儿科护士的心理压力与健康维护

压力又称紧张或应激,是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态[1].随着医学模式的转变,医疗保险制度、卫生体制改革的不断深入以及优质护理服务的开展,对护理工作提出了更高的要求.与此同时,人们对健康的需求越来越高,医疗维权意识越来越强.儿科护士服务对象的特殊性给护士带来很大的心理压力,压力过大不仅影响护理的工作质量,还会给护士的身心健康造成危害.所以找出压力因素并予以疏导,对维护护士的身心健康和确保护理质量,减少医疗纠纷显得十分重要.现将儿科护士面临的心理压力和维护心理健康的方法总结如下.     

儿科护士心理压力调查分析及应对措施

工作压力是职业要求与个体的不平衡知觉所引起的从业人员的身心压力状态[1].劳累和长时间紧张,造成机体免疫力低下是慢性疲劳综合征常见原因,该病发病率约为(75～267)/10万,而护士中发病率高达1 088/10万[2].心理健康状态不佳在我国护士发生率较高[3],护士工作压力大越来越显著.由于病患身份的特殊性以及家庭期望高、社会关注强,直接影响到儿科护士的心理健康,儿科护士相对更易出现心理问题和心理压力.通过对我院儿科20名护士进行心理压力问卷调查,找寻儿科护士的压力来源,从而提出应对提高儿科护士心理健康的措施.     

护士工作应激理论模型的构建

目的 构建和验证我国护士工作应激理论模型.方法 采用路径分析,对护士工作应激源、护士工作倦怠、自评心理症状、压力反应、生活事件、社会支持、应对方式之间的关系进行分析,验证护士工作应激理论模型.结果 护士工作应激源对护理人员的压力反应、工作倦怠感及心理症状的出现影响重大,影响程度从大到小依次为心理症状(决定系数为0.488)、工作倦怠感(决定系数为0.388)、压力反应(决定系数为0.341).护理人员的消极应对方式通过工作应激源对其压力反应、工作倦怠感及心理症状的产生有间接影响,对心理症状有直接影响,决定系数为0.233,此外,消极应对方式还通过对生活事件的影响(决定系数为0.249),影响工作应激源对应激反应、不良心理症状、工作倦怠感的作用.生活事件对护士工作应激产生的影响路径是两重的,一方面是通过与工作应激源(决定系数为0.343)协同作用以间接方式进行,另一方面是对护理人员工作应激不良反应直接产生压力反应(决定系数为0.163).社会支持通过生活事件(决定系数为-0.171)对应激源、应激适应结果产生影响.结论 所建立的护士工作应激源的理论模型得到了验证,可以用于解释护士工作应激作用的过程.     

儿科门诊护士压力源分析与对策

目的:了解儿科门诊护士的心理压力源及应对方式,为减轻儿科门诊护士心理压力提供帮助。方法:通过调查了解压力源存在的原因进行分析,找出应对措施以降低压力源给工作带来的不良影响。结果:通过各种具体措施的实施,大大降低了压力源带给工作和生活的不良影响。结论:该措施是降低儿科门诊护士压力源的较好方法,能提高护理人员的心理适应能力,更好的工作。     

应用纽曼模式对腹腔镜胆囊切除术患者进行护理干预

0 引言 纽曼模式主要考虑压力源对人的作用及如何帮助人应对压力源,主要包括压力源、机体防御和护理预防措施[1].手术对不同的人和人群都会产生压力,这种压力源常可导致手术患者产生不同程度的生理和心理反应[2].     

血透室护士工作压力分析及对策

随着医疗技术的提高和医疗保障制度改革的日益完善,越来越多的慢性肾衰患者愿意接受透析治疗,血透室护理服务的质量好坏直接影响着血液透析患者的康复和治疗效果,对血透室的护士也提出新的要求。压力又称紧张或应激,是某种事物对人的生理或心理造成的一系列紧张反应状态[李冬梅,于艳秋.急诊监护室护士心理压力分析及对策[J].齐齐哈尔医学院学报,2003,24（7）：819.]。血透室工作环境特殊,护士工作压力大,生活饮食作息无规律,24 h随时待命,面临巨大的医疗护理风险,完全处于高压的工作状态。本文对我院血透室护士工作压力来源及对策进行分析及以确保护士的身心健康,以良好的心理状态投入临床工作当中。     

门诊输液室护士工作压力与对策

工作压力是指在工作环境中,压力源长期且持续地作用于个体,并在个体应激行为的影响下,形成一系列生理、心理和行为的反应[1].随着医疗体制改革的深入,门诊输液已成为医生和患者最常选择的治疗方法.因其具有简单、经济的特性,门诊输液室患者数量逐年剧增,我院输液室患者数量最多每日达1200多人次,因此输液室护士压力也随之增加.帮助缓解护士的工作压力,提高对压力的应对措施,扩大其适应区,是改善护士的身心状况,提高护理质量的保证.现将我院门诊输液室护士工作压力情况的调查分析报道如下.     

