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[目的]了解肿瘤科护生实习中存在的问题,针对存在的问题制定应对措施。[方法]采用自行设计的《肿瘤科护生实习调查问卷》,内容包括护生一般资料、肿瘤疾病的认知、护患沟通、师生沟通、肿瘤科护理操作,总分100分。对232名实习护生于肿瘤科实习期第3周结束时进行调查,第4周带教老师针对护生存在的问题,进行个性化带教。[结果]问卷有效回收率100%,47.2%的护生即将获得本科学历,52.6%的护生即将获得专科学历,4个维度得分由高到低依次为师生沟通、肿瘤科护理操作、护患沟通、对肿瘤疾病的认知。得分条目最高的为师生沟通中的护理操作,得分条目最低的为肿瘤病人治疗方案的掌握程度。[结论]肿瘤科护生实习存在一定的问题,为提高护生在肿瘤科临床实习的质量,临床带教老师应具体分析存在的问题,采取有效的应对措施。 相似文献
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黄群 《中华现代护理杂志》2007,13(12)
为了提高实习中后期护生的实习质量,分析了目前主要存在和面临的问题,并针对性地提出管理对策.增强对护生的职业道德教育;强化带教教师职责;改变教学模式;创造良好的带教模式;提高爱教老师职业素质是保证带教质量的根本. 相似文献
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实习中后期护生存在的问题及应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高实习中后期护生的实习质量,分析了目前主要存在和面临的问题,并针对性地提出管理对策。增强对护生的职业道德教育;强化带教教师职责;改变教学模式;创造良好的带教模式;提高爱教老师职业素质是保证带教质量的根本。 相似文献
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临床实习是护理教学的重要组成部分。经过对各实习医院护生实习情况的临床调查分析,实习阶段护生存在着许多问题,应该认真总结分析,采取有效的应对措施。 相似文献
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随着医学模式的改变,护理模式也随着这一改变而改变,为了适应现代整体护理的发展需要,护生的实习阶段变得更加重要。实习是护理教育的一个重要环节,是护生理论联系实际,从课堂走向病房,培养临床独立思考和工作能力的重要阶段,也是护生向护理工作岗位过渡的关键阶段。下面,就将临床护生实习存在的问题和对策分三方面总结如下。1从实习医院来讲实习医院临床带教管理体制不健全,设施的不完善是护生无法保证实习质量的基本原因。对策:(1)由护理部统一组织,护理部、护士长、带教老师层层管理,先熟悉院内环境、科室环境,加强岗前教育,岗前教育,可以使护生明确实习目标,减少护生无所适从感,使护生很快进入角色,学习岗前教育内容,重点从以下方面对护生进行教育:①进行热爱护理专业的人生观教育,职业思想教育,以巩固护生的专业思想,激发护生的学习热情;②学习医院的各项规章制度,包括实习学生的管理制度,集体宿舍管理制度,医院的医疗护理常规制度、值班、交接班制度,以强化护生的制度意识; 相似文献
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护理实习临床带教中存在的问题及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
目的使带教老师的自身素质和带教水平显著提高。使护生对患者的服务意识增强,对护理工作意义的认识得到进一步的加深。方法对当前带教中存在的问题做认真分析并提出对策予以改进。结果护生护理操作及理论考核成绩优秀率由原来的84.0%提高到95.9%,工作积极性和学习主动性有所改观。与此同时,带教老师的自身素质和带教水平也显著提高,患者满意率及临床护理质量随之提高。结论实习带教中存在问题的对策制定合理、有效,保证了实习效率,提高了护生的教学质量。 相似文献
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医学生临床实习中存在的问题与完善措施 总被引:1,自引:0,他引:1
临床教学的目的是完成医学生向临床医生的转变,培养学生基本操作技能、基本临床知识及基本临床思维能力。医学生要在实习期间实现理论联系实际,把所学知识进行全面的复习、巩固、应用并升华,使之转变为临床工作能力,完成医师从业前的最后训练,为日后顺利成为执业医师奠定坚实的基础。要实现这一目标,临床带教十分重要。培养合格的医学人才,离不开第一线的临床教学。针对医学生临床实习存在的一些问题,进行分析研究从而提出和实施针对性的带教方案,对提高临床教学质量有着十分重要的意义。笔者通过临床带教,认为目前医学生在临床实习中存在积极性不够,欠缺参与意识等问题,现对其进行分析,并提出一些激励教学方法,供临床带教中参考。 相似文献
