早期干预对高危儿神经行为发育的影响

目的:探索早期干预对高危儿的神经行为发育的影响.方法:将106例高危儿随家长意愿分为干预组及对照组,对干预组患儿进行家庭与医院相结合的早期干预治疗,定期随访;对照组患儿则采取常规育儿方法,未予正规干预治疗;两组患儿均在6月龄、12月龄及24月龄时采用Gesell发育量表进行评估.结果:干预组患儿6个月龄、12个月龄及24个月龄时在大运动、精细运动、语言、适应行为、社交能力5大功能区的发育商均较对照组高;到24月龄时,干预组大部分患儿的发育商能达到正常儿童的水平,而对照组患儿的发育商平均水平则低于正常儿童;两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:对高危儿进行早期干预能有效地促进患儿的运动、智能发育及脑损伤的恢复,改善预后,减少神经系统后遗症的发生,对优生优育、提高人口素质起着重要的作用.     

高危儿神经行为发育监测及早期干预

目的：探讨高危儿早期异常神经行为发育的动态变化趋势和早期干预的方法及效果。方法：高危儿348例分成干预组232例和对照组116例,应用52项神经运动发育量表进行检查,干预组根据0～3岁早期干预大纲进行干预训练,对照组家庭运动训练为主。定期采用Oesell发育量表对2组患儿干预前后进行评价。结果：早期神经行为发育变化在于预训练4、6个月时,干预组患儿的异常率明显低于对照组（P〈0．05）;发育商在干预18个月后2组较干预前均有明显提高（P〈0．05）;干预后6、12及18个月时干预组在大运动、精细运动、适应行为、语言和个人一社会性行为等5大能区发育商均高于对照组（P〈0．05）。结论：高危儿实施早期干预可纠正异常的神经行为,提高智能发育。     

超早期干预对高危儿神经行为测定及智能发育的影响

目的 探讨超早期干预对高危新生儿神经行为测定(NBNA)及智能发育的影响.方法 选取我院NICU高危新生儿82例,按家长意愿随机分为干预组(40例)和对照组(42例).两组均给予常规治疗及护理,干预组在此基础上实施超早期干预,内容包括基础护理干预、感官刺激干预及运动训练干预等.比较两组高危儿第14天、28天NBNA得分及3个月时的发育商.结果 超早期干预组高危儿第14天、28天时NBNA得分均较对照组高(P<0.05或P<0.01),且第28天时NBNA得分达标率明显高于对照组(P<0.05).3月时智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)明显高于对照组(P<0.05).结论超早期干预能提高高危儿的神经行为能力,促进智能发育.

Abstract：

Objective To investigate the influence of the ultra-early intervention on high-risk children behavioral neurological assessment (NBNA) and intellectual development.Methods 82 cases of high risk-infants of NICU in our hospital, according to the wishes of parents were randomly divided into intervention group of 40 cases and control group of 42 cases. Both groups were given routine treatment and care. On this basis, the intervention group to implement early intervention, including basic nursing interventions, sensory stimulation intervention and exercise training intervention and so on. Comparison of the intervention group and the control group NBNA scores in 14th day and 28th day and DQ in the third month.Results The NBNA scores of the intervention group in 14th day and 28th day were all higher than those in the control group (P<0.05 or P<0.01), and the NBNA score compliance rate in 28th day was significantly higher than that in the control group (P<0.05). The mental development index (MDI), psychomotor development index (PDI) of the intervention group in the third month was significantly higher than those in the control group (P<0.05).Conclusions The ultra-early intervention can improve the high-risk children's neural capacity, to promote smart growth.     

高危儿神经行为发育监测及早期干预的研究进展

我国每年约2000万新生儿出生,因围产期、新生儿期因素引起的高危儿约10%～20%。近年学者们对高危儿的神经行为监测、早期干预的时机、措施、效果、管理模式进行不断的实践及探讨,并取得一定的成绩,综述如下。1高危儿监测方法1.1动态监测美国儿科学会（AAP）在2001年颁布＂婴幼儿发育监测和筛查＂的卫生政策声明[2],这是一项灵活、纵向、动态、连续的监测方法,强调专业人士及家长的参与,需要家长定     

基于NICU环境的早期干预对早产高危儿神经发育结局的影响

目的:探讨基于新生儿监护病房(NICU)环境的早期干预对早产高危儿神经系统发育结局的影响。方法:将在我院新生儿病房住院并接受康复科干预的早产高危儿100例随机分为干预组和常规组各50例。采用Gesell婴幼儿发育量表比较2组出生后6个月、12个月的适应性、大运动发育商(DQ)。结果:2组6个月龄时适应性和大运动DQ比较差异均无统计学意义。12个月龄时,2组适应性、大运动均较6个月龄时显著提高(均P0.05),且干预组高于常规组(P0.05)。结论:基于NICU环境的早期干预可更好地促进早产脑损伤高危儿神经系统发育。     

