腭裂患儿中耳功能

腭裂是一种先天性疾病，在腭裂的治疗中，改进手术方法和矫治语言障碍的同时，国外学者对腭裂伴中耳疾患的问题引起重视。目前国内对腭裂患儿的中耳功能障碍导致的听力下降还未引起足够的重视。本研究旨在探讨118例腭裂患儿236耳中耳功能。     

腭裂患儿中耳功能

腭裂是一种先天性疾病,在腭裂的治疗中,改进手术方法和矫治语言障碍的同时,国外学者对腭裂伴中耳疾患的问题引起重视。目前国内对腭裂患儿的中耳功能障碍导致的听力下降还未引起足够的重视。本研究旨在探讨118例腭裂患儿236耳中耳功能。一、对象与方法1.研究对象:我院1996￣2004年住院腭裂患儿118例(男79例,女39例),年龄4.0￣8.5岁。其中完全腭裂占46%,不完全腭裂占54%。118例患儿中,35例患儿有耳科就诊史。本组均在无呼吸道感染的情况下接受检查。另外根据腭裂组的年龄分布,按1∶1的比例选择相应的无上呼吸道感染的儿童作为对照组,共118例,…     

腭裂患儿中耳功能及听力障碍分析

目的分析患儿的中耳功能障碍及听力损失情况,为临床治疗提供依据。方法对32例腭裂患儿及20例正常对照组儿童进行声导抗测试和听性脑干诱发电位(ABR)测试,将测试结果做统计学分析。结果腭裂组与对照组声导抗及ABR反应阈比较,P<0.05和P<0.01,差异有统计学意义;不完全性腭裂和完全性腭裂中耳功能障碍及听力损失无显著差异;6岁以内,不同年龄段腭裂中耳功能障碍无显著差异,6~18月的听力损失程度与19月~6岁的比较有统计学意义(P<0.05)。结论大多数腭裂患儿存在中耳功能障碍,并发分泌性中耳炎,导致听力减退,且与腭裂的类型无关,年龄越小,听力损失越严重。腭裂患者需要尽早手术治疗,同时积极治疗分泌性中耳炎。     

提高腭裂患儿术后语音清晰度

术后正常的语音功能恢复在腭裂治疗中十分重要。对腭裂患儿术后语音清晰度现状进行调查,认为治疗进行困难是主要症结。对此,成立QC小组,采用关联图进行分析,经确认,健康宣教不到位、游戏课程少、治疗前未进行情绪安抚为治疗进行困难的主要原因。针对这些要因,从加强健康宣教、提高课程趣味性、治疗前由专业医护人员进行情绪安抚3方面改进,使腭裂患儿术后语音清晰度从74.73%提高到94%,使腭裂患儿及家长对术后语音治疗的认知度和依从性有了较大提高,使语音治疗内容及护理服务得到了进一步提升。     

单纯性腭裂并支气管肺炎患儿的护理

腭裂患儿由于咽喉部畸形引起吸乳及进食困难,易呛咳,造成患儿机体营养不良及抵抗力不足,一旦患支气管肺炎,需要护理人员在日常工作中更加注重基础护理和有效的特殊护理,要采取正确合理的喂养方法,加强口腔护理。     

先天性腭裂患儿围手术期的护理

目的探讨先天性腭裂患儿围手术期的护理措施。方法总结176例先天性腭裂患儿手术前、后的护理经过。结果本组176例患儿中,伤口都有不同程度的肿痛,少量出血36例,麻醉清醒前狂躁不安15例,伤口裂开2例,无1例发生伤口和口腔感染,所有患儿伤口均一期愈合出院。随访3～12个月,发现腭瘘的有3例,语言功能有不同程度改善。结论术前完善入院评评估,心理护理及科普宣教和医患沟通,术后密切观察病情,加强伤口和口腔护理,重视食饮和出院指导是保证患儿手术成功的关键。     

怎样才能恢复正常的性生活

1、把重建性生活情趣的责任放在自己身上,而不要一味的推到配偶的身上。我们大多数人都有这样一类想法:如果我丈夫(或妻子)能这样或那样,作爱过程就会变成一件令人兴奋的事情。一位心理学专家说,责备另一方是很容易的事情,但是厌烦之感     

