU病区2018年2-7月收治危重症患者60例,随机分为对照组和观察组各30例,对照组行常规护理,观察组行人文关怀护理,观察比较两组患者焦虑、抑郁评分及护理满意度。结果两组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前;干预后观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。观察组总满意度为96.7%,高于对照组的76.7%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对危重症患者行人文关怀护理干预可有效疏导患者的不良情绪,提高护理满意度,有助于患者以积极的心态接受治疗护理,能够进一步加快患者的康复进程。     

综合性护理干预对患者脑中风后焦虑抑郁的影响

目的探讨综合性护理干预对患者脑中风后焦虑抑郁的影响。方法将88例脑中风后伴抑郁焦虑的患者随机分为观察组和对照组各44例。对照组给予常规护理和治疗,观察组在此基础上给予综合性护理干预措施,比较2组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分的差异性。结果 2组治疗后SAS、SDS评分与治疗前比较差异有显著性(P<0.05),观察组治疗后SAS、SDS评分与对照组比较差异有显著性(P<0.05)。结论综合性护理干预能改善患者脑中风后的焦虑、抑郁等负性情绪,促进患者神经功能的康复,提高生活质量。     

综合护理对功能性消化不良患儿的效果研究

目的观察综合护理应用于小儿功能性消化不良的效果。方法选择2015年3月至2016年4月间在我院接受治疗的200例功能性消化不良患儿,随机分成观察组和对照组,各100例。对照组给予常规护理干预,观察组在对照组的基础上应用综合护理干预,比较两组的临床效果,以及焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组的总有效率为98%,显著高于对照组的75%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的SAS评分、SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理能缓解功能性消化不良患儿的焦虑和抑郁情绪,提高患儿的治疗效果。     

认知护理干预对改善耳鸣患者焦虑、抑郁情绪的效果

目的探讨认知护理干预对改善耳鸣患者焦虑、抑郁情绪的效果。方法选取我院收治的耳鸣患者120例作为研究对象,并随机分为对照组和观察组各60例,对照组行常规护理,观察组在对照组基础上行认知护理干预,护理前后行抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评分,并评估护理后对耳鸣的适应程度。结果观察组治疗后SDS评分和SAS评分分别为(35.26±4.29)分、(41.36±3.58)分,均显著低于对照组(均P<0.05);观察组护理后耳鸣适应率为31.67%,显著高于对照组15.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论认知护理干预可提高耳鸣患者对疾病相关知识的认知度,缓解负面情绪。     

心理护理干预对子宫切除患者术后心理及性生活的影响研究

目的:观察与探究心理护理干预对子宫切除患者术后的心理及性生活的影响。方法:选取我院2016年3月-2017年1月收治的100例子宫切除术患者,按照其自愿,将其分为两组,即观察组和对照组。对照组应用传统的临床护理方法,在此基础上给予观察组心理护理干预。对两组患者干预前后的焦虑自评量表 (SAS)评分、抑郁自评量表 (SDS)评分以及性生活质量(SLQQ)评分等方面情况进行对比和分析。结果:对照组患者的焦虑自评量表 (SAS)评分和抑郁自评量表 (SDS)评分显著高于观察组,并且生活质量评分显著高于对照组(P0.05)。结论:心理护理干预有助于改善子宫切除患者术后心理状态,提高术后性生活质量。     

老年人工髋关节置换术围术期实施护理干预效果评价

目的评价老年人工髋关节置换术围术期实施护理干预的临床效果。方法将100例进行人工髋关节置换术治疗的老年患者随机分为干预组和对照组各50例,对照组给予常规护理干预,干预组给予综合护理干预,比较护理前后两组患者抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、术后疼痛程度及并发症发生率。结果干预组SAS、SDS评分均为（36.81±10.14）分、（34.39±9.28）分,均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组术后24 h疼痛程度显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;干预组并发症发生率为14.00%,低于对照组的32.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合护理干预显著改善了老年人工髋关节置换术患者焦虑、抑郁情绪,减轻了术后疼痛程度,降低了并发症发生率,值得临床重视。     