高危因素对新生儿行为神经影响的研究

目的 探讨高危因素对新生儿行为神经的影响。方法 运用新生儿和赤神经测定（ＮＢＮＡ）方法对在本院出生的１６８例足月新生儿进行连续监测,并设对照组与实验组进行比较。结果 实验组（围产期曾出现高危因素１０１例）均明显低于对照组（孕期无异常６７例）。Ｐ〈０．００１,差异有显著性意义。结论 高危因素对新生儿行为神经有一定影响,及早采取干预的护理对策,对降低伤残率,优生优育具有重要的意义。     

100例高危儿的新生儿行为神经测定结果分析

高危儿主要高危因素为缺氧，而缺氧又是造成脑损伤的主要原因之一，重症脑损伤可致终生残疾，而轻症者又难以发现。新生儿神经行为测定(简称NBNA)能发现传统神经反射检查难以发现的中枢轻微异常，及早发现轻微脑损伤。现将100例高危儿NBNA评定结果分析如下。     

早期家庭干预对高危儿智能发育的影响

目的探讨早期家庭干预对高危儿智能发育影响。方法采用家庭干预模式对高危儿儿进行早期干预,并定期对所有小儿作智能检查。结果两组患儿于第3、6、12个月采用湖南医科大学编制的《Bayley婴儿智能发育量表》分别测定其智力发育指数（MDI）和运动发育指数（PDI）,所有患儿1岁时采用Gesell发育诊断量表进行智能发育检查。干预组高危儿运动发育、智能发育均明显高于对照组,有显著性差异（P〈0.05）。结论对高危儿早期家庭式干预,对其体、智力及运动发育有明显的促进作用,是降低高危儿伤残的有效方法 。     

早期综合康复护理干预对高危新生儿预后的影响

目的探讨早期综合康复护理干预对高危新生儿脑瘫预防及智能发育等的影响。方法将163例高危新生儿随机分为干预组83例和对照组80例,对照组只接受常规治疗及定期评估;干预组在此基础上施行早期环境干预和综合康复功能训练。结果干预组第30天新生儿行为神经(NBNA)评分及3、6、12、18、24个月的发育商(DQ)均明显高于对照组(P<0.01),干预组头颅CT复查(3个月时)及后遗症发生率均明显低于对照组(P<0.01,P<0·05)。结论对高危新生儿施行早期环境干预和综合康复功能训练,可降低脑瘫及智能低下的发生率,对提高患儿存活质量和整体人口素质有重要意义。     

高危新生儿神经行为测定及临床意义

我们采用20项新生儿神经行为评定(NBNA)方法,对高危低出生体重儿进行神经行为的能力研究,现将结果报告如下。1对象和方法1.1对象选择2004-06~2006-01在我院出生、父母身体健康、母孕期无明显异常、无出生窒息的新生儿作为调查对象,其中高危儿组60例(胎龄37~42周,出生体重<2 500 g),正常对照组62例(胎龄≥37周和<42周,出生体重3 000~4 000 g)。1.2方法应用20项新生儿神经行为评定(NBNA)方法[1],于新生儿出生后2~3 d、26~28 d进行2次测查。每项评分有3个等级:未能引出和显著不正常为0分,轻微不正常为1分,完全正常为2分;满分40分,<35分为异…     

早期干预对NICU存活儿生命质量的影响

目的：探讨早期干预对重症监护室（NICU）存活儿行为智能发育的影响。方法：随机将100例入住NICU的高危新生儿分为干预组与对照组。除常规治疗外,干预组在住院期间予以丰富环境干预,出院后依据0-3岁小儿智能发育规律及教育大纲继续干预治疗。结果：比较两组生后3、6、12、18、24个月的发育商（DQ）和智力指数（MI）,干预组DQ、MI值明显高于对照组（P〈0、05,P〈0．01）。结论：早期干预可减轻高危新生儿的脑损伤,改善其预后,而且干时间越早越长效果越好。     

窒息新生儿的行为测定和早期干预

目的 :探讨行为测定 (neonatalbehavioralneurologicalassessment,NBNA)在窒息新生儿中的作用和早期干预对窒息新生儿智力发育的影响。方法 :76例窒息儿均作行为测定并随机分为干预组 39例 ,对照组 37例 ,对干预组从新生儿起干预至 2 4个月。结果 :行为测定显示窒息主要影响到非生物听、视定向反应 ,其次为主动肌张力的改变 ,生后 2周NBNA <35分的患儿中发生DQ异常和脑瘫的病例较多 ,两组患儿在 2 4个月时盖氏测定总DQ ,干预组 10 8.9± 14 .36 ,对照组 93.4± 15 .35 ,干预组明显高于对照组 (t=4 .4 5 3P <0 .0 1)。结论 :早期干预能促进窒息儿的智能发育 ,NBNA对早期干预有指导意义     

