健康教育在眼科护理中的实践与体会

对眼科病人的健康教育,不仅是疾病知识和治疗知识的教育,更重要的是给予健康的心理指导.近1年来,我们针对不同病种、不同患者,采取多种形式实施健康教育,受到良好效果,现将具体做法和体会报告如下.     

血液透析患者的健康教育体会

血液透析是将尿毒症患者血液中蓄积的大量代谢产物 ,经过半透膜的弥散作用进行交换的治疗方法。血液透析方法是抢救急慢性肾功能衰竭的最有效措施之一。目前 ,在全世界有 5 0多万尿毒症患者靠透析疗法维持生命 ,因此 ,对血液透析患者开展健康教育 ,对增强其战胜疾病的信心、提高生活质量有重要意义。因此 ,笔者总结了在临床护理工作中对血液透析患者进行健康教育的体会 ,现报道如下。1　了解患者的需求评估患者对自身疾病的认识程度 ,确定患者对病情是否清楚 ,对有关知识的了解程度。评估患者的心理需求 :①血液透析患者早期常有焦虑、抑郁…     

健康教育对白血病患者化疗的影响

目的：了解健康教育对白血病患者化疗期的生活质量的影响.方法：将64例白血病化疗期患者随机分为实验组与对照组,观察其化疗期间对化疗知识的认识及各种并发症的预防与配合.结果：通过观察发现,实施健康教育后,能调动患者的主观能动性积极配合治疗和护理,各种适应能力明显,高于对照组.结论：健康教育可有效改善患者的认知能力和适应能力,提高患者化疗期的生活质量.     

健康教育在我院的具体实施及体会

健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职能；是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促进人们自愿采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和致死率，提高生活质量，96年我院开展整体护理以来，健康教育是重要的一项内容，现体会如下：     

病毒性肝炎患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要内容之一.针对病毒性肝炎患者的特点,我院对健康教育不断探索总结,使整个教育过程规范化、专业化、人性化,使患者不但了解了健康保健知识,而且使其行为向有利于健康的方向发展,并有力地配合了治疗护理工作的顺利进行,深受患者及家属的欢迎.     

高血压患者的健康教育体会

目的:探讨健康教育在高血压患者中的护理效果.方法:回顾分析我们对79例高血压患者实施健康教育的效果.结果:健康教育前患者的收缩压和舒张压分别为148.5±21.7mmHg、118.4±12.1mmHg,健康教育后患者的收缩压和舒张压分别为118.7±15.6mmHg、82.2±7.6mmHg,明显好于健康教育前,差异存在统计学意义(P＜0.05);同时,教育前,对患者高血压知识评价得分为50.6±14.3分,教育后得分为80.5±10.3分,差异存在显著性(P＜0.05).结论:健康教育可以提高患者对高血压知识的了解,促进患者的健康行为,有效控制患者的血压,值得临床推广应用.     

安装永久性心脏起搏器健康教育体会

我们近5年来对安装永久性心脏起搏器患者，实施有效的健康教育，在消除不良心理反应，提高手术耐受力，减少术后并发症及提高生活质量各方面都收到了很好效果，介绍如下。     

骨折患者健康教育体会

健康教育是一种以患者的健康为中心的新型护理模式,对患者实施健康教育是护理工作的重要组成部分。骨科患者的健康教育在患者的整个治疗、护理、康复过程中起着举足轻重的作用。笔者结合工作实际,对过去我科骨折患者104例患者的健康教育进行了总结分析。     

产科健康教育的护理实践与体会

对病人实行全方位及全程优质服务,以产科护理,健康教育为一体,帮助孕产妇在怀孕和分娩的过程当中都存在着不同程度不同情况的心理问题,如焦虑,恐惧,烦躁和依赖等,以满足孕产妇的需求,提高孕产妇及其家属的护理技能和对医务人员工作服务的满意度.     

中西医结合整体护理健康教育的体会

随着现代社会的飞速发展及医疗卫生事业的改革,人民群众对卫生保健服务的需求不断增加,就医观念也发生了巨大变化,不仅仅要求疾病得到治疗,更希望得到相关知识的指导,以满足病人的身心健康需要,体现了祖国医学以人的健康为中心的整体观、辨证观和心身康复等特色,为病人进行系统的健康教育,提供最佳的全面性的综合护理。１９９７－２０００年,我科开展整体护理健康教育,建立中西医结合整体护理模式病房。现结合本科整体护理健康教育的实际,谈谈我们的一些体会。１ 建立适合我科整体护理的健康教育 整体护理开展的好坏,核心…     

护理健康教育在整体护理中的运用体会

护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分,将护理健康教育,即入院健康教育、住院健康教育、出院及出院后的健康教育运用于整体护理中收到了良好的效果.     