“光明思维”与儿科护士心理稳态的调适

社会的发展,文明的进步,卫生知识的普及,人类对自身健康认识的提高,导致社会对护理工作的要求越来越高。举证“责任倒置”的颁布与实施,使得医疗服务已成为高风险的行业,儿科护理风险性更大[1]。家庭成员呈现倒三角组合状态,使得儿科护士所承受的压力更大。任泽娟等在对护士的心理健康水平专项调查研究中显示,儿科护士的心理健康水平最差[2]。儿科护士长期处于多种“应激源”的环境中,极易出现身心疲惫而心理负荷过重。严重影响了儿科护士的身心健康与自身潜能的发挥。护理管理者如何运用“光明思维”的理论,指导儿科护士心理稳态的调适,已…     

护理工作压力对护士健康的影响及对策

随着社会经济的迅速发展,人们对护理的要求越来越高,给护理人员造成的工作压力也越来越大.护士压力的高低与他们身体健康、工作满意度及护士所提供的护理质量息息相关[1].因此,有必要对有关压力源及影响因素进行分析,寻求改善减轻工作压力的对策,以保证护理人员的身心健康,进一步提高护理质量.     

儿科护士压力源分析及应对措施研究进展

目的:对儿科护士压力源的来源及应对措施予以探讨。方法:通过开展调查的方式对我院儿科护士的压力状况及对其身心健康所导致的负面影响开展统计分析。结果:儿科护士的压力源主要来源于社会压力、心理压力、环境压力、专业压力等方面。结论:儿科护士在日常工作中面临着较大的压力,积极提升其专业技能及个人综合素质,提升其心理适应能力,减轻其工作压力是非常必要的。     

涉外医疗护士压力源相关因素调查与分析

压力源又称应激源或紧张源,是指某种事物对人的心理或生理造成的一系列紧张反应状态[1]。护理工作中的压力源既可来自护士本身也可来自工作环境,护士自身压力的产生是由于个体的性格、家庭矛盾或个体的适应能力     

儿科病房护士的工作压力及心理疏导

护理工作的性质特点决定了护士的工作压力，儿科病房是一个特殊诊疗单元，护士工作压力大承受着与成人患者科室不同的心理压力。该文分析了儿科病房护士的工作压力源，指出在缓解儿科护士心理压力对策上，应进行积极的心理疏导，必要时采取有效的心理干预措施，提高儿科病房护士心理健康水平，提高工作质量。     

儿科护士常见的压力源及适应对策

随着医学模式的转变,对护理质量提出更高的要求.由于职业的特殊性及其他各种因素的影响,儿科护士承受着很大的精神、心理压力,对身心健康和工作质量造成极大的负面影响,更容易出现各种心理问题. 儿科护士面对的压力源 繁重而紧张的工作:在各级各类医疗机构中,儿科护士的编制数量相对不足,她们超负荷的工作、频繁倒班等均对其身心健康造成不良影响;同时随着科学技术的发展,儿科护士要不断掌握各种新知识、新理论、新技能,岗位对儿科护士的要求越来越高;临床上患儿病情变化多端,儿科护士要经常面对急症、重症患儿的抢救等,都使儿科护士产生很大的工作压力.     

儿科护理工作压力源分析及相应对策

目的：了解儿科护士与非儿科护士工作压力状况的差异,探讨儿科护士工作压力的相关因素及缓解压力的相应对策。方法：采用目前国内常用的护士工作压力源量表对儿科护士和普通病房护士进行评估。结果：儿科护士和非儿科护士工作压力源之间得分比较,儿科护士得分均高于非儿科病房护士,差异有统计学意义（P〈0．05）;儿科护士压力大小与职称、年龄、文化程度之间差异均无统计学意义（P〉0．05）,但是与儿科的护龄高度相关（P〈0．05）。结论：工作压力源不仅与护理工作性质有关,而且与护士工作地点及科室等有关。儿科护士存在较大的压力,容易产生职业倦怠感,需根据不同的压力源采取不同的应对策略,以保证儿科护理工作的正常开展。     