实施早期护理干预对高危新生儿神经功能康复的影响

目的:探讨实施早期护理干预对高危新生儿的神经康复效果影响。方法:选取我院2012年4月~2015年4月收治的高危新生儿80例,随机等分为研究组和对照组。对照组患儿给予常规护理干预,研究组患儿给予早期护理干预,将两组患儿的NBNA评分、DQ评分、头颅CT复查结果及后遗症发生率进行比较。结果:出生第10,30天两组患儿的听觉、视觉、触觉NBNA评分之间的比较差异有统计学意义(P0.05),研究组患儿护理后3,6,12,18,24个月的DQ评分均显著高于对照组(P0.05),头颅CT复查正常比例显著高于对照组(P0.05),后遗症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:高危新生儿实施早期护理干预的神经康复效果显著。     

神经行为发育监测及早期干预对新生儿智能发育的影响

目的探讨神经行为发育监测及早期干预对缺血缺氧性脑病新生儿智能发育的影响。方法将150例缺血缺氧性脑病新生儿分为早期干预组和对照组。早期干预组在综合治疗的基础上给予针对性的个性化早期干预。比较两组患儿早期神经行为评分法(NBNA)、治疗3个月后智能发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)评分。结果治疗后两组患儿NBNA评分均显著提高,差异有统计学意义(P0.05),但早期干预组患儿治疗后7d和14d NBNA评分均显著高于对照组患儿,差异有统计学意义(P0.05);治疗3个月后不同时期,早期干预组患儿MDI和PDI评分均显著高于对照组患儿,差异有统计学意义(P0.05);随访18个月后,早期干预组预后良好率(86.7%)显著高于对照组(72.0%),差异有统计学意义(P0.05)。结论神经行为发育监测及早期干预对缺血缺氧性脑病新生儿具有重要的积极意义,可改善患儿预后,促进患儿智能发育。     

68例高危儿的早期干预与护理

[目的]总结高危儿的早期干预与护理。[方法]对68例高危儿实施视听触刺激、前庭功能训练、手功能及肌张力训练及综合康复治疗等早期干预措施及护理配合。[结果]≤6个月患儿痊愈43例,脑瘫1例,7个月～9个月患儿痊愈22例,脑瘫2例。[结论]加强高危儿的早期干预与护理有利于预后。     

超早期干预对高危新生儿脑瘫及智能发育障碍的影响

目的探讨超早期干预对高危新生儿脑瘫及智能发育障碍的影响。方法将163例高危新生儿分为两组,干预组83例,除常规治疗外,施行早期环境干预和康复功能训练,出院后依据0~3岁小儿智能发育规律及教育大纲,随访干预治疗至2岁;对照组(常规育儿)80例,只接受常规治疗及常规育儿指导和评估。结果干预组神经行为评分第30天明显高于对照组(P<0.001);两组在3、6、12、18、24个月的发育商(DQ),干预组明显高于对照组(P<0.001);两组高危新生儿发育落后及后遗症发生率,干预组明显低于对照组(P<0.05)。结论早期环境干预、系统的康复功能训练,以及足够的治疗疗程和随访可降低高危新生儿脑瘫和智能低下的发生率,提高高危新生儿的存活质量。     

高危儿早期干预的理论基础及干预策略的研究进展

<正>早期干预是一种有组织有目的的丰富环境刺激的教育活动,是根据婴幼儿神经发育规律,促进高危儿的潜能发挥,预防其发展为脑损伤后遗症(如智力低下、脑瘫、视听障碍和行为问题等),使其发育尽可能赶上正常儿童[1]。儿童脑科学的研究表明,早期干预的理论基础是根据大脑发育关键期的神经生理变化而形成的[2]。早期干预是利用大脑发育早期的代偿功能,针对高危儿等采取一系列刺激和训练活动来充分挖掘大脑的潜力,减少高危因素带来的不利后果,使存活的高     

脑损伤高危儿早期干预与护理

目的:探讨对脑损伤高危儿进行早期干预与护理的意义.方法:对62例脑损伤高危儿进行早期干预,包括抚触、按摩、婴儿体操、精细动作训练、粗大运动训练、日常生活与社会交往训练,有异常者及时进行综合康复治疗及护理.结果:62例患儿显效33例,有效24例,无效5例,总有效率91.94%,无效8.06%.结论:早期干预、综合训练、正确家庭康复指导和护理对脑损伤高危儿疗效显著.