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1.
目的:探讨综合护理干预对雾化吸入治疗哮喘患儿治疗依从性、不良心理及肺功能的影响。方法:选择收治行雾化吸入治疗的110例哮喘患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组各55例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预;治疗7 d后比较两组临床疗效、治疗依从性、不良心理及肺功能。结果:观察组总有效率、治疗依从性显著高于对照组(P0.01),焦虑、抑郁评分均低于对照组(P0.01),最大自主通气量(MVV)、肺活量(VC)和一秒呼气容积(FEV1)均显著高于对照组(P0.01)。结论:对行雾化吸入治疗的哮喘患儿给予综合护理干预,可提高临床疗效和治疗依从性,改善患儿不良心理和肺功能。  相似文献   

2.
目的:探讨护理干预对雾化吸入治疗小儿哮喘的疗效及依从性的影响。方法:选择120例哮喘患儿作为研究对象,随机分为观察组和对照组各60例,对照组给予常规护理,观察组给予患儿、家长及雾化吸入过程系统性的护理干预措施;比较两组治疗效果、治疗依从性及家长满意度。结果:观察组治疗有效率、治疗依从性、护理满意度明显高于对照组(P0.05,P0.01)。结论:哮喘患儿在雾化吸入治疗的同时配合系统护理干预,可有效控制患儿哮喘症状,提高患儿的治疗依从性,疗效显著,护理满意度高。  相似文献   

3.
目的:探讨正压通气联合雾化吸入治疗婴幼儿重症哮喘的有效性、安全性及护理方法。方法:将2006年1月~2009年1月婴幼儿重症哮喘患儿168例随机分为治疗组和对照组。治疗组患儿在常规综合治疗(解痉平喘、止咳化痰及病因治疗等)基础上,正压通气联合空气压缩泵雾化吸入布地奈德混悬液、特布特林。对照组采用在常规综合治疗(解痉平喘、止咳化痰及病因治疗等)基础上辅以面罩吸氧。对两组患儿治疗前后症状、体征、病程及肺功能进行比较。结果:治疗组在喘息缓解、咳嗽缓解、哮鸣音消失及住院时间缩短方面均明显优于对照组(P<0.01)。治疗组治疗后3 d的肺功能指标和血气指标与对照组比较,潮气量(VT)改善非常明显(P<0.01),呼吸频率、达峰时间比、达峰容积比也明显改善(P<0.05),血气指标也明显改善(P<0.05)。结论:正压通气联合雾化吸入治疗婴幼儿重症哮喘临床疗效确切、安全,优于面罩吸氧组;须重视治疗过程中的观察及护理。  相似文献   

4.
[目的]探讨以家庭为中心的雾化吸入治疗及护理模式对小儿喘息性疾病的应用价值。[方法]从接受治疗的360例喘息性疾病患儿中随机选取180例患儿给予家庭雾化吸入治疗护理,作为观察组,将同期在门诊进行雾化吸入治疗及常规护理的180例患儿作为对照组。观察两组患儿肺功能、病程、体征、症状、依从性、护理满意度。[结果]护理后两组患儿肺功能指标均有明显改善(P0.05),观察组患儿最大呼气流量、达峰容积比、达峰时间比、呼吸频率及潮气量改善情况明显优于对照组(P0.05)。观察组患儿哮鸣音消失、咳嗽缓解、喘息缓解天数显著短于对照组(P0.05)。观察组患儿治疗依从性、护理满意度明显优于对照组(P0.05)。[结论]以家庭为中心的雾化吸入治疗及护理模式能够有效缓解患儿喘息性疾病的症状、体征及缩短病程,提高患儿的依从性及护理满意度,改善肺功能。  相似文献   

5.
目的:探讨护理干预对支气管哮喘患儿雾化吸入依从性的影响,评价其临床应用价值。方法选择2012年1月至2013年6月深圳市龙华新区人民医院儿科120例支气管哮喘患儿为研究对象,按随机数字法分为观察组和对照组,每组各60例,所有患儿均接受雾化吸入治疗,对照组在治疗同时给予临床常规护理,观察组在对照组基础上给予护理干预,之后对两组中患儿的依从性及肺功能指标进行统计分析。结果观察组患儿依从性与肺功能指标与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在支气管哮喘患儿雾化吸入治疗的同时,给予积极有效的护理干预措施,能提高哮喘患儿依从性,更好地改善患儿肺功能状况,利于患儿及早康复,值得在临床推广应用。  相似文献   