孤独症患儿言语及语言康复训练效果分析

【目的】分析孤独症患儿言语及语言训练的效果,为早期干预提供参考依据。【方法】对20例孤独症患儿的言语及语言障碍进行评估后,制定个别化训练计划。以一对一的形式训练。每周5次,每次30 min,共训练6个月。用儿童语音测试及小儿0~4岁精神发育检查表进行疗效评估。【结果】经过训练,20例孤独症患儿能有意识发出的声母数量由训练前的平均0.45个增至8.90个(P<0.001);语言发育商数由训练前的平均25.71分提高至44.22分(P<0.001);训练总有效率为100%。【结论】对孤独症患儿进行早期干预、言语及语言康复训练能有效地解决语言障碍的问题。     

骨密度值能否恢复正常

<正>陕西咸阳读者蔡某来信说:我今年66岁,患有骨质疏松症,最近测量骨密度值偏低。我想通过补钙来使失常的骨密度值恢复正常,可以吗?答蔡某读者:这种想法是行不通的,骨密度值不可能通过补钙来达到正常。这是因为人体里的钙并不是以离子和分子的形式被吸收存放在骨骼内的,必须要     

腭裂

腭裂腭裂是口腔颌面部最常见的先天性畸形之一，发病率约为千分之一。因其常与唇裂相伴发生，患此病的人由上腭开裂，造成口腔、鼻腔相通，致使小时候吮吸困难，长大后进食总有呛咳，尤其是无法形成“腭咽闭合”，说话时往往发出非常难听的腭裂音质———俗称“哈密赤”式...     

腭裂患儿术后用温开水漱口的几点护理体会

目的:探讨温开水漱口在腭裂术后切口愈合的临床价值.方法:对58例腭裂患儿术后用温开水漱口的护理,保持口腔清洁.结果:58例切口Ⅰ期愈合,未发生出血感染、穿孔、复裂及并发症.结论:用温开水漱口具有不增加痛苦、利于切口愈合的良好效果.     

糖耐量减低还能恢复正常吗

<正>张先生近年来由于工作压力大,生活不规律,经常吃夜宵,锻炼又少,眼看着体重不断上涨,成了人们眼中的"胖子"。最近单位体检,空腹血糖5.9毫摩尔/升,他看见在正常范围内还沾沾自喜,没想到医生说:"你的空腹血糖属于正常高值,需要进一步检查糖耐量,可能是糖尿病前期了"。张先生忙到医院内分泌科做进一步检查。其糖耐量试验的结果为:口服75克葡萄糖后2小时血糖为8.6毫摩尔/升,超过了7.8毫摩尔/升的标准值。医生告诉他,糖耐量试验中,2小时血糖在7.8~11.0毫摩尔/升     

功能性构音障碍患儿言语康复护理训练效果观察

目的 探析功能性构音障碍患儿接受言语康复护理训练治疗的效果。方法 选择2021年1月-2022年6月医院收治的功能性构音障碍患儿64例作为研究对象,由医护人员指导所有患儿进行言语康复护理训练治疗。于言语康复护理训练1年后评估患儿治疗效果,并比较患儿在接受言语康复护理训练治疗前后的口部运动功能及语言清晰度。结果 64例功能性构音障碍患儿接受言语康复护理训练后,错误构音声母中c、s、k、ch等最为常见,错误方式方面以替代占比最高;接受言语康复护理训练1年后治疗总有效率为95.31%;与治疗前比较,患儿在接受言语康复护理训练1年后,其舌、唇、下颌及整体等口部运动功能评分均有显著提高,差异有统计学意义（P<0.05）;与治疗前比较,功能性构音障碍患儿在接受言语康复护理训练1年后,其语音清晰度显著提高,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 临床对功能性构音障碍患儿采取言语康复护理训练治疗可获得良好效果,能够明显改善其口部运动功能及语音清晰度,促进其语言功能的恢复。     

汉语发展性阅读障碍小学生言语工作记忆功能状况

目的探讨汉语发展性阅读障碍儿童与正常儿童在言语工作记忆功能上的差异,为相应干预治疗措施的制定提供参考依据。方法从武汉市某小学筛选出30名汉语阅读障碍小学生为阅读障碍组,以同性别、同年级的正常小学生30名为阅读正常组,采用视觉押韵方式,设定非启动和启动语音复述系统,比较两组儿童2种任务的反应时和错误率。结果在启动语音复述系统的任务中,阅读障碍组儿童反应时和错误率均明显高于阅读正常组儿童,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。阅读障碍组儿童启动语音复述系统任务的错误率和反应时与非启动任务比较,差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论阅读障碍儿童言语工作记忆的语音复述子系统存在缺陷,有针对性的训练可提高阅读障碍儿童干预治疗效果。     

