护理人员职业生涯管理体系的建立与应用研究

目的 建立合理的护理人员职业生涯管理体系并应用.方法 将职业生涯管理体系分为职业生涯评估、职业分阶段培训及职业生涯评价3个步骤.将护理人员职业发展分为职业建立、职业稳定发展和职业精深3个阶段进行职业分阶段培训,并制订培训方案和考评细则;主要通过护理人员学分达标率、学分总体水平及满意度3项指标评价护理人员职业生涯管理效果.结果 通过职业生涯管理护理人员在医德医风、夜班数、专业技能、专业理论、临床教学及学术活动方面达标率及总学分均有提高(P＜0.01);护理人员工作满意度均提高(P＜0.01或P＜0.05).结论 护理人员职业生涯管理体系的建立与应用是提高护理人员整体素质和医院护理质量行之有效的方法.     

职业生涯规划的理论基础

护理人员职业生涯规划与管理已成为21世纪护理人力资源管理领域中的重要内容。护理人员职业生涯规划是指组织与护理人员共同构建职业发展通路,通过工作历程,使护理人员与组织的职业岗位需求相匹配、协调和融合,以达到满足组织及成员各自需求,彼此受益的目标。职业规划和职业生涯管理实践是组织中人力资源管理的两项重要任务。护士职业生涯规划是组织、部门管理者和护理人员个人通过一系列职业生涯规划活动,实现护理人员个人、组织发展目标的动态过程。本文目的是根据当前医疗卫生系统人事改革和护理人力资源管理发展趋势为护理人员提供职业生涯规划和管理的主要概念、理论和原则。     

护理从业人员职业生涯管理初探

目的 探索职业生涯管理在护理管理中的意义和作用，加强对护理从业人员的职业生涯教育，激发护理人员的工作热情，提高护理人员的整体素质。方法 运用现代人力资源管理理论，以人为本，以人的发展为本，根据职业生涯管理的特点，分析医院内外环境对护理从业人员的影响，探讨对护理人员职业生涯管理的方法。结论 加强对护理人员从业人员的职业生涯教育和职业管理，适应人们追求成功、追求实现自我价值的需要，把组织发展的目标与个人的追求有效地结合在一起，是稳定护理队伍、提高护理管理的有效途径。     

护理从业人员职业生涯管理初探

目的探索职业生涯管理在护理管理中的意义和作用,加强对护理从业人员的职业生涯教育,激发护理人员的工作热情,提高护理人员的整体素质.方法运用现代人力资源管理理论,以人为本,以人的发展为本,根据职业生涯管理的特点,分析医院内外环境对护理从业人员的影响,探讨对护理人员职业生涯管理的方法.结论加强对护理人员从业人员的职业生涯教育和职业管理,适应人们追求成功、追求实现自我价值的需要,把组织发展的目标与个人的追求有效地结合在一起,是稳定护理队伍、提高护理管理的有效途径.     

临床护理人员的职业生涯规划和管理

总结了临床护理人员职业生涯的规划和管理对策。护士职业生涯规划的程序包括职业信息的传递,护士的评估,共同制定职业生涯发展的目标与路径,护士职业生涯规划的实施以及考核。认为应重视护理人员职业生涯的发展与管理,让护理工作成为实现护士自身价值的事业。     

护理人员的职业生涯开发与管理

职业生涯开发与管理是人力资源管理中的一个新课题,对护理工作同样有着重要的意义,它是稳定护理队伍,合理开发护理人力资源的有效手段。对护理队伍实行职业生涯开发与管理的方法有:帮助护理人员制定和执行职业生涯计划,为护理人员职业发展提供各种机会,对不同层次不同阶段的护士采取不同的管理措施。     

