用心完成宝宝生命第一课——胎教

真正的教育应该从胎儿开始，与孕育紧密结合起来，这就是众所周知的“胎教”。胎教是家庭教育的优美前奏，是宝宝生命中的第一套课程，你准备好了吗？     

你最想知道的5个胎教疑惑

疑惑1： 胎教是否真的有用 不少准妈妈每天不厌其烦地跟腹中“宝宝“说话，听音乐，做抚摸。难免心中会问，胎教对胎儿真的有效吗？     

音乐胎教不要过早

提到胎教,人们很容易想到音乐胎教,即在孕妇孕期播放一些名曲或孩子们喜爱的乐曲,让母亲和胎儿同时欣赏。对此,有专家质疑,胎儿在子宫内是否能够听到母体外播放的音乐？     

来,与宝宝一起欣赏者乐

出镜嘉宾：张璐 音乐胎教早已经不是什么新鲜事了。准妈妈们闲来无事，听听音乐，也已经司空见惯。大多数人认为，音乐可以促进儿童身心发育，让宝宝更聪明，同时，可以增进妈妈与胎儿之间的情感交流。但是，很多人有这样的疑问：胎教到底应该选择什么样的音乐？     

宁静是最好的胎教

现在很多父母对胎教的重要性已深信无疑，因为的确有很多事实证明了胎教对孩子身心发育的重要意义。胎教的方法很多，然而胎教的核心是什么呢？古人所讲的"宁静即胎教"乃其关键所在。宁静，指孕妇本身的宁静，即不急不躁、不都不怒、情绪安定、心情愉悦等精神状态。众所周知，情绪对胎儿的身心发育影响极大。据国外一个研究机构观测发现，当母亲情绪不安时，胎动明显增加，最高时可达平常的10倍。如果胎儿长期不安，体力消耗过多，出生时体重往往比一般婴儿轻500～1000克。不仅如此，孕妇的情绪不安还能影响胎儿的智力。1976年的唐山大地震…     

南充市区孕妇胎教知信行的调查分析

] 目的了解孕妇对胎教的认知、实行胎教的影响因素及使用的胎教方法。方法采用自行设计的问卷对医院住院的404名围生期孕妇进行面对面问卷调查。结果所调查的404名孕妇中,60.1%实行胎教,39.9%的人不实行胎教。文化程度、职业、家庭月收入对孕妇是否实行胎教均有影响。实行胎教的孕妇以音乐胎教为主要的胎教方式,占96.2%,其次是抚摸胎教和语言胎教,分别占87.7%、81.4%。结论孕妇是否实施胎教与多个因素相关,而且在胎教认知和胎教方法上仍存在误区,应给予正确指导。     

“光照胎教”不靠谱

用手电筒照射孕妇肚子可以促进胎儿视觉功能正常发育？最近一段时间，一些育儿网站上“光照胎教”被“炒”得火热。“光照胎教”的方法有点雷人：每天临睡前，准妈妈或准爸爸先用手摸到胎儿头部，然后用手电筒微光贴住腹壁一闪一灭地对着照射，每次约5分钟，照射两三次即可。     

书屋

《胎教是件很有意思的事》作者:蔡慧珍出版社:新世界出版社出版时间:2012-7定价:26.8元荐书理由本书按孕期十月分为十个篇章,每章重点描述准妈妈的身体变化和胎宝宝的发育情况,制定详细的胎教指南,并根据胎教指南为准妈妈推荐相应的胎教方案。音乐胎教、情绪胎教、营养胎教、运动胎教、艺术胎教等深受准妈妈欢迎的胎教方法在这本书里都有详细的介绍。本书图文并茂,在为准妈妈提供知识指引的同时,也能带给准妈妈最佳的阅读感受。     

大学生的胎教认识现状

目的:了解大学生对胎教的认识程度及相关知识的掌握情况。方法:以便利抽样方法,采用自制问卷针对四所院校的334名在校大学生进行现场和网上调查。结果:研究对象的胎教知识为25.6±4.91分,其女生的胎教知识显著高于男生(t=-2.56,p=0.011);胎教认识调查结果显示,接受过胎教教育的大学生仅占8.4%,89.2%的大学生听说过胎教;接受胎教信息最多途径为大众媒体占65.6%;听说过的胎教类型最多为音乐胎教占83.2%;认为夫妻共同承担胎教占50.3%;实施胎教最佳时间为"怀孕后"占33.1%;胎教能"帮助胎儿生长发育"占60.8%;认为胎教"非常有必要"占58.4%。结论:大学生的胎教知识尚可,但其接受正规教育或掌握正确知识的学生较少,大学是提供胎教知识的有效途径,学校应开设相关课程满足大学生认识胎教和接受正规胎教教育的需求。     

