对护理人员业余文化生活需求的调查

目的 了解护理人员对业余文化生活的真实需求和感受,为管理层人性化管理提供依据.方法 采用自行设计的护理人员对业余文化生活需求问卷对乌鲁木齐市某三级甲等医院778名护理人员进行调查.结果 护理人员对业余文化生活需求维度间比较,差异有显著性意义(P＜0.01),其中对以福利形式开展业余文化生活需求得分最高.不同职称、工作年限护理人员对竞技比赛需求,不同年龄、职称、工作年限护理人员对文艺活动及培训学习班需求比较,差异有显著性意义(P＜0.05.P＜0.01).结论 护理管理者应多了解基层临床护理人员的真实需求,开展灵活多样的业余文化活动,以达到既能提高护理专业水平,又能避免护理人员发生职业倦怠的目的. 设计的护理人员对业余文化生活需求问卷对鸟鲁木齐市某三级甲等医院778名护理人员进行调查.结果 护理人员对业余文化生活需求维度间比较,差异有显著性意义(P＜0.01),其中对以福利形式开展业余文化生活需求得分最高.不同职称、工作年限护理人员对竞技比赛需求,不同年龄、职称、工作年限护理人员对文艺活动及培训学习班需求比较,差异有显著性意义(P＜0.05.P＜0.01).结论 护理管理者应多了解基层临床护理人员的真实需求,开 灵活多样的业余文化活动,以达到既能提高护理专业水平,又能避免护理人员发生职业倦怠的目的. 设计的护     

临床护理人员对护理信息的认知及应用现状调查分析

目的调查临床护理人员对护理信息的认知及应用现状,促进护理信息在医院的发展。方法采用自制问卷调查重庆市18所医院876名护理人员对护理信息涵盖内容的认知、不同类别医院护理信息应用情况、不同层级护理人员对护理信息重视程度,并对不同类别医院进行比较。结果附属医院护理人员对护理信息的认知率为33.2%,显著高于综合医院和专科医院(均P0.01);附属医院对护理信息的重视程度及其应用情况显著优于综合医院和专科医院(均P0.01);学历越高、职称越低、工作年限越短的护理人员对护理信息的主动获取显著优于其他护理人员(均P0.01),不同学历、职称及工作年限的护理人员对护理信息重要性及掌握护理信息必要性的认同度存在显著差异(P0.05,P0.01)。结论临床护理人员对护理信息理论体系知晓率较低,医院护理信息应用不足,高学历、低年资护理人员对护理信息重视程度较高,可通过重视护理信息,加强青年人才培养,促使护理信息在医院的发展。     

对临床护理人员自理理论认知的调查

目的 了解护理人员对自理理论的认知情况,并分析其影响因素,为自理理论的临床护理教学和在临床应用提供依据.方法 于2007年5～6月对重庆市二、三级医院385名临床护理人员进行自理理论认知情况的问卷调查.结果 临床护理人员对自理理论认可得分为17.8±0.1,对自理理论相关知识理解掌握得分为4.5±1.4;不同学历、年龄护理人员的自理理论认可得分差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01),不同条件护理人员自理理论相关知识得分比较,差异无显著性意义(均P＞0.05).结论 护理人员对自理理论认可程度较高,相关知识掌握中等,需加强对其理论知识的教育.     

临床护理人员关怀能力调查分析

目的 分析不同职称护理人员关怀能力现状,为培养不同职称护理人员关怀能力提供依据.方法 采用方便抽样法,对1所三级甲等医院322名护理人员关怀能力进行问卷调查.结果 调查对象关怀能力评分低于常模(均P＜0.05);不同职称护理人员认知和耐心维度差异有显著性意义(均P＜0.05).其中主管护师显著优于护师和护士(均P＜0.05);总是实施关怀率主管护师最高(65.4%).护师次之(16.1%),护士最低(15.5%).结论 护理人员整体关怀能力较差,尤其是低职称护理人员,护理管理部门应制订针对性计划培训不同职称护理人员,以提高其关怀意识与能力.     