基层医院护理人力资源管理存在的问题及对策

总结了基层医院人力资源管理中存在的问题,主要包括人员编制、护理人员学历与知识、护理队伍结构、护理人员配置与使用、护士长管理与护士综合素质等,认为当今医疗市场的竞争就是人才的竞争,护理人力资源管理是护理管理的重要组成部分,应对护理人员的职业生涯进行良好规划、制订人才培训计划、完善用人与管理机制,才能稳定护理队伍,激发护理人员的积极性,从而提高服务质量。     

护理人员的职业生涯开发与管理

职业生涯开发与管理是人力资源管理中的一个新课题，对护理工作同样有着重要的意义，它是稳定护理队伍，合理开发护理人力资源的有效手段。对护理队伍实行职业生涯开发与管理的方法有：帮助护理人员制定和执行职业生涯计划，为护理人员职业发展提供各种机会，对不同层次不同阶段的护士采取不同的管理措施。     

护理人员的职业生涯开发与管理

职业生涯开发与管理是人力资源管理中的一个新课题,对护理工作同样有着重要的意义,它是稳定护理队伍,合理开发护理人力资源的有效手段.对护理队伍实行职业生涯开发与管理的方法有:帮助护理人员制定和执行职业生涯计划,为护理人员职业发展提供各种机会,对不同层次不同阶段的护士采取不同的管理措施.     

护士职业生涯规划的研究进展

护士职业生涯规划是设计护理人员的专业发展计划,是结合自身的发展和需要,对个人的专业发展予以指导和鼓励,并采取相应的保证措施,达到既满足组织对成员不断提升护理质量的要求,又满足护理人员个人的职业发展愿望,进而实现组织发展目标与个人发展目标的相互协调和相互适应,实现组织与护理人员的共同成长、共同受益［1］。近年来,各大医院护理人员流失现象严重,山东某三级医院2009年和2010年离职率分别为13．49％和5．74％［2］,浙江省近5年护理人员离职总人数达到平均每家医院40．3人,市区医院在职护士离职率为5％～10％［3］。职业生涯规划是影响护理人员工作专业化、离职率及工作满意度的主要原因之一［4］。坚持“以人为本”管理理念,加强临床护士职业生涯规划管理已成为当前护理人力资源管理的重要组成部分［5］。     

新入职护理人员职业生涯规划辅导效果研究

目的 探讨职业生涯规划辅导对新入职护理人员自我职业生涯管理状况和职业认同的影响,探索新入职护理人员职业生涯规划辅导的有效途径.方法 从太原市某三级甲等医院选取40名新入职护理人员作为研究对象,按照设计的方案对其进行系统的职业生涯规划辅导,采用“自我职业生涯管理问卷”和“护士职业认同问卷”进行评估.结果 干预后新入职护理人员自我职业生涯管理状况和职业认同得分均较干预前提高(P＜0.05).结论 对新入职护理人员进行针对性的职业生涯规划辅导能有效提高其自我职业生涯管理水平及职业认同感,可以作为有效的辅导方法为护理管理者和教育者所用.     

陕西省9所三级甲等医院护理人员职业生涯状况调查及其影响因素分析

[目的]了解陕西省三级甲等医院护理人员的职业生涯状况,探讨其影响因素,提出相应对策。[方法]采用一般资料调查表、职业生涯状况评价量表对陕西省9所三级甲等医院的2 322名护理人员进行调查。[结果]调查对象职业生涯状况得分为(86.39±15.37)分,条目平均得分(3.76±0.67)分,处于中等水平。不同年龄、职称、工作时间、进修培训情况的护理人员职业生涯状况得分比较差异具有统计学意义(P0.05);LSD组间多重比较显示,年龄30～40岁、主管护师职称、工作10～15年的护士职业生涯状况得分为组间最低;多元线性回归分析显示,月收入水平也是影响职业生涯状况得分的主要因素。[结论]陕西省三级甲等医院护理人员的职业生涯状况得分处于中等水平,管理者应加强对中等资历护士的关注,提高护理人员收入,并开展相应的职业生涯管理教育和培训,引导护理人员正确认识护理职业,促进护理事业的发展。     

