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相似文献
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1.
产前宣教对降低剖宫产率的作用的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的 :探讨产前宣教对降低剖宫产率的作用。方法 :回顾开展产前宣教前后 (1993年与 2 0 0 2年 ) ,未接受与接受宣教的出院产妇 ,分别作为对照组和研究组。统计各自的剖宫产率 ,进行比较。结果 :对照组剖宫产率明显高于研究组 ,两者有显著统计学差异 (P <0 .0 1)。结论 :在降低剖宫产率方面 ,产前宣教作用明显  相似文献   

2.
吴应勤 《当代医学》2010,16(30):140-141
目的讨论产前宣教对降低社会因素剖宫产率的作用。方法根据门诊病历,接受和未接受产前宣教的出院产妇,分别作对照组和研究组。统计各自的剖宫产率,进行比较。结果对照组的社会因素剖宫产率明显高于研究组,两者有显著统计学差异(P〈0.05)。结论在降低社会因素剖宫产率方面,产前宣教作用明显。  相似文献   

3.
目的:本文通过介绍产前心理护理工作中,追加两种分娩方式(自然分娩和剖宫产率)优缺点的介绍和宣教,对孕产妇分娩方式的正确选择及最终剖宫产率的影响。方法:入选的研究对象按随机分配原则,一半归入对照组,予以常规内容的产前宣教,另一半则归入研究组,除常规内容的产前宣教外,还追加由助产师详细介绍2种分娩方式的优缺点,并由助产师将孕产妇带入产房,详细指导自由分娩体位方法,卧、走、立、坐、跪、蹲等方式,任孕妇自由选择,鼓励家属陪伴,一同接受宣教,每位孕产妇至少接受1次心理护理。最后加以观察对比。结果:观察组顺产率明显比对照组高,剖宫产率明显比对照组低,有统计学意义,结论:通过产前心理护理追加两种分娩方式内容的介绍和宣教有助于孕产妇对分娩方式的正确选择及降低最终的剖宫产率。  相似文献   

4.
目的探讨产前护理干预对降低剖宫产率的影响。方法选取2014年1月至2015年1月在商丘市中心医院分娩的产妇60例,随机分为对照组与研究组,各30例,对照组给予常规护理,研究组给予产前护理干预,观察两组产妇的剖宫产率与护理满意度。结果研究组剖宫产率为13.3%(4/30),对照组剖宫产率43.3%(13/30),研究组剖宫产率明显低于对照组。研究组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论产前护理干预可有效降低剖宫产率,提高护理满意度。  相似文献   

5.
目的观察产前宣教对分娩方式的影响。方法将92例年龄在20岁~30岁的初产妇随机分为2组,常规组46例,予常规产前宣教;研究组46例,进行重点产前宣教以及自然分娩与剖宫产优缺点宣教。结果2组中研究组自然分娩率为82.6%,剖宫产率为17.4%;常规组自然分娩率为60.9%,剖宫产率为39.1%.2组剖宫产率比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论产前宣教可以提高自然分娩率,降低剖宫产率。  相似文献   

6.
目的 分析探讨产前宣教与剖宫产率的关系,做好产前宣教,降低剖宫产率. 方法对2006年7月-2009年6月在我院住院分娩9894例产妇产前宣教情况及剖宫产率进行回顾性分析. 结果有产前宣教组剖宫产率29.20%,未参加过产前宣教组剖宫产率39.63%.结论 加强围产期保健,做好产前宣教,指导孕妇合理膳食,科学营养,适当运动,减少妊娠合并症及巨大儿的发生率,同时使孕妇及其家属树立自然分娩的信心,降低剖宫产率.  相似文献   

7.
目的 分析探讨产前宣教与剖宫产率的关系,做好产前宣教,降低剖宫产率.方法 对2006年7月-2009年6月在我院住院分娩9894例产妇产前宣教情况及剖宫产率进行回顾性分析.结果 有产前宣教组剖宫产率29.20%,未参加过产前宣教组剖宫产率39.63%.结论 加强围产期保健,做好产前宣教,指导孕妇合理膳食,科学营养,适当运动,减少妊娠合并症及巨大儿的发生率,同时使孕妇及其家属树立自然分娩的信心,降低剖宫产率.  相似文献   

8.
目的 探讨健商理念在孕妇产前健康教育中的应用效果.方法 将160例孕妇随机分为观察组和对照组,各80例.对照组接受一般性健康宣教,观察组在此基础上实施产前健商理念健康教育.结果 干预后观察组的SAS和SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义,均P<0.01(t=3.646,4.576);干预后观察组的顺产率和阴道助产率明显高于对照组,而剖宫产率明显低于对照组,差异有统计学意义,均P<0.01(x2=9.199,7.656,29.240).结论基于健商理念的产前健康教育可显著改善孕妇的心理健康状况,促进自然分娩,降低剖宫产率.  相似文献   

