卫生公平问题分析与政策建议

在全面建设小康社会进程中，卫生公平不仅对最大程度发挥投资效率具有重要意义，而且卫生公平本身也是全面建设小康社会的目标之一。运用曼斯菲尔德的经济学理论，通过对我国卫生公平现状的分析，找出影响卫生公平的制度因素，进而提出以实现卫生公平为目标的政策建议。     

李新明：发展与惠民双赢

随着南汇并入浦东和开发大浦东这一系列发展战略出台，蛰居浦东新区周浦镇的周浦医院终于迎来了发展的春天。按照浦东新区政府的定位，周浦医院将肩负起浦东中部区域医疗中心的重任。新院区地处浦东国际医学园区与上海迪斯尼乐园之间的黄金地理位置，也注定了医院不再默默无闻。     

医学生就业与综合素质培养

近年来,随着高校毕业生就业制度的改革以及高考招生的不断扩增,毕业生人数大幅度增加,高校毕业生就业面临着严峻的考验与挑战.     

城市公立医院综合改革进展及建议

医药卫生体制改革在城市公立医院进行试点。公立医院改革成效显著,破除"以药养医"的改革撬动了城市公立医院综合改革,在提高医院管理水平,完善医疗服务体系,推进医疗服务价格调整,改革医保支付方式等方面起到了有效的引导和调控作用,医疗资源结构布局得到优化。针对公立医院综合改革进展现状和现存不足进行概述并提出建议。     

中国医疗保障制度改革的伦理原则与政策建议

从我国国情出发,提出在我国当前进行医疗保障制度改革中应遵循四个道德原则及政策建议,对于医疗保障制度改革健康发展具有理论与实践的指导作用.     

培养药理学研究生科研综合能力的教学改革实践与效果

我国的新药研发、药学基础研究、临床安全用药都急需大量的高素质药理学人才。但是我国培养的药理学研究生与国外相比，有很大的差距。突出表现在科研的综合素质不高。我室从2002年开始通过研究生参加教学活动，组织学〉-7型科研小组，设计横向课题，与实践相结合，开展丰富多彩的第二课堂等形式，在短短的三年把研究生培养成具有一定科研综合能力的有竞争力的人才方面，我室进行了教学改革的有益探索．并且取得了较为满意的效果。     

论综合实验的创新性教育

对综合实验课的意义、特色、保证、实施和评价作了全面阐述.为培养具有时代特征医学人才,推进形态学综合实验的系统化改革而努力.     

医学生临床综合能力培养的创新实践与研究

临床技能实践训练中心是医学生临床综合能力训练的基地，是临床教学创新实践的平台。构建实训中心、准确定位医学人才的培养方向和目标，进行开放式管理、自主化学习、导向性教学模式的探索和实践，大大提高了临床教学的质量和效果，为培养高素质医学人才奠定了坚实的基础。     

设计性综合实验在卫生微生物教学中的改革与实践

为推进卫生微生物学实验教学改革,在授课过程中采用设计性综合实验的模式,同时结合教学中的实际情况,对教学效果予以探讨,对在设计性综合实验进行过程中所需重视的问题予以分析.结果显示,设计性综合实验可以帮助学生对于所学的理论知识予以巩固并与实践能够有效的结合,提升学生的自学能力,增强实验技能,培养解决问题的思维方式,树立团队协作精神,是提高教学质量的根本保证和有效途径.     

浦东开发与上海的再都市化

自20世纪中期开始,上海迅速从国际都市体系中淡出,根本原因在于其被迫选择的政治型城市发展模式。浦东的发展作为新时期上海的发展引擎,带动了上海城市整体的迅速发展。浦东开发意味着上海城市经济结构与方式的重大变迁,以高新技术产业、金融资本运营、信息产业、文化产业等为基本标志的后现代工业与商业,逐渐取代了传统工业制造业,成为上海在都市化进程中的主导性经济机制。浦东的开发与开放,成为长三角城市群的剪彩之作。浦东开放不仅是一个城市战略和区域战略,同时也是一个面向都市化进程和全球经济发展的国家战略。     

《中药鉴定学》实验课综合教学体系改革探索

结合市场调查、样品收集、性状显微理化鉴定以及药材的质量评价,对《中药鉴定学》综合性实验模式的题目设计、实验内容、实践操作和评价指标进行了阐述与分析,旨在提高学生解决实际问题的综合能力,培养创新思维。     

浦东新区社会办医疗机构信息化现状分析

目的:分析上海市浦东新区社会办医疗机构信息化的状况。方法:通过现场访谈、电话访谈、专家咨询、问卷调研方法,获得2018年浦东新区社会办医疗机构信息化相关数据。结果:2018年,浦东新区共有722家社会办医疗机构,占全区医疗机构的60%,业务量占13%。调查显示,社会办医疗机构基础信息系统覆盖率约为80%。结论:浦东新区社会办医疗机构信息系统仅满足基本运营要求,信息化发展严重不均衡且重视程度较低。政府应加强社会办医疗机构在信息化方面的顶层设计、统筹规划和全面监管。     

患者360综合视图研究与设计

从关键技术、功能模块等方面阐述基于区域卫生数据的患者360综合视图设计与构建,介绍系统应用价值,指出其能够实现居民就诊行为分析、慢病趋势预测、治疗效果评估、疾控管理、医疗费用监测等。     

生物技术在现代药学综合实验中的应用与思考

为了推动实验教学改革,培养现代医学人才,中山大学药学院将现代生物技术中的微生物技术、分子生物学技术,蛋白纯化技术,免疫学技术等结合在一起,通过开设《现代药学生物技术综合大实验》课程,不断完善实验教学,为提高学生综合素质,开发学生创造性思维提供了大量宝贵经验,是一项值得大力推广的教学模式。     

药剂学实验教学改革与创新

药剂学是药学专业的一门必修课,实验教学是整个教学过程中一个非常重要的环节。本文针对药剂学实验教学的现状,提出实验教学改革的原则、目标和基本措施,通过构建以学生为主的教学模式、改革实验内容、完善考核制度等方式,最大限度地调动学生的主观能动性,培养学生的实验设计和创新能力,提高学生的专业综合素质。     

医药院校生物化学教学改革方法与体会

在生物化学的教学过程中,怎样使枯燥的理论学习转变成学生的兴趣所在,使抽象的理论形象化,使学生从被动学习转变为主动学习,是生物化学教学改革中应该关注的问题。针对生物化学教学改革,本文提出了五种方法:理论课内容与临床知识相结合,理论课与实验课内容相结合,在生物化学教学过程中引入现代化教学手段,在生物化学教学过程中适度应用PBL教学法,在生物化学教学过程中适当增加趣味性。以上方法对于增强教学效果,提高学生学习的积极性和主动性有一定的帮助。     

加强综合改革,突出特色发展,切实提高人才培养质量——我校中医学专业人才培养改革的实践与思考

"十二五"期间,随着医疗卫生体制改革和教育改革的深入推进,中医药教育事业迎来了前所未有的发展战略机遇.湖南中医药大学牢牢抓住国家大力发展中医药事业的大好历史机遇,以中医学专业认证为契机,以专业综合改革为抓手,不断加强中医专业内涵建设,突出中医特色发展,进一步提高了中医人才培养质量.