6.
目的:探讨个体化护理宣教方案对学龄期哮喘儿童治疗依从性及肺功能的影响。方法:2014年6月~2016年6月选取本院儿科收治的120例学龄期哮喘患儿,根据随机数字表将患儿等分为观察组和对照组,对照组雾化治疗期间给予常规性护理;观察组治疗期间应用个体化护理宣教方案实施护理,比较两组患儿的治疗依从性及肺功能情况。结果:观察组饮食依从性、运动锻炼依从性、吸入治疗依从性、规范用药依从性及定期复诊依从性高于对照组(P0.05),患儿干预后6 min步行实验、第1秒用力呼气量、第1秒用力呼气量占用力肺活量比率、最大呼气中段平均流速均大于对照组(P0.05)。结论:个体化护理宣教方案能有效提高学龄期哮喘儿童治疗依从性,改善患儿肺功能,促进患儿预后。  相似文献   

7.
目的:探讨多元化健康宣教对支气管哮喘患儿家属认知程度及服药依从性的影响。方法:选取2015年8月~2017年8月我院收治的支气管哮喘患儿60例为研究对象,随机分为研究组35例和对照组25例,对照组给予常规雾化吸入治疗,并对其家属进行常规健康教育,研究组在对照组基础上对患儿家属实施多元化健康宣教,比较两组患儿治疗效果及干预前后哮喘发作次数与肺功能,即第1 s用力呼气量占预计值百分比(FEV1%)、最大呼气峰流速占预计值百分比(PEF%),采用自拟"哮喘儿童家长知信行调查问卷"、Morisky用药依从性问卷(MMAS-8)评估家属认知水平及患儿服药依从性,并观察两组用药期间不良反应。结果:研究组治疗有效情况明显高于对照组(P0.05);研究组干预后哮喘发作次数明显少于对照组,而FEV1%、PEF%较对照组高(P0.05);干预后研究组家属认知总评分高于对照组(P0.05);干预后研究组服药依从性明显高于对照组,不良反应较对照组(P0.05)。结论:对支气管哮喘儿童家属开展创新健康教育,可提高其认知程度及患儿服药依从性,同时改善患儿肺功能、减少哮喘发作次数及药物相关不良反应,提高整体疗效,值得在临床推广实践。  相似文献   

8.
目的探讨氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘的有效护理方法。方法选择自支气管哮喘患儿共计162例,并随机分为对照组和观察组。对照组采取常规护理,观察组采取全程护理干预。观察比较两组患儿的疗效。结果观察组治疗总有效率,依从性总有效率均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论氧驱动吸入疗法治疗小儿支气管哮喘期间实施全程性护理可提高患儿治疗依从性,改善治疗效果,值得推广应用。  相似文献   

9.
王翠  杨玉梅 《妇幼护理》2022,2(5):1148-1150
目的 探讨小儿支气管哮喘急性发作期雾化吸入治疗中实施舒适护理模式对治疗依从性和肺功能的影响。方法 将 2020 年 2 月至 2021 年 12 月期间于本院选取处于急性发作期的支气管哮喘患儿共计 64 例作为研究对象,均实施雾化吸入治疗。患 儿以随机数字表法分为对照组和观察组,每组各 32 例。对照组采用常规护理,研究组实施舒适护理模式。观察和比较两组患 儿治疗依从性、肺功能改善情况、不良反应发生情况以及患儿家长护理满意度。结果 观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05)。 观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。出院时两组患儿用力肺活量、呼气峰值流速、第 1 秒用力呼气容积比较无显著 差异(P>0.05),出院 5 个月后两组患儿各项肺功能指标水平均升高,观察组高于对照组(P<0.05)。观察组患儿家长护理 满意度高于对照组(P<0.05)。结论 急性发作期的支气管哮喘患儿行雾化吸入治疗期间展开舒适护理模式可提升患儿治疗依 从性,改善患儿肺功能,降低不良反应发生率,提高护理满意度。  相似文献   

10.
目的:探讨个体化护理干预在学龄前哮喘患儿门诊雾化吸入治疗中的应用效果。方法:将204例在门诊进行雾化吸入治疗的学龄前哮喘患儿作为研究对象,随机分为干预组108例和对照组96例,对照组实施常规雾化吸入治疗,干预组在此基础上借鉴幼儿园的教育模式进行个体化护理干预。观察雾化前后咳嗽、喘息、呼吸、肺部哮鸣音的变化,比较两组症状消失时间、疗效以及患儿的依从性。结果:干预组咳嗽消失、喘息缓解、哮鸣音消失时间短于对照组(P0.05),干预组总治疗有效率高于对照组(P0.05),依从性及满意度均明显高于对照组(P0.05)。结论:针对学龄前患儿心理发展特点,采取个性化护理干预能够有效提升哮喘治疗有效率,提高患儿治疗依从性,提高患儿家长的满意度。  相似文献   