血液透析高血压患者的循证护理

目的 探讨循证护理方法在防治维持性血液透析患者高血压护理问题中的应用效果.方法 对30例血液透析高血压患者采用循证护理方法进行原因分析,应用计算机网络检索有关文献,并对证据的真实性、可靠性和应用性作出评分,确定结论,制定防治对策,再施以有效的护理干预.结果 循证护理干预前后不同类型透析性高血压发生率比较,差异有显著性意义(均P＜0.01).结论 循证护理是临床护理的基础,不仅可以提高护理质量,对患者有益,且可丰富护理人员的知识,进一步提高血液透析护士的专业性和技术性.     

对护理人员业余文化生活需求的调查

目的了解护理人员对业余文化生活的真实需求和感受，为管理层人性化管理提供依据。方法采用自行设计的护理人员对业余文化生活需求问卷对鸟鲁木齐市某三级甲等医院778名护理人员进行调查。结果护理人员对业余文化生活需求维度问比较，差异有显著性意义（P〈0．01），其中对以福利形式开展业余文化生活需求得分最高。不同职称、工作年限护理人员对竞技比赛需求，不同年龄、职称、工作年限护理人员对文艺活动及培训学习班需求比较，差异有显著性意义（P〈0．05，P〈0．01）。结论：护理管理者应多了解基层临床护理人员的真实需求，开展灵活多样的业余文化活动，以达到既能提高护理专业水平，又能避免护理人员发生职业倦怠的目的。     

血液透析高血压患者的循证护理

目的探讨循证护理方法在防治维持性血液透析患者高血压护理问题中的应用效果。方法对30例血液透析高血压患者采用循证护理方法进行原因分析，应用计算机网络检索有关文献，并对证据的真实性、可靠性和应用性作出评分，确定结论，制定防治对策，再施以有效的护理干预。结果循证护理干预前后不同类型透析性高血压发生率比较，差异有显著性意义（均P〈0．01）。结论循证护理是临床护理的基础，不仅可以提高护理质量，对患者有益，且可丰富护理人员的知识，进一步提高血液透析护士的专业性和技术性。     

护理人员能级管理认知现状调查分析

目的 了解护理人员能级管理知识、态度现状,为完善能级管理模式提供参考.方法 按职称比例分层抽样法在乌鲁木齐市12所医院(三级医院4所,二级医院8所)抽取1 492名护理人员进行能级管理认知问卷调查.结果 护理人员能级管理知识得分为21.38±4.78;不同年龄、民族、职称、工作年限和工作岗位的护理人员能级管理知识水平比较,差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01);70.64％护理人员对实施能级管理持中性态度.结论 护理人员能级管理认知居于中下水平,有待提高.加强相关培训,提高护理人员对能级管理模式的认知,有利于能级管理的实施.     

护理人员优势病种中医护理方案的知信行现状调查

目的调查护理人员对优势病种中医护理方案的知信行现状,探索其影响因素,为临床实施中医护理方案提供参考。方法通过自制的护理人员中医护理方案知信行调查问卷对293名实施中医护理方案的临床护理人员进行调查。结果临床护理人员中医护理方案知信行总分为(76.33±11.23)分,处于中等水平;不同特征护理人员中医护理方案知信行总分差异无统计学意义(均P0.05);不同年龄、工作年限、文化程度、职称的护理人员中医护理方案态度得分比较,差异有统计学意义(均P0.05)。结论临床护理人员优势病种中医护理方案知信行水平亟待提高,健全和完善中医护理方案实施体系势在必行。     

护理人员死亡态度及调适处理能力的调查

目的 探讨护理人员对死亡的态度及调适处理能力,以更好地实施临终关怀,提高护理质量.方法 采用自行设计的问卷对300名护理人员进行调查.结果 护理人员对死亡的态度及调适处理能力评分为34.52±8.84;不同学历、职称护理人员评分比较,差异有显著性意义(均P＜0.05).结论 护理人员死亡态度及调适处理能力一般,尤其低学历、职称者得分较低,应针对性进行临终关怀教育,使其树立正确的死亡观,掌握临终关怀理论知识,提高应Ζ对技能,保证临终护理质量.     

