儿童保健对早产儿体格发育及发育商影响的效果观察

目的 探究儿童保健对早产儿体格发育及发育商的影响.方法 回顾性分析2018年1月至2019年12月本院收治的100例早产儿的临床资料,按照随机数字表法分为对照组(应用常规保健指导)与观察组(应用儿童保健),各50例.比较两组干预1年后体格发育情况、发育商与神经发育情况.结果 干预1年后,观察组体质量、身高与头围均高于对照组(P<0.05).观察组大动作发育、精细动作发育、认知能力、语言与社会行为得分均高于对照组(P<0.05).观察组NBNA评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 儿童保健有利于促进早产儿体格、神经的发育,并提高发育商.     

儿童保健对早产儿体格发育和发育商影响的临床效果观察

目的 探究儿童保健对早产儿体格发育和发育商影响的临床效果.方法 选取2016年1月至2017年12月本所管理的200例早产儿作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组100例.对照组行常规保健干预,观察组在对照组基础上行儿童保健干预,比较两组早产儿体格发育及发育商情况.结果 干预后,观察组体格发育情况均显著...     

长期游泳对学龄前儿童体格发育的影响

目的　研究长期游泳对学龄前儿童身高、体重、头围、胸围等体格发育指标的影响。方法　统计分析我市 3所幼儿园共 6 0名儿童的体格发育指标。结果　长期进行游泳运动的实验组儿童与对照组儿童的胸围、身高、体重间的差别均有显著性意义 (P <0 0 5 ) ,而头围间的差别无显著性意义 (P <0 0 5 )。结论　长期游泳能有效促进少儿体格发育 ,建议在儿童生长发育的各个阶段对其加以充分的重视和应用     

儿童保健对于早产儿体格和智力发育的影响

目的:探讨儿童保健对早产儿体格和智力发育的影响。方法:选取88例早产儿,以随机单盲法分为对照组和观察组,每组各44例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予儿童保健护理。比较两组早产儿体格发育情况和智力发育情况。结果:观察组早产儿体质量、身长和头围等指标的发育以及运动发育指数和精神发育指数均明显优于对照组(P<0.05)。结论:对早产儿实施儿童保健护理可有效促进早产儿的智力发育和体格发育。     

早期干预对早产儿体格及神经心理发育的影响

目的:探讨早期干预方案对早产儿体格?神经行为发育的影响?方法:将126例早产儿随机分为干预组63例和对照组63例?两组均给予常规体检及健康指导,干预组在此基础上还根据个体情况加用早期干预训练;定期观察?记录并比较两组婴儿体格?情绪?睡眠及智能发育指标?结果:干预组婴儿的体重?身长及头围的测量值均大于对照组,具有显著性差异(P < 0.01);纠正3月龄,干预组婴儿睡眠情况明显好于对照组(P < 0.05);纠正6月龄体检过程中,干预组哭闹人数明显少于对照组 (P < 0.05);纠正6月龄?12月龄,干预组发育商(DQ)明显高于对照组(P < 0.01)?结论:早期干预训练有利于早产儿体格发育;有助于减少婴儿发生睡眠问题;可平和婴儿哭闹的不良情绪;可促进早产儿智能发育,提高其近期生活质量?     

敦化市城区儿童体格发育调查报告

我们为了较全面了解敦化市儿童体格发教情况,于1985年6～8月对我市城区三个镇(敦化、大石头、黄泥河)0～7岁汉族儿童2590人进行体格发育调查,现将调查结果报告如下: 对象与方法一、对象     

探讨儿童保健护理对儿童成长发育的影响

目的探讨儿童保健护理对儿童成长发育的影响。方法在我院进行健康保健护理的健康儿童122例,随机分为观察组和对照组,各61例,两组均给予常规保健护理,观察组在此基础上加强儿童保健,观察两组儿童10个月后的身高、体质量、神经发育情况,并对两组PDI值和MDI值进行比较。结果经过10个月的保健护理,观察组儿童身高、体质量均明显优于对照组(P<0.05),适应性、语言、精细动作得分及PDI值、MDI值均明显高于对照组(P<0.05),营养性疾病发病率为1.64%,明显低于对照组的11.48%(P<0.05)。结论儿童保健护理在儿童的成长发育中具有非常重要的作用,能有效促进儿童体格发育和神经、心理的发育,并有效降低营养性疾病发生率,进而促进儿童健康成长。     

正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响

目的：探讨正确的儿童保健对婴幼儿早期发育的影响,为提高我国儿童早期智力、体格和心理发育提供研究方向。方法选取2011年2月～2013年2月佛山市妇幼保健院收治的正常新生儿150例,根据是否进行儿童保健教育均分为2组（n=75）。观察组进行严格的儿童保健教育,对照组处于自然状态,未进行保健教育,定期对2组儿童进行神经精神发育、体格发育评估,随访至2岁,对比小儿四病发生率、基线及出生后第18个月时儿童的身长、体质量、智力发育指数（MDI）及心理运动发育指数（PDI）情况。结果观察组营养性贫血、小儿肺炎和腹泻的发生率均显著低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）;观察组儿童身长、体质量、MDI和PDI均明显优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论正确的儿童保健有助于促进婴幼儿早期发育,提高儿童体格、智力和心理发育情况。     

