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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
不少父母感叹,现在的孩子难教育、不听话.其实,孩子不听话的原因很大程度上来自父母.孩子品行的可塑性决定了父母应该承担的责任,面对不听话的孩子,父母应该先找出原因,然后才能对症下药. 学龄前孩子不听话有两种情况,即故意不服从和不能理解大人的要求.故意不服从是一种反叛行为,明知父母的要求是什么,但他偏偏对着干,比如明知道父母是叫他过来,可他却跑了,或没有礼貌的大声嚷叫,这种表现是因为他要看看大人会对他有什么反应,采取什么样的对策,这实际上就是向父母的权威挑战.第二种情况是因为注意力不集中而听错了大人说的话,也就是说他不是不愿意服从父母的要求,他只是不自觉地作出了不服从父母要求的行为.辨明孩子的行为属于哪种情况后,就可以采取相应的措施来区别对待了.  相似文献   

2.
中国的父母常常以听话不听话,作为衡量孩子好坏的一个主要标准,却全然不考虑自己的话是否应该听。父母身边的乖乖儿,固然带起来比较轻松,但长期如此,就会丧失个性,失去创造力。特别是个性随顺的孩子,一味地要求他听话,更会产生负面的影响。与畏首畏尾的孩子相比,有点野性的孩子比较自信,比较能够自我表达,比较不怕别人说闲话。他们容易适应新的环境,不会被大人牵着鼻子走。因而,相比于那些循规蹈矩的孩子,他们更具有创造性,更具有趣味。当然,他们也常常使父母、老师感到头疼,觉得他们不听话,难以掌握。然而,只要这种野性…  相似文献   

3.
胡洋 《健康世界》2010,(4):84-85
当孩子不听话、拒绝了你的要求、违抗了你的命令时,你会不会责骂他?其实,我们大可不必对孩子的“犯上”大发雷霆。孩子敢于向父母说“不”,正是他健康成长的标志,是他触摸生活的开始。作为父母,我们应该允许孩子、教会孩子在适当的时候说“不”,这对孩子将来适应社会、培养自信、勇敢、沉着的个性有着重要的作用。  相似文献   

4.
孩子从出生到两岁以前 ,还是很乖很听话很聪明的。虽然他们还不大会说话 ,但大人的话 ,还是能听懂的 ,大人的意图他们也是能心领神会的。大人让他们做什么 ,他们乖乖地做什么 ,让他们怎么做 ,他们就按照大人的意图不走样地怎么做。孩子做得挺开心 ,大人看了也很高兴 ,真是无穷的天伦之乐 !但“好景不长”。当孩子长到一岁半或两岁的时候 ,情况发生了变化 ,孩子的“主意”渐渐多了起来 ,遇事要自作主张 ,不大听大人的话了。有时 ,大人要他往东 ,他偏朝西 ,“让他打狗他偏打鸡” ,好像故意跟大人“对着干”。你给他玩这个玩具 ,他会把头摇得像…  相似文献   

5.
都说独生子女被父母宠爱有余,而父母打骂孩子的行为还是很普遍的.当父母打骂孩子的时候,他们认定是孩子犯了错,而且是不可饶恕的大错,而自己是在尽"管教"孩子的职责. 如果我们从人际交往的原理检视家庭教育中的亲子关系,可以发现导致父母打骂孩子的原因其实是非常复杂的,决不仅仅是因为孩子的非期望行为,也不仅仅是因为这些父母文化低、素质差,缺乏耐心的教育方法,这些都是表面的原因,而不是根本的原因.因为它们不能解释为什么同一个家长,面对孩子同样的过错行为,有时候给予打骂,有时候不打骂.实际上一些文化素质很高,而且理论上反对打骂孩子的家长也难免有打骂孩子的行为.  相似文献   

6.
都说独生子女被父母宠爱有余,而父母打骂孩子的行为还是很普遍的.当父母打骂孩子的时候,他们认定是孩子犯了错,而且是不可饶恕的大错,而自己是在尽“管教“孩子的职责.   如果我们从人际交往的原理检视家庭教育中的亲子关系,可以发现导致父母打骂孩子的原因其实是非常复杂的,决不仅仅是因为孩子的非期望行为,也不仅仅是因为这些父母文化低、素质差,缺乏耐心的教育方法,这些都是表面的原因,而不是根本的原因.因为它们不能解释为什么同一个家长,面对孩子同样的过错行为,有时候给予打骂,有时候不打骂.实际上一些文化素质很高,而且理论上反对打骂孩子的家长也难免有打骂孩子的行为.   ……  相似文献   