唇裂和腭裂

新生儿一降临人间,家人发现是个唇裂或腭裂的畸形儿,心情是多么不好。文中介绍了致畸的原因及预防方法。     

乙脑患儿细胞免疫功能测定分析

流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性传染病,主要传播途径是蚊虫叮咬。病毒可突破血脑屏障,进入中枢神经系统,引起感染而发病,2～6岁儿童发病率最高。笔者对乙脑患儿细胞免疫功能进行了测定和分析。一、材料与方法1．研究对象：乙脑患儿34例（男22例,女12例）,为本院住院病人,平均年龄3．4岁（1．2～5．6岁）,对照组22例（幼儿园体检儿童）,性别、年龄与患儿都相匹配。2．检测方法：荧光免疫法测T淋巴细胞亚群：CD、CD、CD细胞,CD／CD比值。试剂由卫生部武汉生物制品研究所提供。二、结果与讨论机体免疫应答是各种免疫细胞…     

抽动障碍患儿的执行功能缺陷

抽动障碍(TD)患儿执行功能的多种成分存在缺陷,表现在工作记忆能力下降,持续性注意和反应抑制、认知灵活性、思维组织性、计划性等方面存在障碍,非语言能力和社交功能损害等。TD患儿如果伴有注意缺陷多动障碍(ADHD)、强迫障碍(OCD)以及孤独症谱系障碍(ASD)等共患病,其执行功能缺陷常常更严重。TD患儿执行功能的某些缺陷与其抽动症状的严重性相关,完整的执行功能发展与抽动症状的缓解过程有关,通过改善TD患儿的执行功能缺陷可以间接地减少TD患儿的抽动症状。     

哮喘患儿功能测定的研究

观察小儿哮喘不同时期的肺功能变化及其临床意义。方法：用MINATO肺功能仪对268例支气管哮喘患儿分别在发作期、缓解期进行肺功能测定(PFT)。对发作期中的46例进行沙丁胺醇吸入支气管扩张实验．缓解期中的66例进行组织胺吸入支气管激发实验。结果：共有182例肺功能异常，分为发作组和缓解组，其中发作组90例，FVC、FEV。、MVV、PEF、V25j和V50均明显降低；缓解组92例，MVV、PEF、V25和V50均降低。沙丁胺醇吸入支气管扩张实验46例。其FVC和FEVI均增加≥10％；FEFR均增加≥12％；组织胺吸入支气管激发实验66例，其FEV1均下降20％～30％。结论：小儿哮喘发作期存在大小气道功能障碍，缓解期仍存在小气道功能障碍和气道高反应性。     

腭裂术后语音功能康复中心语图仪所起的作用

目的：先天性腭裂患者手术后，语音训练无疑是达到语音基本康复的最佳方法。方法：将60例腭裂术后患者随即分成两组各30例，分别采用语图仪和常规语音康复方法进行腭裂术后语音康复治疗，4周后进行语言效果评价。结果：采用语图仪进行腭裂术后语音康复效果明显优于常规方法，低龄患者易于接受，积极配合，既减轻了患者家长的负担，也提高了语音功能康复的效果，有一定的临床使用价值。结论：用语图仪对腭裂术后语音不清的原因进行分类分析，同时探讨把语图仪作为对患者进行语音康复的一种手段。     

个性化家庭指导言语训练对脑瘫患儿构音障碍的效果研究

目的观察言语训练对于脑瘫患儿构音障碍的效果评价。方法对70例构音障碍患儿随机分为观察组和对照组各35例。对照组予以常规语言综合训练,观察组在常规训练的基础上予以个性化家庭指导言语训练。训练时间3~6个月,用中国康复研究中心构音障碍评定法和语言清晰度评定法进行评定,观察两组构音障碍患儿的言语训练效果。结果两组患儿的构音障碍均有明显改善,但是观察组的效果显效率、有效率及语言清晰度改善效果均优于对照组。两组间的差异有显著性意义(P0.05)。结论个性化家庭指导言语训练可以明显提高构音障碍的康复效果。