注意缺陷多动障碍儿童气质特征研究

目的：探讨注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童的气质特征及其在ADHD发生中的作用。方法：采用中国学龄前儿童气质量表（CPTS）及中国学龄儿童气质量表（CSTS）对65名ADHD患儿及59名正常儿童进行测查。结果：现代化且气质类型分布差异有显著性（P＜0．01），ADHD组中麻烦型及中间近麻烦型的比例明显增多。ADHD组在活动水平，节律性、适应性，持久性，心境、反应强度，注意力分散这七个维度的得分与对照组比较差异有显著性。ADHD DSM－Ⅳ亚型之间的气质类型分布差异有显著性（P＜0．05），Logistic回归分析提示：活动水平和持久性两个气质维度是ADHD的危险因子。结论：ADHD儿童的气质有其独特性，其气质类型比正常儿童消极，活动水平和持久性两个气质因子对ADHD的发生有重要的预测作用。     

注意缺陷多动障碍儿童气质特点研究

【目的】为了解注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)儿童行为的异质表现和气质特点,为临床有效干预提供依据。【方法】选用两年来本院门诊采用美国精神障碍诊断和统计手册第3版修订本(DSM-Ⅲ-R)诊断标准,诊断为ADHD的115例儿童,其中男102例,女13例,平均年龄(8.6±1.8)岁。采用张劲松等修订的3~12岁儿童气质问卷。【结果】两年来门诊ADHD儿童以男性为主,占门诊ADHD儿童总人数的88.70%,女性仅占11.30%,二者差异有非常显著性(P<0.001)。ADHD儿童气质类型以难养型为主,结果有非常显著性(P<0.01)。难养型ADHD儿童活动水平、节律性、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质、坚持性项目得分明显高于其它类型,差异有非常显著性(P<0.01)。【结论】活动多、注意力低下的儿童出现行为问题的频率较高,消极情绪和社交退缩明显的儿童,行为问题也多。建议尽早了解儿童的气质特点,给予积极的行为影响因素,会使ADHD儿童行为问题得到遏制。     

多巴胺与儿童注意缺陷多动障碍

通过１０余年来对前额叶回路的研究，认为回路对大脑皮层功能活动有着强化和抑制双重调节作用，儿童注意缺陷多动障碍的病理学基础与此相关。多巴胺在儿童发育过程中起积极作用，多巴胺的浓度在儿童两岁时达高峰，以后随年龄增长而逐渐降低，多巴胺浓度可通过其代谢产物香草酸在脑脊液中的浓度而测定。多动水平与尾状核高浓度的香草酸有关，中枢神经兴奋剂的应用可导致脑脊液中香草酸的降低，这可能与通过减少尼氏小体对多巴胺的释放     

注意缺陷多动障碍儿童及家庭情况研究

目的 探讨注意缺陷多动障碍(简称ADHD)儿童自身及其家庭特点，以了解其可能的环境病因。方法60名ADHD采用自编问卷调查受试本人及家庭特征；应用SAS56．12统计软件进行t-检验、χ^2检验、Logistic回归分析。结果 12项指标均与对照组儿童有显著差别。Logistic回归分析结果显示：偏食、咬指甲、母性格及父子关系为显著危险因素，即儿童存在偏食及咬指甲，母性格不开朗及父子关系不亲密时。患ADHD的危险性较大。结论 儿童不良生活习惯及家庭环境可促使ADHD的发生。矫正儿童不良饮食习惯及行为，改变母亲恶劣性格及培养良好的父子关系可能减少ADHD的发病。     

注意缺陷多动障碍儿童及家庭情况研究

[目的] 探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童自身及其家庭特点，以了解其可能的环境病因。[方法] 按照美国精神病学会出版的《精神障碍诊断及统计手册》第4版(DSM-IV）ADHD诊断标准确定病例组儿童60名；按年龄、性别1：1匹配正常对照组儿童。采用自编问卷调查受试本人及家庭特征；应用SAS6．12统计软件进行t检验、X^2检验、Logistic比回归分析。[结果] ADHD偏食/挑食史、咬指甲、ADHD阳性家族史、父母关系、亲子关系、父母意见、父母养育方式、父母性格等12项指标均与对照组儿童有显著差别。Logistic回归分析结果显示：偏食、咬指甲、母性格及父子关系为显著危险因素，即儿童存在偏食及咬指甲，母性格不开朗及父子关系不亲密时，患ADHD的危险性较大。[结论] 儿童不良生活习惯及家庭环境可促使ADHD的发生。矫正儿童不良饮食习惯及行为，改变母亲恶劣性格及培养良好的父子关系可能减少ADHD的发病。     