7.
志远 《药物与人》2012,(9):58-59
不少家长都遇到过孩子这样那样的挑战:不好好吃饭,让大人拿着碗满屋子追着跑;做事磨蹭,怎么催都快不起来……这样的孩子,常常被大人抱怨为"不听话"。但教育专家认为,孩子"不听话",常常是因为他们"无话可听"。专家建议,如果家长希望孩子听话,就要事先给孩子制定好规则。制定规则的原则?不伤害,不妨碍"听话的孩子才是乖孩子"、"乖乖吃饭就是好孩子"、"乖,要早点睡觉"……教育专家认为,这些混乱的、临时性的规则并不能使孩子养成正确的规则意识,家长在给孩子制定规则时应该遵守一定的原则。  相似文献   

8.
苏樱 《健康人生》2014,(9):43-44
3至5岁:允许孩子发出脾气 这个年龄段的孩子一样需要始终如一的关心,但随着记忆力的增强和语言能力的提高,他会越来越自信.面对父母离婚的压力,孩子常常表现得很担忧,害怕分离.在行为上也会出现倒退,例如吮吸手指、尿床或睡眠不安等.他还会时不时地向父母发脾气,大声啼哭.总之,很多行为就像刚出生不久的婴儿一样.孩子出现各种“不乖不听话”,父母都是最大的原因.记住别把对前任的仇恨转嫁给孩子,孩子这个时候还不会用理性分辨你们的话谁对谁错,他只会全盘吸收你负面的情绪并用撒泼的方式发泄出来.耐心,耐心,再耐心,是唯一的办法.  相似文献   

9.
亲子互动治疗方法及研究现状   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 亲子互动治疗(PCIT)是一种针对儿童干扰性行为障碍的短期的、以实据为基础的干预方法;它以依恋理论、社会学习理论等为基础,分为以孩子为主导的干预(CDI)及以父母为主导的干预(PDI)两个治疗部分.在CDI阶段,治疗师教授父母在与孩子玩耍时使用传统的游戏治疗技术,目标是加强亲子关系,树立儿童的自尊,并增加儿童的亲社会行为;在PDI阶段,治疗师要求父母对儿童提出有效的要求并检查儿童是否服从,同时教与父母对服从与不服从采取相应的适当反应.训练中的关键因素有现场指导、父母与儿童共同参与、训练内容与个体情况相匹配等.同时,PCIT有一套较为完善的针对效果的评估体系.本文还回顾了PCIT在不同种族、具有分离焦虑障碍、发育障碍、遭受躯体虐待等问题儿童或在团体中的运用状况.本文对PCIT的优缺点和在中国的适用情况进行简要述评.  相似文献   

10.
现实生活中,有不少家长一听到孩子说“是”,便立即眉开眼笑,美美地夸奖“真乖”;一听到孩子说“不”,则把脸拉得老长,眼珠子瞪得老大,训斥随口而出:“不听话”;更有甚者还随意对孩子进行体罚。 那么,为什么一听到孩子说“不”就恼火呢?这是因为大人以师自居惯了,孩子说“不”伤了大人的尊严,心里不舒服,加之人们  相似文献   

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早教问答     
李国华 《家庭育儿》2013,(12):60-60
孩子的自私是自私养成的?孩子与生俱来并不自私,他们将自己喜欢的东西据为已有,是因为孩子不懂得考虑别人的感觉,而父母孩子出现此类行为宽容的态度,不及时的引导才是孩子将这种所谓的自私转变为真正自私的源头。大人心里经常充满怒气、怨气对宝宝有怎样的影响?如果大人因为家庭矛盾,家庭成员间不能和谐相处,经常心里满怨气、怒气、  相似文献   

12.
亚飞 《婚育与健康》2009,(30):34-35
<正>细节1:与孩子分享学习热情做法:当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时,别忘记让孩子一起分享你们的喜悦。如果父母为刚读了一篇好文章而感到兴奋,也应该把自己的兴奋感受告诉孩子,让孩子知道到底是什么让大人们如此高兴。提示:由于孩子还小,还不能充分感悟到其中的奥秘,但是这样做至少能让他感受到大人在学习时的热情,这样做还能向孩子传达一种信息:大人也喜欢学习,学习是一件快乐的事。  相似文献   

13.
常常会看到这样的情况:平时挺安静、挺听话的孩子,一旦家里来了客人或者带他到别人家时,就变得很任性、不听话;平常不太听话的孩子,来了客人更是无理取闹,弄得当父母的很难堪、很尴尬。孩子为什么会这样?在这种情况下,家长应该怎么办呢?  相似文献   