苏州市1526名学龄前儿童体格发育调查

为了解苏州市学龄前儿童生长发育状况，对苏州市4所幼儿园的儿童生长发育状况进行调查，并与1985年全国九市城区儿童体质测量值比较。结果，该市儿童体重显著高于1985年水平(P＜0.05)，而在2～4岁组身高显著低于1985年水平(P＜0.05)，有肥胖化趋向。认为要重点防止学龄前儿童的肥胖，提示要合理营养，合理膳食，加强体育锻炼。     

郴州市3～6岁儿童体格发育中头围发育797名分析

目的:调查郴州市3～6岁儿童头围发育状况,分析其发育情况及临床意义。方法:对郴州市3～6岁儿童进行头围测量,将其结果与《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对比分析,并进行男女及各年龄段的对比分析。结果:①和体重、身高的自然增长规律一致,头围随年龄增长而增长,年龄越小增长速度越快,且有性别差异。②郴州市3～6岁儿童头围发育与2009年中国卫生部妇幼保健与社区卫生司颁布的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》比较,其发育水平较好,但男童优于女童。结论:郴州市3～6岁儿童头围发育好,建议继续巩固现有保健措施、提倡科学喂养、重视儿童头围发育保健。     

儿童体格发育几个特征数据的回归分析

儿童体格发育几个特征数据的回归分析孙文娴（数理教研室，南通２２６００１）身高、体重、坐高与胸围是衡量儿童体格发育状况的几个重要的体征数据。在正常情况下，这些量之间有没有相互依赖关系，本文用多元回归的方法对它们之间的关系加以分析。现从通师一附幼儿园、虹...     

儿童保健融入早教内容对儿童发育的效果评价

目的:探讨儿童保健融入早教内容对儿童发育的影响。方法:选取儿童保健门诊进行系统保健的儿童600例,随机分为观察组和对照组各300例。观察组将早教内容融入每次体检中,对照组按照常规方法给予保健指导,比较两组MDI值和PDI值。结果:观察组儿童的MDI值和PDI值均优于对照组(均P<0.05)。结论:儿童融入早教内容可促进儿童全面发展,提高儿童的综合素质,值得借鉴。     

0～36月儿童体格发育的纵向观察

０～３６月儿童体格发育的纵向观察冉霓１魏书珍１姜友章２张永红１邹巧云１方淑霞１为纵向观察儿童的生长发育，对我院１９９０年以后出生的足月健康新生儿３２０例儿童体格发育进行了观察，现报告如下。１临床资料１．１对象及方法本组３２０例儿童，男１８０例，女１４...     

基层儿童保健中强化健康教育对婴幼儿发育的影响

目的:观察基层儿童保健工作中强化健康教育对婴幼儿发育的影响。方法:选取90例基层儿童保健婴幼儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分成对照组和观察组各45例,对照组给予常规健康指导,观察组在对照组基础上给予强化健康教育,评估两组体格、精细运动、大运动、语言和情感发育水平。结果:观察组体格、精细运动、大运动、语言和情感发育水平均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在基层儿童保健工作中实施强化健康教育有助于提高婴幼儿体格、运动、语言和情感的发育。     

五指山、三亚黎族儿童体格发育状况调查

目的　了解五指山与三亚地区的 1～ 7岁黎族儿童体格发育情况。　方法　按 1995年中国九市 7岁以下儿童体格发育调查研究实施方案测量身高、体重 ,并经t检验与 1995年不同地区郊区男、女童的相应指标比较。　结果　三亚 18月组黎族男童、12月组黎族女童身高与全国比较 ,12月、2岁、5 5岁组黎族男童身高 ,2 1月组黎族女童身高 ,五指山 2岁组黎族男童体重、5 5岁组黎族女童体重与南片比较 ,15～ 2 1月组黎族女童体重与全国、南片比较差异均无显著性 (P >0 0 5 )。 2 0～ 5 0岁年龄组黎族男、女童身高、体重与全国比较差异均有显著性 (P <0 0 5 )。　结论　五指山与三亚黎族儿童相应年龄组的身高、体重分别与全国及南片郊区的相应指标比较差异有显著性 (P <0 0 5 )。     

洛阳市南山幼儿园3—6岁儿童体格发育调查

目的 调查南山幼儿园3-6岁男女儿童体格发育情况。方法 按照随机抽样的原则抽取男女儿童共333人，测定体重、身高、头围和胸围4例指标。结果 该园3-6岁儿童4项指标及相关的生长指数与国内资料比较属正常范围，且男女无差别。结论 南山幼儿园3-6岁儿童体格发育正常，但应预防肥胖倾向。     

喂养方式对儿童体格发育及疾病的影响

为了探讨喂养方式对儿童体格发育和疾病影响的关系,我们对某社区进行了近3年的调查,结果发现,不同的喂养方式有明显差异,现报告如下.