我院近5年发表医学科技论文分析

目的：分析我院论文作者的科研写作能力、论文发表层次、科研写作倾向、团结协作精神以及对科技信息的利用水平。为我院科研管理提供决策依据。方法：通过查询光盘数据库（CBM disc）和软盘数据库（CMCC）以及我院1996－2000年科技工作年报，对我院1996－2000年5a间公开表的医学科技论文进行统计分析。结果：5a共发表医学科技论文1160篇，年增长率17．8％；基础研究论文224篇，应用研究论文956篇，第一作者230名，发表论文最多的26篇，作者3480人次，单个作者120篇，单篇论文署名最多的13人，平均每篇作者3人；共有引文3689条，其中有引文的958篇，篇均引文章3．18条。结论：随着我院承担科研项目的数量增加，写作并发表科技论文的数量在不断增加，发表层次也在不断提高。     

医学本科生在学期间发表科研论文的调查分析

目的了解医学本科生在学期间发表论文情况以及影响因素。方法对四川大学华西临床医学院本科一至四年级全体非毕业班本科生进行问卷调查,并对部分发表在公开出版刊物发表科技论文者进行面对面访谈,以EPI-DATA3.0、SPSS13.0统计软件建立数据库并进行统计分析。结果是否参与过科研志愿者活动和是否成功申报科研基金为医学本科生发表科研论文最重要的独立影响因素。结论科研论文发表可以作为医学本科生科研水平的评判标准之一。建立本科科研基金、增加科研参与率、论文写作培训与激励机制促进科研论文发表。     

我校加大科技奖励幅度提高科研工作者工作热情

为进一步发挥科技奖励对科研创新的激励作用,提高科研工作者的工作热情,我校近日修订了《新疆医科大学科技奖励条例》,部分奖励幅度有不同程度提高。此次修改的重点在以下三个方面：     

海南医学院近五年论文发表状况和学科分布研究

科技论文不但是科研成果转化为生产力的重要传播手段 ,也是衡量科技人员学术水平的重要尺度 ,其数量和质量也是高等院校教学水平和科研实力的重要体现[1 ] 。本文拟用统计分析的方法 ,对海南医学院 1 998～ 2 0 0 2年五年间发表在国内和国外正式学术刊物上的 1 1 80篇论文进行了回顾 ,揭示了五年来论文的发表数量、时间分布、学科分布及发展趋势。对学院现有的人文和社科类、临床医学类、基础医学类、基础医学类、药学类和预防医学类五大学科类别的论文发表情况及学科活跃程度进行了对比分析 ,并提出了几点建议 ,以求为上述学科进一步了解自…     

医务工作者科研现状调查分析

医务工作者的科研水平既是其临床实践经验的总结,也是反映其理论水平高低的一个重要标准。医学科研工作也是衡量整个医疗行业发展的一块试金石,这一点无论在医疗机构还是科研机构都毫无争议。本文对芜湖市第二人民医院的科研现状进行实际调查和数据统计,分析存在的问题并提出合理化建议。     

昆明医科大学青年教师科研动机及态度现状调查

目的对青年教师的科研动机和态度的现状调查,为学校科研文化建设发展提出建议.方法采用调查问卷对昆明医科大学年龄在45岁及以下的青年教师进行调查.结果从事科研的动机52.30%的青年高校教师是通过科研提高自身水平;对待有价值科研结果的处理68.00%和16.00%的青年教师再次核实、验证、分析后和成系统和体系后再发表;每天用在科研工作上的时间59.80%集中在1~3 h;经kendall’s tau-b分析科研水平自评水平与外语掌握程度(P<0.05)和科研技能掌握程度(P<0.01)相关;科研方法和技能掌握水平自评认为掌握的比较好的占34.48%,外语水平自评阅读娴熟,会话能力一般的占25.29%;82.70%的青年教师对本校科研现状表示满意;59.77%的青年教师认为科研管理中存在的主要问题是管理制度不完善;47.13%的青年教师认为学校科研工作的重点应该是科研队伍的建设.结论昆明医科大学青年教师的科研动机和态度比较端正,对个人能力的提升都有一定要求,但参考文献的评述频率和参加学术交流的积极性有待于进一步提高,并且希望学校在科研制度、经费投入和队伍建设上加大力度.     

安徽医科大学科技论文发表与职称晋升相关性调查

论文作为科学研究评估中的一种重要文献计量学指标,其数量与质量被普遍认为是评价高等院校科研水平、科技实力的主要标准之一.近年来,安徽医科大学积极探索,逐步积累形成了一套行之有效的科技论文管理办法,实践证明,它对提高科技论文水平,增强学校科研竞争力与学术地位有积极的作用.其中,把科技论文发表的数量、质量与作者的职称晋升相挂钩就是一项重要的举措.在实施过程中,得到了各方面的高度肯定,获得可喜的成绩,同时也发现了一些引人深思的现象.本文通过收集近年来我校职称晋升人员发表的科技论文,利用统计学分析方法,试图发现二者之间某种关联及其影响,进而提出建议与思考,希望对深化科研管理工作的改革有所裨益.     

加强科研论文管理 提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关,加大奖励力度,从而提高科研论文和学术期刊的质量。     

加强科研论文管理提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关.加大奖励力度.从而提高科研论文和学术期刊的质量.     