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正究竟,该怎样做,才能和孩子有效沟通,才能让他懂得遵守规则呢?其实,教养孩子,无论批评还是表扬,都是有讲究的。为此,我们特地邀请了明桥大二老师为您答疑解惑。明桥老师,您好。您觉得,当父母与孩子产生矛盾(比如孩子想做不被允许的事,或者愿望得不到满足)时,父母要以怎样的方式和孩子沟通,才比较有效呢?明桥大二首先,我们要知道孩子的行为背后总是有原因的,比如孩子不听话,并不是挑衅父母的权威,而是孩子有了自立意识的表现。因此当与孩子产生矛盾的时候,首先要尝试去理解孩子,体会孩子的心情,然后再告诉孩子该  相似文献   

15.
<正>"声东击西"法就是针对孩子犯的错误不去直接批评,对孩子存在的缺点不当面指出来,而是采用"言他"的手段,让孩子在大人的话语和态度中,知道什么行为是应该做的,什么行为是不应该做的,使其反思、对照自己的行为,明白是非曲直,间接受到教育。案例:没礼貌星期日,宝宝同爸爸妈妈高高兴兴地去儿童游乐场,正巧在路上遇到妈妈的同事。妈妈赶紧跟宝宝说:"快跟阿姨问  相似文献   

16.
要是可以选择,在真与假、好与坏之间有谁愿意选择后者?我想,恐怕就算是三岁的孩子也知道应该选择前者.那么有的孩子是怎么学会了说谎,甚而变成惯于说谎?他们最初又是怎么开始说谎的呢? 有的是因为做了错事害怕受到惩罚,有的是想以此满足自己的某种愿望,有的是模仿大人的行为,有的是为了逃避做某些事情,有的是希望引起别人的注意,有的是想取悦家长或别人,有的是想骗取自由或实惠,有的甚至是故意刺激报复家长……  相似文献   

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乖孩子     
中国的父母都希望有个乖孩子 ,从孩子还不懂事时 ,就把一个乖字挂在嘴上。乖还是不乖 ,成了评价孩子的尺度。乖的一个标准是听话 ,这可能是中国的父母教育孩子最常用的两个字 ,且不管父母说的对不对 ,也不管父母素质如何 ,一律要求孩子“听话”,听了大人的话才是乖孩子 ,也是好孩子。另一个标准是懂事 ,常常有这样的情形 ,孩子做错了事 ,大人责备 :“这孩子怎么这么不懂事。”在父母为自己有个懂事的孩子暗自欣喜的时候 ,孩子们不得不压抑住天性 ,处处迎逢大人 ,每做事 ,都要先想想 ,父母会怎么说 ,老师会怎么说 ,大人们不知究竟 ,对善解人…  相似文献   

18.
教育QA     
A宝宝生气时就扔东西,该怎么引导呢?宝宝快3岁了,最近一发脾气就扔东西,比如我们不给他玩手机或不让他看电视,他就把随手拿到的东西往地上扔,怎么说都没用,该怎么办呢?当父母不满足孩子的要求时,孩子有时就会想方设法达到目的:我发睥气、我扔东西,看你心疼不心疼。如果看到大人在意了,接着满足他的要求了,就形成了一种模式:不达到我的目的,我不高兴(心情)——我发脾气、摔东西(引起关注的行为)——父母在意,满足  相似文献   

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科学地回答孩子提出的性问题华东师范大学教授刘荣才孩子关于性问题的提问是他的好奇心和求知欲的一种表现。丝毫也不意味着孩子会象大人那样有什么邪念,所以,家长应该把有关性的科学知识客观的适时适度地告诉他。如果回避或胡编乱造地欺骗孩子只能给孩子的发展带来坏处...  相似文献   

20.
孩子逆反心理的形成其原因大约有以下几点 父母的管教方式不当 大多数情况,孩子并不表现为叛逆。但有时孩子讲了一句错话或办错一件事,父母感到不满意,就大声训斥或责骂,孩子受到刺激,才变得大声对抗,甚至以沉默抗议。久而久之,孩子便会形成逆反心理。父母以专制的方法管教孩子并不是在每个孩子身上都行得通。个别温顺的小孩会顺服父母的权威,然而个别较刚烈的孩子则会反弹,日久形成逆反心理。 孩子不满父母的作为 许多时候,孩子不满父母的偏心、言行不一等,但又说不出来,很可能以不听从大人的话等方式来表示他的不满。 日久养成不良习惯 管教孩子要趁早,千万不要从小溺爱娇惯,有了错误而不加以纠正。待孩  相似文献   

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