剖宫产产妇围术期的心理状况分析及心理干预的实施效果

目的分析剖宫产产妇围手术期心理状况并予以针对性护理,提高护理质量。方法选取120例剖宫产产妇作为研究对象,随机分为两组各60例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上予以心理护理干预,行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分,观察两组护理质量,并记录并发症发生率。结果观察组护理后SAS评分、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理质量明显优于对照组(P<0.05)。观察组并发症发生率为15.00%,显著低于对照组的50.00%(P<0.05)。结论加强对剖宫产产妇围手术期的心理干预,可改善产妇焦虑、抑郁等消极情绪,降低并发症发生率。     

舒适护理在肺结核咯血患者中的护理应用效果

目的:分析研究舒适护理对肺结核咯血患者的护理效果。方法:选取2015年12月至2016年12月在我院诊治的肺结核咯血患者60例作为研究对象,随机将其分成对照组和观察组,每组30例;对照组采用常规护理干预,观察组患者在常规护理的基础上加以舒适护理干预,对比分析两组患者护理后的焦虑自评量表(SAS)评分与抑郁自评量表(SDS)评分以及护理满意度。结果:经过护理干预,观察组护理后的SAS评分和SDS评分均显著优于对照组,比较差异值P0.05为有统计学意义;观察组患者的护理满意度明显高于对照组,比较差异值P0.05为有统计学意义。结论:对肺结核咯血患者实施舒适护理干预,能有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,加速患者的康复进程,使护患关系更加融洽,值得临床借鉴。     

健康教育对子宫肌瘤行介入治疗患者焦虑、抑郁情绪的影响

目的探讨健康教育对子宫肌瘤行动脉栓塞介入（UAE）治疗患者焦虑、抑郁情绪及生活质量的影响。方法选择2012年1月-2014年1月间在我院行UAE治疗的子宫肌瘤患者136例,随机分为观察组与对照组,每组68例。对照组采取UAE治疗及常规护理,研究组在此基础上应用健康教育干预,观察两组治疗前后抑郁自评量表（SDS）及焦虑自评量表（SAS）评分变化,应用诺丁汉健康调查表（NHP）评价两组患者健康状况。结果干预前两组患者SDS、SAS及NHP量表评分比较无统计学意义（P〉0．05）,干预后两组患者SDS及SAS量表评分均显著降低,观察组SDS及SAS量表评分显著低于对照组（P〈O．01）。干预后两组NHP各项评分明显改善,观察组NHP各项评分均显著优于对照组fP〈O．01）。结论针对子宫肌瘤行UAE治疗者采取健康教育干预,可以有效改善其焦虑、抑郁等不良情绪,使其以最佳的身心状态配合治疗。     

综合护理干预对颅脑外伤患者主要照顾者的影响

目的探讨综合护理干预对颅脑外伤患者主要照顾者的影响。方法选取2018年1-12月惠东县人民医院收治的颅脑外伤患者主要照顾者88例。根据随机数字表法分为对照组和观察组各44例。对照组实施常规护理模式干预,观察组在对照组基础上实施综合护理模式干预。分别于患者干预前、干预后利用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易应对方式问卷(SCSQ)及照顾者准备度量表(CPS)评价主要照顾者心理状态、应对方式及准备度。结果干预前两组SAS、SDS评分均高于国内常模,两组间比较差异无统计学意义(P0.05);干预后两组SAS评分均低于干预前,且观察组SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。干预前两组CPS评分比较,差异无统计学意义(P0.05);干预后观察组主要照顾者CPS评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预可有效缓解颅脑外伤患者主要照顾者焦虑情绪,改善其应对方式,提高照顾者准备度。     

护理干预对抑郁症患者负性情绪的影响

目的探讨护理干预对门诊抑郁症患者抑郁、焦虑情绪的影响。方法选择2012-2013年在我院门诊就诊的80例抑郁症患者,分为对照组和干预组,各40例。对照组采用常规护理,干预组在此基础上实施针对性的护理干预。采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)对干预效果进行评定。结果经过10周的护理干预后,两组SDS及SAS评分显著低于干预前(P0.01);但第10周末干预组改善程度显著优于对照组(P0.05,P0.01)。结论护理干预对门诊抑郁症患者的抑郁、焦虑情绪有明显的改善作用。