11.
目的研究基于微信平台的延续性护理干预对家庭雾化治疗的哮喘患儿治疗依从性与生活质量的影响。方法选取我院2015年4月至2017年4月哮喘患儿150例作为研究对象,将患儿按住院时间等分为微信组和对照组。出院后,对照组给予家庭雾化治疗,微信组在家庭雾化治疗基础上给予基于微信平台的延续性护理干预,比较两组干预前与干预后3个月用药依从性、哮喘认知程度及吸入技术、患儿肺功能,评估哮喘控制水平与生活质量。结果微信组患儿干预后3个月用药依从性优于对照组(P0.05);微信组患儿干预后3个月哮喘认知程度、吸入技术、哮喘控制水平、生活质量评分高于对照组(P0.05);微信组患儿干预后3个月肺活量(FVC)、第1秒用力呼气量与FVC比值(FEV1/FVC)、最大呼气流速(PEF)均高于对照组(P0.05)。结论基于微信平台的延续性护理可改善哮喘患儿治疗依从性,规范家庭雾化治疗,提高患儿哮喘发作。  相似文献   

12.
目的探讨健康教育干预对支气管哮喘患儿吸入治疗的依从性和疗效的影响。方法选取2016年1月—2018年3月本院收治的88例支气管哮喘患儿为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组各44例;对照组给予药物治疗+常规护理,观察组在对照组基础上予以健康教育干预;治疗结束后比较两组的治疗依从性、病情控制水平及肺功能的变化情况。结果研究组的治疗依从性(97.73%)明显高于对照组(72.73%),差异有统计学意义(P0.05);研究组的哮喘控制率(93.18%)明显高于对照组(70.45%),差异有统计学意义(P0.05);研究组的治疗后肺功能指标改善程度均明显优于对照组(P0.05)。结论实施健康教育干预可明显提高支气管哮喘患儿吸入治疗的依从性,改善肺功能,提高哮喘患儿的病情控制水平,值得在临床上推广应用。  相似文献   

13.
目的:探讨全程护理干预在学龄期哮喘患儿氧驱动雾化吸入治疗中的应用效果。方法:将采用氧驱动雾化吸入治疗的120例学龄期哮喘患儿随机分为观察组和对照组各60例,观察组给予全程护理干预,对照组给予常规护理干预,比较两组生命体征、症状评分、依从性和治疗效果。结果:干预后观察组改善程度较大,血氧饱和度、心率、呼吸、日间和夜间症状评分均优于对照组(P0.05)。观察组依从率和治疗总有效率均高于对照组(P0.05)。结论:对学龄期哮喘儿童采用氧驱动雾化吸入时给予全程护理干预,可改善患儿生命体征和临床症状、提高其治疗依从性。  相似文献   

14.
目的观察持续护理对学龄期支气管哮喘患儿缓解期的干预效果,探索持续护理干预的有效形式。方法便利抽样选取2014年1月至2015年10月西南医科大学附属医院收治的146例哮喘患儿为研究对象,采用随机数字表分为干预组(75例)和对照组(71例),对照组治疗缓解后予常规出院后随访,干预组缓解后给予为期1年的持续护理干预。比较1年后两组患儿家长哮喘知识掌握情况、遵医依从性以及患儿的肺功能及哮喘控制水平。结果两组患儿家长对哮喘防治知识掌握程度不同(P=0.004),干预组优良率高于对照组(P=0.014)。随访期间,干预组规则服药、规律运动、合理饮食、按时复诊比例均高于对照组;干预组FEV1%、PEF%较干预前提高幅度均高于对照组;重度哮喘平均发作次数低于对照组,哮喘良好控制比例高于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论对学龄期哮喘缓解患儿实施持续护理干预有助于提高治疗依从性、改善肺功能与哮喘控制水平;而微信群干预方式是开展持续护理的有效形式。  相似文献   