临床护士科研诚信意识调查及影响因素分析

目的 了解临床护士科研诚信意识现状,为强化我国护理科研诚信提供参考.方法 以便利抽样方法抽取北京、上海、广州等7城市13所三级甲等医院286名临床护士(工作年限5年以上且发表过科研论文),采用自设科研诚信意识问卷进行调查.结果 临床护士科研诚信意识总分(138.31±15.92)分,日常关注维度得分(11.83±3.84)分,科研规范了解维度得分为(23.63±6.43)分,态度和重要性认识维度得分分别为(65.95±7.00)分和(36.79±5.77)分.不同年龄、工作年限、职称、学历、职务、论文发表期刊级别及有无科研基金、科研获奖、受科研诚信方面教育的临床护士其科研诚信意识得分比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).有无科研诚信教育、论文发表期刊级别、职称是科研诚信意识的主要影响因素(均P＜0.01).结论 临床护士整体科研诚信意识水平有待提高,不同特征的临床护士其科研诚信意识存在差异.应结合我国护理科研的现状,采取相应的有效措施,促进临床护士的科研诚信意识和自觉践行负责任的研究行为.     

循证护理网络资源使用现状及需求分析

目的了解护理人员对循证护理网络资源的使用情况及需求,以便指导开发我国循证护理信息网络。方法应用自行设计的调查问卷调查268名临床护理人员和126名护理学生,并用SPSS软件进行分析。结果受访对象中,临床护理人员和护理学生中分别有17.2%、75.4%使用过循证护理网络资源,10.9%、20.0%对现有的循证护理网络资源表示满意,66.0%、86.5%认为有必要构建中国循证护理网站,临床护理人员较护理学生对循证护理的信息需求中,认为网站应该有用户交流的平台和内容以中文为主更为重要(均P<0.01)。结论临床护理人员对循证护理网络资源使用率较低,需要有效的支持和干预。临床护理人员和护理学生均认为现有循证护理网络资源不令人满意,有必要构建符合中国国情的循证护理信息网络,并兼顾临床护理人员和护理学生的不同需求。     

护理人文执业能力现状调查分析

目的探讨我国护理人文执业能力现状并分析其存在的问题。方法分层整群抽取我国六大经济协作区各1所三级甲等综合医院的1 035名护理人员,采用修订的护理人文执业能力测评问卷进行调查。结果我国护理人员的护理人文执业能力平均得分为(113.41±12.17)分,标准分为78.21分,各维度标准得分由高到底依次为伦理与法律运用能力80.03分、关怀实践能力78.83分、护理审美能力78.30分、心理调适能力78.25分、护理沟通能力77.17分。不同学历、民族、职称、工龄、家人及同事关心程度的护士其护理人文执业能力比较差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。结论我国护理人员的人文执业能力偏低,护理管理者应重视医院人文环境的营造和护理人员支持系统的建设,以提高护士人文执业能力。     

临床护理人员生活质量调查分析

目的 探讨心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫细胞功能是否存在积极的调节作用。方法 将67例食管癌术后患者随机分为观察组和对照组，观察组（33例）进行长春地辛（VDS）方案辅助化疗及心理护理干预治疗，对照组（34例）仅进行VDS方案辅助化疗。测定护理干预前后两组患者的免瘦细胞功能。结果 观察组干预后CD4^＋活性较化疗前显著提高（P〈0．05），而对照组干预后CD3^＋、CD4^＋、CD4^＋／CD8^＋及NK细胞活性显著降低（均P〈0．05）。观察组干预后CD3^＋、CD4^＋、CD4^＋／CD8^＋及NK细胞活性显著高于对照组（均P〈0．05）。结论 心理护理干预对食管癌术后辅助化疗患者的免疫功能起着积极的调节作用。     