护理人员职业生涯韧性现状及其影响因素分析

目的了解护理人员职业生涯韧性现状及影响因素,为提升护理人员积极心理素质提供理论依据。方法采用自行编制的护理人员职业生涯韧性问卷对956名护理人员进行调查并分析。结果护理人员职业生涯韧性总分为(133.14±16.81)分,处于中等偏高水平。单因素结果分析显示:不同的年龄、医院级别、科室、婚姻状况、原始学历、最高学历、工作年限、个人月收入、职称和聘用方式的得分差异具有统计学意义(P0.05)。多元逐步回归分析结果显示:年龄、医院级别、聘用方式和职称是护理人员职业生涯韧性的影响因素(P0.05)。结论护士职业生涯韧性水平较高,年龄、医院级别、职称和聘用方式等是其影响因素。医院管理者应该帮助护理人员提高对职业逆境的主动适应能力和对职业障碍的应对能力。     

护理实践中的管理学理论

运用职业生涯规划理论促进护士个人发展如何帮助护理人员在满足组织发展需要的同时实现个人发展的目标,是医院人力资源管理部门和护理管理者面临的新的挑战。科学合理的运用职业生涯规划理论,为护理人员制定一个有成就感的职业生涯路径,能使医院发展目标与护士个人发展目标相联系并协调一致,建立医院与护士之间的双赢关系,进而结成紧密的利益共同体,培养护士的组织归属感,促进护士的自我实现。同时,护士职业生涯规划也是医院留住人才、吸引人才,增强组织竞争力,实现医院目标的有效手段[1]。1职业生涯规划的概念和相关理论职业生涯是个体获得…     

台湾地区医院护理管理学习见闻

通过赴台湾地区医院的实践培训，学习了现代医院管理和护理管理理念，认识安全与风险管理，建立标准作业流程和护理品质管理的应用。了解了台湾地区医院系统人才培养和晋升机制，保障护理人员规划职业生涯，发挥护理专业功能，提高护理人员综合素质的做法，对我们的护理管理提供了借鉴。     

人性化管理在急诊护理管理中的应用

笔报道人性化管理在急诊科护理管理中的应用,认为：(1)护理管理要以人为本;(2)重视和谐奋进的集体力量;(3)注重进步与发展。人性化管理强调对护理人员的个性管理,注重内部的化管理,并进行职业生涯设计和实行生涯管理,从而达到稳定急诊科护理队伍,提高护理质量,树立急诊科护理人员良好形象的目标。     

护士规范化培训与护理人员职业生涯一体化构建与实施

目的：探索护士规范化培训与护理人员职业生涯一体化构建设想。方法：分别专业探索、专业建立、专业稳定发展和专业成熟与精深4个主要阶段进行设计和实施。结果：护士规范化培训与护理人员职业生涯一体化构建为护士专业发展提供了必要的培训。结论：护士规范化培训与护理人员职业生涯一体化构建有助于护士专业化发展。     

护士职业生涯规划管理

随着护理学科的发展,护士的职业生涯问题已引起越来越多的关注。职业生涯是一个人在其一生中所承担工作的历程,主要指专业发展过程,是个体获得职业能力、培养职业兴趣、职业选择、就职到最后退出职业劳动的完整职业发展过程[1]。护士职业生涯是护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程[2]。     

以理论为基础的护理人员职业生涯发展实践

本文将从实践的角度重点阐述影响护理人员职业生涯发展的因素、护理人员职业发展动力、护理人员职业生涯规划步骤和护理人员职业发展启示4个方面。     

护理人员职业生涯规划研究现状与展望

对护理人员职业生涯规划的相关内容进行综述，详细介绍了职业生涯规划的概念，阐述了国内外护理人员职业生涯规划研究现状及调查工具，分析了职业生涯规划的制订与实施方法，提出了护理人员职业生涯规划的发展设想。