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医学生临床实习过程中的常见问题及应对措施 总被引:1,自引:0,他引:1
临床毕业实习阶段的教学质量将直接关系到医学生能否成为一名合格的临床医生、高等医学教育能否达到既定目标。临床实习带教水平优劣对商接影响教学质量。笔者在实习带教中发现常见问题:(1)某些临床基本概念不清晰。比如病历书写同一个患者重度贫血貌,口唇红润。(2)对某些常见病缺乏基本的了解。比如问及类风湿性关节炎主要治疗方法,有回答使用抗生素抗炎的。 相似文献
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医学毕业生临床实习中存在的问题与完善措施 总被引:1,自引:0,他引:1
目的阐述医学生临床实习中存在的问题及解决的方法。方法了解医学生临床实习中存在的问题。结果影响医学生积极参与临床实习的一些问题和原因主要有:(1)医患矛盾加剧的影响;(2)学生就业和考研压力的影响;(3)学生自身思想问题的影响。结论解决问题的办法:(1)表扬鼓励为主,建立良好的师生关系;(2)床边教学及多种教学形式,激发兴趣,培养参与热情;(3)积极沟通建立良好的医患互信。 相似文献
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护理实习生在临床实习中存在的问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了护理学生在,临床实习中存在的问题,探讨应对策略。认为护理学生在临床实习中存在迟到、旷工,缺乏积极主动性.理论基础不够扎实,理论指导实践能力不强等问题。应采取相应对策减轻或解决实习生存在的问题,培养护生形成稳定的职业态度,稳定护士队伍,保证护理人才的有效利用和促进护理事业的发展。 相似文献
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李锦军 《临床和实验医学杂志》2011,10(10):F0003-F0003
近年来,随着社会的进步,人们的法律意识逐渐增强,患者作为一个特殊群体,其维权意识更是快速增强。我国当前正处于医疗体制改革阶段,医患关系较为紧张,而临床实习又是医学生培养不可或缺的一个阶段,因实习而带来的法律纠纷在各种媒体上常见报道,给带 相似文献
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护生临床实习中存在的法律问题及思考 总被引:14,自引:0,他引:14
作为临床特殊的群体-护生,在临床实习时可能会遇到独自操作违反《护理管理办法》;不经意触犯病人隐私权;违反操作规程或因一时粗心或遗忘造成过失行为;护理记录不确切或不请带教老师签全名;语言或不良行为侵犯病人的生命权,知情权等法律问题,建议为适应护理工作的需要,开设卫生法学课程;指导护生用法规范自己;提高护生科学化素质的同时,提高护生的人素质;开展多种形式的法律讲座,树立护生法律意识。 相似文献
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在近几年临床实习教学中,许多学生积极进取。能圆满完成教学大纲规定的学习任务,取得好的成绩。但也有少部分学生在临床实习中存在不少问题与薄弱环节,将给以后的工作带来不良的影响。本文对我院从2000-2004年的342名医学院校实习生存在的问题与现象并探讨其解决的对策。 相似文献
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临床实习是学校专业教育的最后阶段,是将在学校所学的基础理论知识用于临床实践,是培养实习生实际工作能力的主要阶段[1]。在实践过程中肯定存在各种问题,实习状况并不尽如人意,希望在带教老师的帮助下,顺利实现从理论向实践、从学生向护士角色的转变。针对实习护生存在的问题采取了相应的防范措施,取得了良好的效果,介绍如下。 相似文献
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随着护理模式的转变和以患者为中心整体护理的实施,培养具有现代护理观的临床实用型护理人才,已成为临床实习中面临的新课题。本文通过分析护生在实习中存在的问题及原因,并探讨对策,使护生尽快适应医院整体护理工作的需要,报告如下。 相似文献
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毕业实习是护生由学生角色向护士角色转换的过渡阶段,是理论与实践相结合的重要时期,是护士从学校走向工作岗位的必经途径。在这个时期可以说是她们巩固课本知识,掌握基本操作技能,掌握与人沟通技能的重要时期,对将来走上工作岗位起着至关重要的作用。但在实际工作中由于部分护生对实习认识的不足,往往不能更主动的学习实践,从而影响了实习目标的实现。通过近几年对护生的带教,现将护生在实习中存在的误区及对策总结如下。 相似文献