9.
目的将产前心理护理措施应用到对产妇的护理工作中,分析这种措施对分娩方式与剖宫产率的影响。方法将本院在2015年4月至2017年4月期间收治的产妇共计200例作为研究资料,将其分为两组:研究组与对照组,每组有100例产妇。给予对照组实施常规的产前护理,给予研究组产妇在常规护理内容的基础上再加上心理护理措施,比较两组的护理效果。结果研究组顺产率显著高于对照组,在剖宫产率方面,显著低比对照组要低(P0.05)。结论在产妇分娩前实施心理护理措施,对产妇进行详细的健康宣教,有助于产妇顺产,降低了剖宫产的发生率。  相似文献   

10.
目的:探讨分娩方式健康教育与降低剖宫产率是否存在相关性.方法:2014年9月至2015年11月期间于该院接受产检的130例产妇随机分为研究组(常规护理+分娩方式健康教育)和对照组(常规护理)各65例,对照两组产妇分娩方式的选择.结果:两组产妇最初的分娩方式意向接近,对比无显著差异(P>0.05).经护理干预后,研究组有剖宫产意象的产妇明显减少(P<0.05),而对照组变化差异不大(P>0.05).接受分娩方式健康教育的研究组产妇,其剖宫产率明显低于对照组,对比差异显著(P<0.05).结论:分娩方式健康教育对降低剖宫产率具有积极的影响,建议在临床上予以推广.  相似文献   

11.
目的分析产前强化宣教对妊娠期糖代谢异常的母婴结局的影响。方法住院分娩的妊娠期糖代谢异常的300例产妇中,接受产前强化宣教的150例孕妇为观察组,接受产前一般宣教的150例孕妇为对照组。结果观察组孕妇子痫前期、羊水过多、早产和剖宫产发生率均低于对照组(P〈0.01);巨大胎儿、新生儿窒息发生率均低于对照组(P〈0.05或P〈0.01)。结论产前强化宣教可以降低产妇及母婴并发症,降低剖宫产率。  相似文献   

12.
目的:探讨孕产前后知识宣教对氢溴酸高乌甲素复合瑞芬太尼自控静脉镇痛以及对子宫收缩和催乳素的影响。方法:选取2017年1-12月在本院行产前检查直至分娩的孕产妇1 400例,产妇均在生产过程中使用氢溴酸高乌甲素复合瑞芬太尼行自控静脉镇痛。按照随机数字表法将其分为对照组(常规知识宣教)和研究组(连续性的孕产前后知识宣教),各700例。比较两组子宫收缩情况、镇痛情况、催乳素水平、分娩方式。结果:宫口开至3 cm时(T_1)、从宫口开至3 cm直到宫口全开时(T_2),研究组宫缩持续时间均长于对照组,宫缩间隔时间均短于对照组,VAS评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);研究组分娩后12、24 h下的催乳素水平均高于对照组(P0.05);研究组顺产率高于对照组,剖宫产率低于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:孕产前后的健康知识宣教能进一步降低产妇在分娩镇痛过程中的疼痛感,并提高子宫有效收缩力及分娩后的催乳素水平,同时还可有效提高产妇的顺产分娩率。  相似文献   

13.
目的探讨非围产期产前知识培训对剖宫产率的影响。方法随机调查300例正常初产妇,按非围产期产前是否接受产前知识培训情况分为接受规范培训组(实验组)137例和没接受规范培训组(对照组)163例,入院后接受产前健康宣教和护理情况相似。调查并比较两组产妇最终分娩模式。结果实验组本地户籍、高学历者的比例要高于对照组,实验组产妇对顺产优点的认知要高于对照组(均<0.05);其他项目差异均无统计学意义(均>0.05)。实验组顺产106例,剖宫产31例;对照组顺产104例,剖宫产59例;两组剖宫产率差异有统计学意义(0.05)。结论非围产期产前知识培训能有效降低剖宫产率,能提高产妇对顺产优点的知晓率。产妇接受非围产期规范产前知识培训的情况受户籍和学历的影响。  相似文献   

14.
目的探索妊娠37周以上(排除具有剖宫产指征)临产孕妇个性化产前健康宣教联合胎心监护对孕妇分娩方式的影响及并发症分析。方法选择2011年10月~2012年4月在孕妇学校接受全程健康教育课程的200例孕妇为观察组,另选择同期入院待产、未接受孕妇学校培训的孕妇200例为对照组。分析两组间的分娩方式选择差异和产科并发症等情况。结果观察组的顺产率明显高于对照组,产钳率、剖宫产率及产后2 h出血量则明显低于对照组,新生儿的并发症亦明显低于对照组,两组比较差异均有统计意义(均P〈0.05)。结论个性化产前健康宣教有利于孕妇分娩方式的正确选择,能降低剖宫产率、产科及新生儿并发症。  相似文献   