加强科研论文管理 提高科研论文质量

医院不断加强科研论文的管理,严格把关,加大奖励力度,从而提高科研论文和学术期刊的质量。     

学术论文流向与科研评价

目前,我国学术论文出现明显向SCI等数据库收录期刊及核心期刊的现象。本文探究了这种流向的原因,指出发表论文的客观要求、科研人员的自利性因素、科研评价的导向与推动、科研人员的投稿偏好性等是影响学术论文发表的重要因素,并提出有效完善科研评价制度、客观分析科研人员自利性因素,制定学术道德的相应规范、提高期刊质量和完善学术出版规范是吸引高质量论文的措施。     

论文精准管理在科研协同服务中的作用

以文献特征信息和文献计量指标的标准化分析为基础,阐述了论文精准管理的理念和工作流程,探讨了论文精准管理对论文出版、学者学术履历、数据库建设和科研管理等方面的推进作用,并提出了建议。     

基于成果、论文及其被引频次的甘肃省卫生单位科研实力评价

统计2006-2013年甘肃医学科技奖获奖成果第一完成单位、地区及合作项目分布,分析了甘肃省卫生单位同期发表论文数量及被引用频次,评估了这些卫生单位的科研实力,为促进甘肃省高水平医学成果产出提供参考。     

利用流行病学计算器EpiCalc 软件审核科技论文中的流行病学数据

利用流行病学计算器EpiCalc软件审核科技论文中的数据,具有实用、简单和方便的优势,是科技期刊编辑、审阅、退修稿件的得力工具。本文重点介绍了利用EpiCalc 软件审核科技论文中流行病学数据的几个案例。     

普通医学院校本科生早期接触科研项目的调查分析

目的对普通医学院校本科生早期接触科研活动的现状及影响因素调查分析,为提高科研活动成效做参考。方法对三峡大学医学院2008—2010级临床、影像、中医、护理专业共1940人进行问卷调查,采用SPSS17．0完成数据统计分析。结果发放问卷1940份,回收1653份,回收率85．21％。其中参与科研活动的有219人（13．25％）,65．28％的学生认为学院宣传力度一般,95．43％学生肯定活动有益;影响科研活动的因素主要有时间缺乏（23．73％）、知识储备不足（22．03％）、自身问题（39．73％）等方面。结论医学院应扩大科研活动范围,加强宣传力度;医学生应合理安排科研时间,不断提高自身综合能力。     

基于Nature Index的中国部分高校生命科学科研产出的分析

采用英国自然出版集团发布的2014年生命科学学科的自然指数作为数据来源,分别整理统计43所高校的论文数指标、分数计数指标、加权分数计数指标、国内合作与国际合作占比,在此基础上对比分析了2014年中国部分高校生命科学学科的科研产出情况,并就如何缩小中国与美国的生命科学学科的科研实力差距提出了建议,包括图书馆作为科研服务部门应开展关于科研评价指标介绍、高质量期刊投稿指南等讲座,以提高学校在顶级期刊上发文的命中率。     

从科研设计角度看医学论文写作

结合实例,从科研设计的角度指出医学论文的题目、引言、一般资料、方法、结果、讨论、参考文献几大部分中存在的具体问题,以期能对医学科研工作者解决医学论文写作中的问题有所帮助,提高医学论文的刊用率。     

基层科研项目管理的调查与分析研究

目的通过对科研项目管理所存在的问题进行调查分析并按重要性排序,提出改进措施,以培养和锻炼专业技术人员对学术研究的钻研,完善和改进职能执行人员对管理能力的提高。方法设计调查问卷表,调查88名专业技术人员,访谈12名项目负责人,邀请5名科教专家进行层次分析。结果中心获批卫生系统科研立项数量16项、支持经费最多37.5万元;46.77%低职称人员的科研感受很充实,42.31%高职称人员却不充实,二者总体概率分布不同;59.68%低职称人员的成果推广很重视,61.54%高职称人员却不重视,二者总体概率分布不同;项目负责人访谈整合出的管理问题,经专家层次分析后按重要性排序为:过程监督、人员激励、时间投入、管理水平和成果推广。结论科研管理以期增进专业人员与管理人员间的相互协作、密切配合,方能实现项目全进程的有效把控和高效产出。     

局部解剖学实验课教学进行科研小论文撰写训练的尝试

目的提高学生对局部解剖学实验课的学习兴趣及动手能力并培养学生初步的科研能力。方法在局部解剖学实验课上,根据辅导教师所拟与临床相关的命题,学生对所有标本进行局部解剖测量并在教师的指导下查阅文献,完成科研论文的撰写。结果学生对论文撰写整个训练过程兴趣浓厚,态度严谨,论文完成情况良好。结论科研小论文的撰写训练是培养学生的科研能力及提高局部解剖学实验课教学质量的有效途径之一。     

局部解剖学实验课教学进行科研小论文撰写训练的尝试

目的提高学生对局部解剖学实验课的学习兴趣及动手能力并培养学生初步的科研能力。方法在局部解剖学实验课上，根据辅导教师所拟与临床相关的命题，学生对所有标本进行局部解剖测量并在教师的指导下查阅文献，完成科研论文的撰写。结果学生对论文撰写整个训练过程兴趣浓厚，态度严谨，论文完成情况良好。结论科研小论文的撰写训练是培养学生的科研能力及提高局部解剖学实验课教学质量的有效途径之一。