招聘护士工作压力产生的原因及对策

随着医疗市场的竞争和人事制度的改革,各级医院在护理人员中引入竞争机制,相继开始采取招聘制.聘用护士为医院缓解临床护士不足提供了广阔人力资源[1]. 然而,较低的待遇、不平等的执业氛围和不稳定的职业发展前景[2],使招聘护士的心身承受很大的工作压力.过大的工作压力会影响护士的身心健康、工作满意度、工作效率和护理质量,从而间接影响患者的康复[3].由于来自服务对象、工作性质、工作环境、工作强度和人际关系等压力源的影响,使护士的压力比一般职业更突出.因此,了解工作压力对护士的不良影响,对维护和提高护士的身心健康具有重要意义.     

军校女学员压力性生活事件的研究

大学生的心理健康状况不乐观[1].压力性生活事件作为应激源,是造成心理应激并进而干扰防御系统,影响心理健康,导致躯体疾病甚至死亡的主要原因[2-4].军校大学生与地方大学的学生有所不同,他们接受军队院校的管理体制的约束,因此面临的压力性生活事件有其特殊性.现今对压力性生活事件的研究都采用现存"青少年生活事件量表"测试个体所面临的紧张性刺激,难免缺乏针对性[5].     

儿科护士压力与职业倦怠感状况调查研究

目的了解儿科护士与非儿科护士工作压力状况与职业倦怠状况的差异,探讨儿科护士工作压力以及引起职业倦怠的主要原因。方法采用目前国内常用的护士工作压力源量表、Maslach工作倦怠感问卷,对儿科病房护士和普通病房护士进行评估。结果儿科护士与非儿科护士在工作压力源,职业倦怠感之间比较,差异有统计学意义。结论儿科护士存在较大的心理压力,容易产生职业倦怠感,应积极寻找缓解工作压力与职业倦怠的方法,保证儿科护理工作的正常开展。     

心理应激对机体红、白细胞免疫系统功能的影响

自20世纪80年代Soloman和Moos提出综合情绪、免疫和疾病三者关系的理论,强调了中枢神经系统和由其控制下的神经内分泌器官与神经递质的作用,心理神经免疫学(psycho-neuroimmunology)这门新兴的学科日益引起包括心理学家、行为学家、免疫学家等科学家的关注[1].心理神经免疫学着重强调心理行为与脑及免疫系统之间的相互作用.国内有专家认为,它的最终目标是理解心理行为因素如何通过脑的整合而转化为影响健康的生理状态的机制[2].已有许多研究表明,无论是实验室诱发的急性应激,还是生活中的急、慢性生活事件应激,均可影响机体免疫系统功能,且这些改变受到多种心理因素的影响,如人格类型、个体应付方式、负性情绪等[3,4].既往研究心理应激引起免疫功能改变主要聚焦于机体特异性免疫系统(白细胞免疫系统),自1981年美国学者Siegel提出红细胞免疫系统概念后,心理应激对机体红细胞免疫功能所产生的显著影响也已初步得到一些学者证实,并成为新的研究视角引起关注[5].本文主要针对心理应激引起红、白免疫系统功能改变的机制和影响因素进行综述,以期对研究应激致病的中介机制、并进一步设计心理应激干预措施有所借鉴.     

围绝经期综合征患者在循环科的健康教育体会

围绝经期综合征是妇女在绝经前后由于雌激素水平波动或下降所致的、以自主神经系统功能紊乱为主、伴有神经心理症状的一组征侯群[1].围绝经期综合征除儿科外,临床各科均会出现症状,只是或多或少[1],循环科也不例外.     

术前心理干预在手术患儿亲属中的应用

目前,我国大多数医院儿科实行亲属陪护制.因此,在儿科病房中就出现了一特殊群体.手术患儿亲属除了承担照顾孩子的责任外,还担心患儿的病情变化,麻醉对患儿的影响及手术是否顺利,手术疗效及预后,从而产生一系列的心理反应,直接影响着他(她)们心理健康.有研究表明,家属的心理状态对儿童有直接的影响[1],为使患儿能以最佳的状态迎接手术,同时要求护士不但要对病人实施心理护理,还应满足健康人的心理保健要求[2].我们对30例手术患儿亲属于术前进行心理干预,现将结果报告如下.