15.
目的:探讨产科人性化服务对剖宫产率的影响。方法:回顾性分析2010年1月-2011年5月在我院定期检查直至分娩的初产妇1 000例,其中观察组500例,对照组500例,对照组仅定期检查,没有接受过孕期相关知识培训;观察组除了定期检查之外,还接受孕妇学校系统的产前培训,观察分娩方式。结果:观察组孕妇的自然分娩率明显增加,剖宫产率明显低于对照组。结论:孕期接受人性化服务能有效降低剖宫产率。  相似文献   

16.
目的:探讨加强产前的健康教育会对降低剖宫产率有何影响。方法:随机抽取2013年2月到2014年1月于我院进行分娩的154例初产妇作为研究对象。将其随机分成对照组及观察组,各77例。观察组中产妇接受孕妇学校的产前健康教育,而对照组则未接受任何孕妇学校的产前健康教育。回顾分析所选两组产妇最终的剖宫产率以及自然分娩率。结果:观察组中的产妇,其剖宫产率仅为36.4%,而对照组高达59.7%。这表明,观察组剖宫产率远低于对照组,其组间的剖宫产率差异比较,具有统计学意义(P0.05)。结论:在孕妇产前,对其加强健康教育,可以极大提升选择自然分娩的几率,这对降低剖宫产率存在重大影响。  相似文献   

17.
目的 通过问卷调查了解孕产妇愿意选择何种分娩方式及影响她们选择分娩方式的因素,以便做好必要的宣教、护理,降低剖宫产率,切实保证母婴健康.方法 研究对象按随机分配原则,一半归入对照组,予以常规内容的产前宣教,另一半则归入研究组,除常规内容的产前检查宣教外,还追加2种分娩方式的意向,最终实际的分娩方式及转归,住院时间及住院费用等.结果 通过回顾性分析发现,胎儿窘迫、胎位异常、巨大儿、社会因素是剖宫产率上升的主要原因.结论 可以通过加强孕产期宣教,实行镇痛分娩,建立待产、分娩、恢复及产后为一体(LDR)分娩模式,提高医护人员助产技术水平,健全法制建设等措施,旨在降低剖宫产率.  相似文献   

18.
目的探讨分析产前胎心监护异常情况与新生儿结局的关系。方法选取2016年1月至2017年4月期间来我院进行产前胎心监护的产妇120例,按胎心监护的结果将其分为对照组和研究组,对照组是胎心监护正常组,研究组是胎心监护异常组,对比分析两组产妇新生儿结局情况。结果研究组的新生儿窒息评分明显高于对照组,研究组产妇的剖宫产率也高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论产前进行胎心监护,对异常情况采取有效地措施,可以防止出现胎儿窘迫,降低新生儿窒息的发生,对于改善新生儿结局具有重要的作用,值得推广和应用。  相似文献   

19.
目的随着社会进步,生活质量的提高,提倡以孕产妇为中心的服务宗旨,推崇自然分娩,以期降低剖宫产率,最大限度地满足孕妇心理需要,提高产时质量,促进母婴安全。方法我院在2007年开设孕妇学校,专人进行产前宣教,帮助孕妇及家属掌握各种孕期知识、产前知识、产时知识。根据是否参加产前宣教,将产妇分为实验组和对照组。结果实验组的产妇剖宫产率为31%,对照组的剖宫产率为53%,实验组的剖宫率明显低于对照组。结论对孕妇有针对性地进行产前教育,使孕妇获取正确的妊娠分娩知识,消除孕妇不必要的思想顾虑,建立分娩时最佳的心理状态,从而大大提高自然分娩率,降低剖宫产率。  相似文献   

20.
官玉琴 《基层医学论坛》2014,(30):4103-4104
目的:探讨产前宣教护理干预对降低剖宫产率的影响。方法选择246例在我院分娩的产妇作为研究对象,按照入院先后顺序将产妇分为干预组和对照组,每组各123例。对照组仅给予常规的护理,未给予特定的健康宣教;观察组在常规护理基础上给予产前健康宣教护理干预,观察2组产妇的分娩方式。结果观察组产妇剖宫产率为21.1%,显著低于对照组的38.2%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论产前健康宣教护理干预能够显著降低剖宫产率,值得在临床护理工作中借鉴推广。  相似文献   

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