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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
目的 探讨儿科护理人员工作压力源,帮助护士调整心态,应对临床护理工作.方法 总结护士常见的工作压力来源并进行分析,提出应对措施.结果 重视自身调节,及时驱除紧张情绪,增强管理者和社会支持,提高自身应激能力促进身心健康,能有效缓解小儿科护士工作压力.结论 减少护理工作压力源,需要全社会共同关注护理工作,采取各种措施增进护士身心健康,提高工作效率和护理质量.  相似文献   

2.
目的:了解儿科护士的工作压力和影响因素,以便采取良好的措施协助护理人员来减少压力。方法:采用护士压力源量表问卷调查法对2所三甲医院的儿科护士在护理专业及工作方面、工作量及时间分配方面、工作环境及资源方面、病人护理方面、管理及人际关系方面共5个方面的问题进行问卷调查。结果:调查数据统计显示儿科护士压力主要来自于病人护理方面、工作量和时间分配方面。结论:儿科护士做好自身管理调节和护理管理支持能减轻儿科护士的压力。  相似文献   

3.
儿科护士的压力源有:技术水平要求高、任务重、工作超负荷、生活无规律、有倒班及夜班制度、地位低、风险高、患儿及家属期望值高、复杂的人际关系、管理者的高标准与严要求等,以上因素造成儿科护士压力重重。减压的应对措施有:提高儿科护士综合素质、综合能力、与患儿和家属建立良好的护患关系、提高护士的社会地位、建立社会和家庭交换系统、采取人性化和弹性排班制度、保证护士充分休息。  相似文献   

4.
5.
护理是卫生保健行业中压力最大的职业之一,护士所承受的压力已经成为一种职业危险.护理人员"心身耗竭综合征"的患病率高达43.6%.相对于成人科而言,儿科护士易患性更高,应激反应更强烈.正确认识,积极应对,不仅有助于儿科护士的身心健康,更有利于提高护理质量,减少护患纠纷,也更有利于帮助患儿恢复健康.  相似文献   

6.
薛阿丽  张立  杨颖越 《吉林医学》2011,32(15):3148-3149
目的:了解儿科门诊护士的心理压力源及应对方式,为减轻儿科门诊护士心理压力提供帮助。方法:通过调查了解压力源存在的原因进行分析,找出应对措施以降低压力源给工作带来的不良影响。结果:通过各种具体措施的实施,大大降低了压力源带给工作和生活的不良影响。结论:该措施是降低儿科门诊护士压力源的较好方法,能提高护理人员的心理适应能力,更好的工作。  相似文献   

7.
分析了手术室护士压力产生的主要原因,依次为:特殊工作环境造成的心理压力;护士缺编工作超负荷;复杂的人际关系和众多的人际冲突;医院管理中的重视度;学习及培训缺乏.提出减少手术室护士压力源的对策,通过加强专科业务学习,提高整体业务水平;改善手术室的工作环境,为护理人员提供温馨的工作氛围;人力资源的合理使用,实行护士弹性工作制;加强防护,增强手术室护士的心理调适能力等措施,从管理角度减少或消除护士工作压力源,帮助护士本人正确的认识工作压力,设法减少工作压力,从而提高手术室护士的工作效率及护理质量.  相似文献   

8.
庞映芹 《基层医学论坛》2013,(24):3137-3138
目的分析急诊科护士压力源并提出应对措施。方法采用问卷调查的方式对我院急诊科46名护士现存工作压力源进行调查。结果急诊科护士压力源从高到低依次为工作强度大、护理人员不足、护患矛盾、社会支持不足、职业暴露的危险等。结论通过增加急诊科护理人员编制、掌握良好的沟通技巧、增强护士心理调适能力、加强专科技能训练、人力资源的合理运用、加强职业防护措施,使护士充分释放压力,带着良好的情绪工作,为患者提供优质服务,从而改善护患关系,提高护理工作质量。  相似文献   

9.
压力源的定义:压力源又称应激源,使之能够引起压力反应,干扰人体恒定状态的所有内外环境的变化.工作压力源属于社会性压力源的范畴,护理工作中的压力源可来自工作人员本身也可来自工作环境,工作人员本身压力的产生是由于个体性格、个人的家庭矛盾或个体的适应能力引起.  相似文献   

10.
目的探讨儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性。方法采用护士职业压力源量表及护士职业倦怠量表对武汉市3所三甲医院的135名儿科护士进行调查。结果护士的工作压力平均值为85.43分,属中度压力水平,职业倦怠检出率为78.50%。情绪耗竭、去人格化与护士工作压力源5个方面呈正相关(P〈0.01),低个人成就感与护士工作压力源4个方面(除外工作量及时间分配问题)呈负相关(P〈0.01)。结论儿科护士是职业倦怠的高发人群,其职业压力源与职业倦怠高度相关。  相似文献   

11.
刘曼 《吉林医学》2014,(18):4062-4063
目的:分析急诊护士压力源,探讨有效应对措施。方法:对急诊护士压力源及相关因素进行分析,并根据分析结果制定相应护理对策。分别在对策实施前、实施后采用护士工作压力源量表对101例急诊护士进行调查,该量表包含护理专业及工作、工作量及时间分配、工作环境及资源、患者护理、管理、人际关系五方面,并对两次调查结果进行比较。结果:与对策实施前相比较,实施后量表分值明显下降。结论:急诊护士压力来源主要包含工作性质、自身因素、护患关系、工作环境、人力资源、福利待遇几方面,以此提出的对应措施可有效的减轻急诊护士的压力。  相似文献   

