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健康信息素养应成为中国公众健康素养促进的关键点 总被引:4,自引:0,他引:4
通过分析国外健康信息素养研究方法与内容有失偏颇的教训以及为此而开展的健康信息素养理论与实践研究的经验,结合当前我国公众健康素养现状以及国内健康素养研究存在的问题,指出深刻理解健康素养的内涵,突破基本健康知识与技能的局限,将健康信息素养注入到公众健康素养干预的研究之中,具有良好的可行性和必要性。 相似文献
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本文以中国公众健康网(CHealth)和国际上最具影响力的公众健康网站MedlinePlus?为对象,从健康信息权威性、资源建设、信息组织与利用、网站设计几方面对两网站做比较分析,并提出几点建议,以期为我国公众健康网站建设提供有价值的参考。 相似文献
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尹明章 《中华医学图书情报杂志》2011,20(1):34-35
针对我国公众健康信息素养的现状,分析了医学院校图书馆参与公众健康信息素养教育的必要性和可行性,并提出医学院校图书馆参与公众健康信息素养教育的方法与措施。 相似文献
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阐述健康信息素养内涵,结合云南省公众健康信息素养现状,分析我国西部医科院校参与公众健康信息素养教育的可行性和优势,提出相应方法及措施,包括依靠网络媒介开展健康信息素养教育、充分利用医科院校在校大学生资源、培养健康学科馆员、全面开展健康信息咨询服务等。 相似文献
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梳理归纳了国外公众健康信息查询行为的概念、理论模型与实践研究,以期为我国学者提供可借鉴的国际经验,为国内健康教育机构制定相关政策,对公开开展健康教育提供重要的参考和依据,为提高我国公众自我健康管理能力开辟一条新路径。 相似文献
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分析国外图书馆的公众健康信息服务相关研究发现,国外图书馆在国家宏观政策引领之下,联合多部门、跨机构共同推动了健康信息服务的发展。国外(尤其是美国)大部分图书馆开始了公众健康信息服务的常态化实践,其经验对我国各类图书馆开展相关健康信息服务具有一定借鉴与参考作用。 相似文献
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健康科普知识宣传是各国进行健康教育,提高公众健康素养,进而促进公众健康的重要措施之一。健康科普知识能被吸收的前提是公众能够阅读并正确理解健康信息。该文设计了一个基于网络的中国公众健康科普知识阅读素养测评方法,以了解我国公众阅读并理解健康科普知识的能力及其影响因素,为更好地开展健康教育与健康科普工作提供参考。 相似文献
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近日,“专注中国儿童阳光之路”———2007全国关爱儿童心理健康教育论坛在京举行。中国健康教育协会授予北京市海淀区科普教育协会第一块“北京阳光伙伴健康指导中心”牌匾,并宣布“专注中国儿童阳光之路”公益活动官方网站开通。据介绍,该网站免费提供自我心理测评表格等相关 相似文献
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提高居民健康素养水平是社会责任,而面向公众健康的科普信息服务是较为有效的一种措施,我国公众健康素养和健康科普信息服务的现状并不理想。在分析医学图书馆在医学信息资源、先进技术设备及专业人才方面优势的基础上,提出了医学图书馆开展健康科普信息服务的途径和关键因素。 相似文献
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采用直接访问网站和利用网站信息查询工具的方法调查我国30家健康保健类网站结构和内容、功能、交互性等,选取网页数、链接数等指标,借助链接分析法和灰色关联度分析法对网站影响力进行排名和评价。 相似文献
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文章分析了我国公共图书馆健康信息服务存在的问题及原因,提出公共图书馆优化健康信息服务"三去一降一补"策略,即去单一、去静态、去模糊、降费用、补短板,以提升公共图书馆健康信息服务效能,发挥其健康社会职能. 相似文献
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