想生聪明宝宝看过来

为了孩子将来能聪明过人，一些父母从孕期开始就做好了充分准备。比如多吃富含高蛋白的食品，进行胎教等；可是，这些能保证孩子一定聪明吗？父母们又该注意些什么呢？     

胎教的早期、中期、远期效果调查

本文通过回顾性调查，分析了７２例幼儿、８７例儿童及５０例成人出生前胎教与目前行为效果关系，以研究胎教的早期、中期、远期效果。结果表明，胎教对幼儿、儿童行为效果虽有影响，但统计学上差异不显著。胎教对成人行为效果则差异显著，表明胎教的远期效果是存在的。作者还对胎教本质及优生优育关系作了探讨。     

健康教育应从审美胎教抓起

健康教育应从审美胎教抓起（０２８０００）内蒙古民族师院孙海义（０２８０００）内蒙古通辽市回族幼儿园韩俊云（０２８０００）内蒙古通辽市健康教育所王凤芹健康教育重视审美胎教，主要不是研究胎教理论，而是要通过宣传教育来普及胎教知识，提高人们对胎教的作用和意...     

胎教的早期、中期、远期的效果调查

本通过回顾性调查，分析了72例幼儿、87例儿童及50例成人出生前胎教与目前行为效果关系，以研究胎教的早期、中期、远期效果。结果表明，胎教对幼儿、儿童行为效果虽有影响，但统计学上差异不显。胎教对成人行为效果则差异显，表明胎教的远期效果是存在的。作还对胎教本质及优生优育关系作了探讨。     

甲等宝宝，从“甲”做起

准妈妈最大的愿望是什么？当然非肚子里的宝宝聪明健康莫属。为了让宝宝赢在起跑线上，林林总总的孕妇补品、各式各样的胎教蔚然成风，无一例外地号称能促进宝宝脑发育，提高宝宝智商。     

胎教对新生儿神经行为的影响

目的:评价胎教对新生儿神经行为的影响。方法:在186例实施胎教后分娩正常的新生儿的孕妇中随机抽取53例作为胎教组,同时选取从未接受过胎教的53例孕妇为对照组,两组年龄、职业、文化程度上无统计学意义(P>0.05)。对胎教组孕妇进行胎教知识的宣传,并指导孕妇的饮食结构,对新生儿神经行为(NBNA)测定及婴儿6、12月龄发育商(DQ)分组比较。结果:53例孕妇中有12例孕妇自觉胎教时胎动增加,有32例新生儿出生后当日至1月在哭闹时听到胎教音乐后哭声停止并能安然入睡或吃奶。新生儿神经行为及婴儿的发育商(DQ)明显高于对照组(P<0.01)。结论:孕期进行胎教可以刺激胎儿的感觉器官,促进胎儿神经系统的发育,使婴幼儿发育商提高。     

老公的可笑胎教实战

<正>我怀孕4个月的时候买了一本简易胎教读物看,看后对自己的胎教知识提高不少,于是我就督促老公也要注意胎教。老公平时是个比较懒散的家伙,我说说他就动动,但是在胎教方面居然坚持下来了,真是让我刮目相看,但他的胎教却让人啼笑皆非。他是这样教育我们还没出生的宝宝的:     

更新胎教

“胎教”一词始于我国西汉初年贾谊的《新书》，我国古代的胎教提出了“慎始”、“外像内感”、“宁静即胎教”等理念技术，这些说法和现代优生学的观念基本一致；但是按照现代文明来看，古代的胎教方法当然会有被淘汰的内容。     

全面解读胎教7大方式

很多年轻酌夫妇对“胎教”一词早已不再陌生,但是到了具体实话的时候,准爸爸妈妈们或许又会有很多疑惑了,因为胎教并不是只需给胎宝宝听听音乐、陪宝宝说说话这样简单。本期,我们特别邀请了两位长期在孕妇学校讲解胎教的专业医师告诉我们一个全面的胎教。     

胎教 该做和不该做的那些事

当宝宝还在妈妈肚子里时,很多准父母就开始抚摸胎儿,给孩子听音乐,做足了功课。但是,也有妈妈反映,胎教起了反作用,或者胎教没显出作用来。南宁市妇幼保健院健康教育科科长李颖提醒说,准妈妈们一定要进行正确的胎教。1～5月环境胎教——给胎儿一个无害的成长     

胎儿也有喜怒哀乐

小英夫妇均为年轻的知识分子,格外重视后代的健康和教育。自从小英怀孕后,他们夫妇翻阅了大量的孕期育儿书籍,还不时在网上查阅与胎教相关的资料,并身体力行地在音乐胎教、语言胎教及抚摸胎教等方面做了全方位的尝试,取得了神奇的效果。