术前患者健康教育需求调查分析

在整体护理观念指导下，我科对术前患者所需的健康教育和信息需求进行调查分析，并根据患者需求进行针对性教育，取得良好效果，使患者以良好的心理、行为状态接受手术。现报道如下。     

急性脑卒中患者的健康教育与实践

<正>近年来,随着治疗水平的提高,脑卒中死亡率有所下降,但其后遗症发生率仍很高。因而脑卒中患者的健康教育显得尤为重要,其目的是通过健康教育使患者达到认知和行为的改变。健康教育结果的好坏直接影响到患者的治疗、护理、预后及康复。现将笔者对脑卒中患者健康教育方面的体会介绍如下。     

略谈整体护理中的健康教育

随着社会的发展及医学模式的转变,护理模式也发生了深刻的变化.护理方式已由过去的以疾病为中心的护理过渡到以病人为中心,对病人进行系统化整体护理,在治疗疾病的同时更强调防病、保健.护理工作不仅面向疾病,而且面向健康.因此,护士必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实施整体护理时,注重对病人的健康教育,将健康教育始终贯穿于治疗疾病的全过程.1 健康教育是整体护理的重要内容整体护理是以现代护理观为指导,以科学护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要为患者解决存在或潜在的健康问题,为患者创造一个温馨、和谐、充满希望和力量的健康空间和心境.由于社会的发展,科技水平的提高,卫生保健事业的完善,人们生活习惯、行为方式的变迁,危害人类健康的疾病种类,导致人类死亡的原因,现在和过去大     

糖尿病患者健康教育的护理体会

糖尿病是一种慢性终身性疾病,已经成为危害人民身体健康的主要疾病之一。对糖尿病患者进行正规内科治疗固然重要,同样重要的是对这类人群进行规范的健康教育。为体现预防为主的医疗政策和思路,针对糖尿病健康教育的内容、方法和原则以及质量评价的一些体会我写了此文。结论对糖尿病而言,健康教育对控制疾病和减轻疾病的发展应该给予足够的重视。     

健康教育在骨科病人中的应用体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。病人健康教育作为整体护理的一个方面,主要是针对病人的健康需求,通过教育活动使病人掌握日常护理技能,养成良好的健康行为和改变过去不健康的行为习惯[1]。健康教育是一个护患双边活动过程,如果只有医护人员的“自动力”而得不到病人的接受和配合,或者只有病人的“自动力”而得不到护理人员的指导和训练,都不可能取得好的结果[2]。另外,健康教育应贯穿在整个住院期间和出院随访过程中,要求护理人员加强自身的技术培养,不断学习…     

老年矽肺患者健康教育与护理体会

我院30例矽肺患者进行日常基础护理、心理护理及健康教育宣教,能有效改善患者的心理健康和精神状态,积极配合临床治疗,延缓疾病进程,提高患者的生存质量。     

健康教育路径对白血病患者围化疗期生活质量的影响

白血病是一种原因不明的造血系统恶性肿瘤,联合化疗是白血病最主要、最常见的治疗方法,也是提高白血病患者缓解率和延长其生存期的重要手段。但化疗药物属细胞毒类,在杀伤和抑制白血病细胞的同时,对正常组织也有不同程度的损害。化疗期间的各种不良反应给患者带来很大的痛苦,从而使患者产生惧怕化疗的心理压力,降低患者依从性,影响化疗的顺利进行及患者的生活质量。     

心外科整体护理中患者及家属的健康教育

目的：实行整体护理,针对心外科患者的特点,通过对患者整个住院过程的一系列教育工作,使患者了解了有关疾病的相关知识和康复保健知识。方法：采用集体与个体相结合等多种形式。内容包括入院宣教、术前、术后教育及出院指导等。效果和体会：通过三年来的实践证明,患者接受治疗和护理的顺应性增加,术后并发症减少,患者的保健知识提高。同时护理人员的自身素质也得到了提高。