儿童注意缺陷多动障碍与微量元素的关系

目的:探讨微量元素的水平与ADHD的关系。方法:采用原子吸收分光光度法对128例ADHD患儿和95例健康儿童进行末梢全血Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分析。结果:ADHD儿童全血中的Zn、Cu、Fe、Ca、Mg、Pb水平分别为72.24±7.03μmol/L、14.97±3.51μmol/L、7.64±0.59 mmol/L、1.69±0.16 mmol/L、1.49±0.13 mmol/L、108.70±32.67μg/L。Zn(P<0.01)、Fe(P<0.01)、Ca(P<0.01)、Mg(0.010.05)与正常对照组的差异无统计学意义。结论:Zn、Fe、Ca、Mg、Pb等微量元素的失调可导致儿童注意缺陷多动障碍。     

儿童注意缺陷多动障碍干预研究现状

儿童注意缺陷多动障碍病因目前仍不清楚,一般认为是由遗传和环境因素引起的一种心理行为性疾病,主要采取药物和行为训练为主的综合性干预措施。该文根据近年来国内外学者的研究动态,从儿童注意缺陷多动障碍的一般治疗、行为干预、药物治疗、感觉统合训练和脑电生物反馈训练等诸方面,对儿童注意缺陷多动障碍的控制与干预措施进行综述,为评价儿童注意缺陷多动障碍的干预效果提供科学依据。     

儿童注意缺陷多动障碍干预研究现状

儿童注意缺陷多动障碍病因目前仍不清楚，一般认为是由遗传和环境因素引起的一种心理行为性疾病，主要采取药物和行为训练为主的综合性干预措施。该文根据近年来国内外学者的研究动态，从儿童注意缺陷多动障碍的一般治疗、行为干预、药物治疗、感觉统合训练和脑电生物反馈训练等诸方面，对儿童注意缺陷多动障碍的控制与干预措施进行综述，为评价儿童注意缺陷多动障碍的干预效果提供科学依据。     

注意缺陷多动障碍儿童个性的分析

注意缺陷多动障碍 (ＡＤＨＤ)是由多种原因引起的一种儿童行为障碍 ,其主要表现以神经精神障碍为主 ,在儿童期颇为常见。ＡＤＨＤ涉及许多儿童身心健康问题 ,已成为医学、心理学、教育学等多学科研究的共同课题。国内外许多学者对ＡＤＨＤ的发病原因进行了大量研究 ,但由于其发病机制复杂 ,对病因迄今仍不清楚。近几年 ,国内开始对本症从神经、心理方面进行了研究 ,但对ＡＤＨＤ个性的研究甚少。为探讨个性与ＡＤＨＤ发病的关系 ,本文用ＥＰＱ对 44名ＡＤＨＤ患儿进行了病例对照研究 ,结果如下。1　对象和方法1.1　对象　对武汉市江岸区两所…     

注意缺陷多动障碍与肠道菌群的关系研究进展

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童最常见的神经发育障碍之一,表现为与发育程度不相符的注意力不集中、多动、冲动,并伴有社交、学业等方面的功能损害。目前ADHD的病因尚不清楚,普遍认为ADHD是由遗传、环境及其交互作用共同引起的一种行为疾病,可能与额叶纹状体脑功能障碍和单胺神经递质系统功能受损有关。不同的肠道菌群可产生不同的神经递质,通过微生物-肠-脑轴的双向交流参与对中枢神经系统的调控。因此,了解肠道菌群、微生物-肠-脑轴和ADHD之间的相互作用可能为ADHD的早期干预和治疗开辟新的途径。     