文献检索在护理科研中的应用

目的 为提高护理人员文献信息检索的应用能力。方法 以护理课题“中枢性高热静脉降温法的临床研究”为例,介绍文献信息检索在护理科研中的应用,具体包括造题、设计研究方案、分析研究结果、评价科研成果等程序,结果 文献检索使护理科研从选题、设计、实施到成果鉴定更加科学、快速。结论 一旦护理人员掌握检索工具,即可更好地开展护理研究工作。     

Abilities and barriers to practicing evidence-based nursing for burn specialist nurses

Objective

To explore the abilities and barriers of practicing evidence-based nursing (EBN) for burn specialist nurses so as to provide rationales for its clinical training and practice.

护士医院安全文化认知的调查研究

目的了解护士对医疗护理安全文化的认知情况,为针对性地对护士进行医院安全文化教育提供依据。方法采用经修改后的医疗安全问卷（内容包括与安全有关的病房组织文化、医院组织文化和差错事故报告系统）对233名护士进行调查。结果护士对医疗安全知识认知总分为170．58土9．63,对病房组织文化、医院组织文化、医疗差错事故报告系统的认知评分分别为78．82±6．26、43．96士5．10、57．39士5．33。不同职称、科室护士对医疗差错事故报告系统的认知水平比较,差异有统计学意义（均P〈0．05）;不同科室、学历、年龄、工龄、职称的护士对病房组织文化认知水平比较。差异无统计学意义（均P〉0．05）。不同特征（学历、科室除外）护士对医院组织文化的认知水平比较,差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论护士对安全文化认知度低,需要加强护士医疗安全的相关意识．构建积极的医院安全文化。     

分层次护士培训的实施与管理

目的完善和健全医院护士培训机制,促进护士知识技能巩固、提高和扩展,培养高素质护理人才。方法针对培训对象的不同,建立并实施新护士岗前培训、见习期护士规范化培训、临床护士全方位培训等一系列制度,完善护士培训的管理手段和方法。结果岗前培训使新护士顺利走上临床工作岗位,见习期培训为护士临床生涯奠定了良好基础,分层次培训提高了临床护士和护理管理者的专业技能。结论规范化的分层次培训使各类护理人员得到充分培养,促进了各类人才的成长。     

层级制护理小组为单位排班模式在急诊科的实践

目的探讨急诊科实施以层级制护理小组为单位排班模式对提高护理人员素质和护理质量的效果。方法根据在岗护理人员的的职称、年资、学历、实际工作能力、经验和责任心进行新老、强弱合理搭配,组建层级制护理小组,以小组为单位进行排班。连续2年后从患者投诉、护理差错及护患纠纷发生率、患者满意度4个方面进行评价。结果实施层级制小组排班后患者投诉、护理差错及护患纠纷由13例次、2起、2起减少至4例次和0,患者满意度由93．1％升至98．1％。结论以层级制护理小组为单位排班模式有利于护理人员相互学习。取长补短,提升综合素质．从而提升护理质量和患者的满意度。     

三级医院护士医学叙事能力现状及影响因素分析

目的了解天津市三级医院护士医学叙事能力水平并探讨其影响因素,为实施针对性的培训,提高护士的医学叙事能力提供依据。方法采用医学叙事能力量表对天津市3所三级医院350名护士进行调查。结果护士医学叙事能力总分为(154.20±17.07)分,各维度得分从高到低依次为关注倾听、理解回应、反思再现。成长地、职称、对叙事护理的熟悉度、工作年限、对护理工作的满意度可解释医学叙事能力水平27.7%的变异水平(P<0.05,P<0.01)。结论护理管理者应尤为关注成长地为城市、职称较低、对叙事护理不了解、工作年限短、对护理工作满意度低的护士,并给予针对性的培训,以提高他们的医学叙事能力水平。