12.
ICU护士压力源分析及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
高雅 《蚌埠医学院学报》2010,35(11):1180-1182
目的:分析ICU护士工作的主要压力源,帮助管理层及护士本人正确认识工作压力,设法减少压力,以保持护士身心健康,从而提高工作效率及护理质量。方法:采用自制调查问卷对蚌埠市几大医院ICU的55名护士进行无记名问卷调查。结果:压力源主要有:工作环境、工作性质、工作负荷、个人价值观,社会支持系统缺乏、人际关系冲突和学习及职称评定等因素。采取应对措施为:认识自身价值,处理好各种关系,加强自身防护及普法教育等。结论:只有充分认识到护士压力大的因素及危害,积极采取相应措施,才能使ICU护士从容面对工作压力,从而调动护士的工作积极性。  相似文献   

13.
为了提高护士对压力的应对能力,缓解护士的工作压力,改善护士的身心健康,更好地提高护理质量,笔者对儿科护士做了一些调查,从中分析并找出对策.  相似文献   

14.
在科学技术发展的今天,人们对健康越来越重视,对护理工作提出了更高的要求.护理学科的发展,要求护士不仅要有娴熟的专业技术,准确的判断能力,还要具有与之相应的心理素质和沟通技巧,然而由于职业性质、特殊的环境氛围、超负荷的工作、社会评价不公平等给护士造成很大的心理压力,直接影响着护士的心理健康,从而影响着护理质量的提高和护理事业的发展.分析护士压力源,探讨其应对措施,对维护护士的身心健康,发挥医院职能,更好的推动护理工作的开展具有重要的意义.  相似文献   

15.
辛雪莲 《基层医学论坛》2014,(36):4985-4986
随着人们文化生活水平的提高,健康意识也随之增强,对医疗与护理服务的质量要求也越来越高。尤其是现在家庭中独生子女比较多,儿童的健康是家庭与社会关注的热点,患儿及家属对儿科护理人员提出了更高的服务要求。我们通过问卷的形式对全院50名护士进行调查,有90%的护士不愿意从事儿科护理工作,其他10%的护士为在儿科工作已10年以上的高年资护士。不愿去儿科工作的原因是:孩子哭闹、环境嘈杂、小孩输液麻烦、扎不上头皮针、还有儿科护士工作强度大。可见儿科护理工作难度大,儿科护士的压力可想而知。现就基层儿科护士面临的压力与应对措施探讨如下。  相似文献   

16.
目的研究急诊科护士工作压力源及相关因素,尽可能采取措施减少或降低各种压力因素对护理人员的身心危害。方法采用问卷调查的方法,抽查68名急诊科护理人员。结果急诊科由于收治的患者病情危重而且复杂、变化快,同时环境特殊,医生要求高,各种仪器数量多,均使护士处于高度紧张及应激状态,工作压力远高于普通科室,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论护理人员应加强自身保健,通过各种保健及心理疏导等方法,应对职业压力,树立对护理专业的自信心,保证身心健康,提高护理质量。  相似文献   

17.
梁玉珊 《广西医学》2009,31(2):294-296
综合性医院的急诊科位于救死扶伤的最前沿,具有紧急抢救性、同步协助性、舆论敏感性等特点,集院前院内急救、留观、门诊输液、注射等于一体,是急、危、重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室,护士的工作程序往往不规律,因而也是最容易产生矛盾、纠纷和投诉的地方。压力源是指能够引起个体产生应激反应的刺激。高强度的压力会使人产生身心疲惫感,生活和工作质量下降,甚至出现心身耗竭综合征。  相似文献   

18.
目的:分析儿科护士长工作压力源并探讨应对措施.方法:通过对压力源的原因进行分析,并采取相应的应对措施.结果:护理人力配备不够;人际关系压力;应急应变压力因素;儿科服务对象的特殊性等是儿科护士长的主要压力源.结论:良好职业道德素质修养、业务素质修养、管理素质和心理素质能减轻护士长的压力,提高护理管理质量.  相似文献   

19.
随着医学模式的转变,对护理质量提出更高的要求.由于职业的特殊性及其他各种因素的影响,儿科护士承受着很大的精神、心理压力,对身心健康和工作质量造成极大的负面影响,更容易出现各种心理问题.儿科护士面对的压力源繁重而紧张的工作:在各级各类医疗机构中,儿科护士的编制数量相对不足,她们超负荷的工作、频繁倒班等均对其身心健康造成不良影响;同时随着科学技术的发展,儿科护士要不断掌握各种新知识、新理论、新技能,岗位对儿科护士的要求越来越高;临床上患儿病情变化多端,儿科护士要经常面对急症、重症患儿的抢救等,都使儿科护士产生很大的工作压力.  相似文献   

20.
贺欣 《西部医学》2009,21(7):1234-1235
通过了解和分析中心注射室护士面临的主要压力源,采取良好的应对措施帮助中心注射室护士减轻和消除压力,从而改善护士的身心状况,提高护理服务质量,减少医疗纠纷。  相似文献   

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