注意缺陷多动障碍患儿242例分型诊断结果分析

[目的]对242例注意缺陷多动障碍（attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD）儿童进行临床分型,探讨其可能存在的疾病规律和临床意义. [方法]对镇江城区小学生ADHD流行病学调查检出的242例ADHD儿童按DSM-Ⅳ量表同时作分型诊断与调查项目进行相关分析. [结果]ADHD患儿中注意缺陷为主型（predominantly inattentive type,PIT）为119例,占49.17%;多动冲动为主型（hyperactive-impulsive type,HIT）为36例,占14.88%;混合型（combine type,CT）为87例,占35.95%.各型均为男生多于女生,低年级HIT较高年级多;高年级PIT较低年级多.无论男生或女生PIT型随年龄增长均呈增高趋势,CT型均无明显改变,HIT型女生随年龄增长呈降低趋势,男生无明显改变.ADHD患儿中以PIT型最多,HIT型最少,CT居中. [结论]随着年龄增长,PIT型有逐渐增高趋势,提示对低年级HIT型患儿宣早期进行主动注意能力的培养和训练.环境心理影响因素与三个亚型之间无显著相关.     

Advances and considerations in attention-deficit/hyperactivity disorder pharmacotherapy

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is a highly heritable neuropsychiatric disorder associated with significant impairments in occupational, academic, neuropsychological, and social functioning. Central nervous system (CNS) stimulants are recommended as first-line medication therapy for children. CNS stimulants include formulations of methylphenidate and amphetamine derivatives and are available in a large variety of immediate- and extended-release preparations. Extended-release preparations are often preferred to limit drug administration during school or work and may help to limit side effects associated with rapid fluctuations in serum concentration. Stimulant medication is by far the most commonly used treatment in managing children with ADHD, 10-20% of those who take such medication do now show clinically significant improvements in their primary ADHD symptom. Even when a favorable response is obtained, some children experience side effects that are of sufficient occurrence and severity to prevent continued use of stimulant medication. In such instances or when families are unwilling to consider a stimulant, non-stimulant medications may be appealing. This review focuses on etiology, assessment and treatment of ADHD with various stimulant and non-stimulant agents.     

Agreement between parent and child report of quality of life in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

BACKGROUND: There is little information in the research literature of agreement between parent and child in reports of child quality of life (QOL) for a sample of children diagnosed with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). The aim of our study was to determine whether parent and child concordance is greater for physical domains of QOL than for psychosocial domains; whether parents rate their child's QOL better or poorer than their child's ratings; and whether concordance is related to demographic, socioeconomic or clinical factors. METHODS: The study was a questionnaire survey of children aged 10-17 referred to the ADHD clinic and diagnosed with ADHD in the province of British Columbia (Canada) between November 2001 and October 2002 and their parent. RESULTS: Fifty-eight children diagnosed with ADHD and their parents completed our study questionnaire. The main outcome measure was the Child Health Questionnaire, which permitted comparisons on eight QOL domains and one single item. Intraclass correlation coefficients were moderate for five domains (range from 0.40 to 0.51), and good for three domains (range from 0.60 to 0.75). Children rated their QOL significantly better than their parents in four areas and poorer in one. Standardized Response Means indicated clinically important differences in mean scores for Behaviour and Self-esteem. Compared with population norms, across most domains, children with ADHD reported comparable health. Discrepancies between parent-child ratings were related to the presence of a comorbid oppositional/defiant disorder, a psychosocial stressor and increased ADHD symptoms. CONCLUSIONS: Although self-report is an important means of eliciting QOL data, in children with ADHD, given the discrepancies in this study between parent and child report, measuring both perspectives seems appropriate.     

Iron deficiency in children with attention-deficit/hyperactivity disorder

Iron deficiency in children with attention-deficit/hyperactivity disorder . Konofal E , Lecendreux M , Arnulf I & Mouren M-C. ( 2004 ) Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine , 158 , 1113 – 1115 .     

儿童注意缺陷多动障碍诊断和治疗的研究

学龄期儿童注意缺陷多动障碍的发病率约为 11.5 % ,这对个人、家庭和社会产生深远的负面影响 ,故儿童注意缺陷多动障碍日益受到广泛重视 ,该文对目前国内外儿童注意缺陷多动障碍的诊断和治疗进展做一综述 ,拟为诊断和治疗儿童注意缺陷多动障碍提供帮助