15.
目的:探讨延续护理在支气管哮喘患儿药物联合治疗中的应用效果。方法:将80例支气管哮喘患儿按照随机分配的方式分为观察组和对照组各40例,观察组接受延续护理,对照组接受传统护理,针对两组临床护理效果及其相关因素进行具体的临床分析。结果:观察组依从性高于对照组(P0.05);观察组出院后1年的Barthel指数高于对照组(P0.05),观察组访问门诊的频次和肺功能改善情况均优于对照组(P0.05)。结论:将延续护理应用于支气管哮喘患儿治疗的过程中,可有效提高患儿的依从性、提高患儿的生存质量,有效改善患儿的肺功能。  相似文献   

16.
唐爱华 《齐鲁护理杂志》2013,19(15):101-102
目的:探讨氧驱动雾化吸入治疗小儿支气管哮喘的护理干预方法。方法:将112例支气管哮喘患儿随机分为观察组58例和对照组54例,两组均行氧驱动雾化吸入治疗,对照组给予常规护理,观察组此基础上给予护理干预。结果:观察组治疗依从性、平均住院日、护理满意率均优于对照组(P<0.01)。结论:护理干预能提高支气管哮喘患儿治疗依从性,缩短住院日,提高护理满意度。  相似文献   

17.
目的:探讨全程护理干预对小儿哮喘雾化吸入治疗的影响。方法:将64例哮喘患儿作为研究对象,于入院后雾化吸入前后给予全程护理干预,分析患儿雾化吸入治疗依从性差的原因,并统计护理干预前后患儿肺功能状态及治疗依从性。结果:在哮喘患儿雾化吸入治疗失败原因中,家长不配合占39.06%;患儿反抗抵触占21.88%;护患关系缺乏信任感占15.63%;护理人员违反操作规程占14.06%;医院收费高占9.38%。干预后30 min患儿FEV、PEFR、FVC、PaO2、SaO2指标与干预前30 min比较差异均有统计学意义(P0.05);患儿治疗依从性与干预前比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:在雾化吸入过程中采用全程护理干预,可促进家长、患儿和护理人员的沟通交流,有助于缓解病情,提高患儿生活质量,促进其康复。  相似文献   

18.
郑杰  李静  汪婕  吴丹 《齐鲁护理杂志》2022,(21):149-151
目的:探讨全面协同护理对雾化吸入治疗肺炎患儿症状改善情况和治疗依从性的影响。方法:选取2018年1月1日~2021年12月31日收治的行雾化治疗的肺炎患儿160例为研究对象,随机分为对照组和观察组各80例,对照组采用常规护理,观察组采用全面协同护理干预;比较两组治疗后肺功能[包括第一秒用力呼气容量(FEV1)、用力肺活量(FVC)、呼气峰流速(PEF)]、治疗依从性、症状改善情况。结果:观察组FEV1、FVC、PEF优于对照组(P<0.01);观察组治疗依从性、总有效率均高于对照组(P<0.05)。结论:对雾化吸入治疗肺炎患儿采用全面协同护理,可改善患儿肺功能,缓解症状,提升治疗依从性。  相似文献   

19.
目的:探讨强化护理对哮喘患儿雾化吸入激素治疗依从性的影响。方法:将接受雾化吸入激素治疗的96例哮喘患儿按照数字随机表分为对照组和观察组各48例,对照组在治疗过程予以常规护理,观察组在常规护理的基础上实施强化护理干预;比较两组治疗依从性。结果:观察组依从性和家属对护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论:强化护理干预提高了哮喘患儿接受雾化吸入激素治疗的依从性,值得临床推广。  相似文献   

20.
目的观察优质护理干预对小儿哮喘雾化治疗依从性及肺功能的影响。方法将本院收治的哮喘患儿50例随机分为观察组及对照组,每组各25例。所有患儿均行同规格雾化方式治疗,对照组实施传统方式护理,观察组实施优质护理干预措施,观察对比2组小儿哮喘患者的症状消失时间、血氧饱和度、肺功能[第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气峰流速(PEFR)]以及用药依从性情况。结果观察组患儿咳嗽、哮喘等症状消失显著短于对照组,血氧饱和度高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);护理干预前,2组FEV1、FVC、PEFR检测指标水平差异无统计学意义(P0.05);护理干预后,2组小儿哮喘患者的FEV1、FVC以及PEFR指标水平均有显著改善,且观察组患者肺功能改善情况优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组总依从率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对小儿哮喘雾化治疗实施优质护理干预能够明显缓解哮喘、咳嗽症状,缩短治疗和住院时间,提升患儿治疗依从性,改善肺功能指标水平,应用效果显著,值得进一步应用推广。  相似文献   

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