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《河南医学研究》2020,(6)
目的探讨医护一体化工作模式对心外科专科护士核心能力的影响。方法采用非同期对照研究,选取郑州大学第三附属医院小儿心脏中心护理人员33名,2015年1—12月实行传统工作模式,2016年1月至2017年6月实行医护一体化工作模式。了解实施医护一体化工作模式后护士核心能力提升情况及医生对护士工作满意度情况。结果实施医护一体化工作模式后,心外科护士理论知识、专业技能、相关能力、职业特质4个方面得分均高于实施前,且医生对护士的满意度高于实施前,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论在小儿心脏中心实施医护一体化工作模式,可以有效的提高专科护士自身核心能力,有利于培养和发展护理专科人才,同时提高了护理质量和护理满意度。 相似文献
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目的 探讨医护一体化培训模式对提高感染科护理人员核心能力的效果.方法 本研究时间段为2016年4月至2017年4月,以感染科16名护士为研究对象;2016年10月前感染科实行常规的培训模式,此后实行医护一体化培训模式,分别于培训干预开始前及干预后6个月进行考核,包括专业理论知识和技能、综合能力考评及满意度测评.结果 培训干预后,感染科护士专业知识和技能、综合能力及满意度评分分别为(91.63±10.17)分、(94.33±8.46)分、(93.24±8.14)分、(97.54±7.24)分,均较干预前的(81.35±8.49)分、(84.72±7.38)分、(85.75±7.29)分、(92.36±6.58)分明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 医护一体化培训模式可以有效提高感染科护理人员核心能力. 相似文献
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孙天牧 《中国高等医学教育》2020,(5):58-59
目的:研究医护一体化在外科护士的规培教学中的应用效果。方法:54名规培护士随机均分为两组,分别接受常规的和医护一体化的规培模式。规培结束后,测评规培护士的理论知识、基础和专项护理操作以及综合护理技能。结果:与常规模式相比,接受医护一体化的规培护士在理论知识、基础和专项护理操作以及综合护理技能三个方面均取得更好的成绩。结论:在外科护士的规培的实践中,医护一体化模式取得了更好的效果,值得推广。 相似文献
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目的探讨ISBAR沟通模式在医护一体化建设中的应用效果。方法选择2019年1—12月在佛山市高明区人民医院ICU实行ISBAR沟通模式在医护一体化建设。采用自行设计问卷对科室实施BAR沟通模式在医护一体化建设前后医护合作的情况进行调查;科室医疗护理质量采用本院质控科和护理部每月对ICU质量检查数据进行收集和评价。结果实施SBAR沟通模式在医护一体化建设后医护合作总得分高于实施前总得分,差异具有统计学意义(P<0.05);实施ISBAR沟通模式在医护一体化建设后医疗护理质量均高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论ISBAR沟通模式应用于医护一体化建设,可促进医护合作,提高医疗护理质量。 相似文献
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目的 探讨医护一体化模式在骨科护理中的应用研究。 方法 选择2013年2月-2016年6月绍兴市人民医院收治拟行骨科手术患者120例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各60例。2组患者均由同一组医护人员完成手术。对照组患者给予常规护理方式,观察组患者给予医护一体化护理模式。采用视觉模拟评分(VAS)评估2组患者术后不同时间点疼痛度,观察2组患者术后恢复情况及术后并发症情况,评价2组患者护理满意度。 结果 观察组患者VAS评分在术后24、48、72h均显著低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组患者术后下床时间、术后进食时间、住院时间均短于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05),观察2组患者术后并发症发生率,对照组发生10例便秘、3例下肢深静脉血栓、3例肺炎、4例泌尿系感染,共20例并发症;观察组发生6例便秘、1例下肢深静脉血栓、1例肺炎、2例泌尿系感染,共10例并发症,观察组术后并发症发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),观察组患者总满意度为100.00%,显著高于对照组患者的83.33%(Z=3.422,P<0.05)。 结论 采用医护一体化模式对减轻骨科患者术后疼痛,减少术后并发症,缩短术后恢复时间,提高护理满意度,因此值得临床推广应用。 相似文献
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目的研究医护一体化查房在骨伤科的应用效果。方法回顾性分析广东省河源市和平县中医院收治的98例骨伤科患者的临床资料,将2012年1月~2012年6月收治的49例患者作为对照组,2012年7月~2012年12月间收治的49例患者作为观察组。对照组采用常规病房巡查模式,观察组实施医护一体化查房管理模式,对比2组患者的护理满意度。结果观察组采取有效的医护一体化查房后,患者对护理人员的护理满意度大大提升,且护理人员自我满意程度得到提高。观察组护理满意度为99.4%,对照组护理满意度为89.8%,观察组护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论医护一体化的实施有利于使护理满意度得到提升,实现护理干预工作的规范化,确保护理质量,使护理人员工作积极性与专业知识得到提升。 相似文献
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目的:探讨医护一体化查房在手外科的应用效果.方法:回顾性分析2016年1月至2017年1月入住我院的手外科患者90例,按照住院顺序分为两组,各45例,其中对照组采用常规病房巡查模式,研究组则采用医护一体化查房模式.比较两组的护理质量及护理满意度.结果:研究组护理质量评分明显高于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05).结论:医护一体化查房用于手外科中效果显著,确保护理工作得以规范化实施,从而提高护理质量及护理满意度,值得在临床上进一步推广. 相似文献
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目的:探讨医护一体化合作模式在ICU镇静镇痛管理中的应用及效果。方法:选取我院ICU实施医护一体化合作模式前收治的1085例患者和实施医护一体化合作模式后收治的941例患者为研究对象。比较医护一体化合作模式实施前后程序化镇痛镇静(PSA)落实率、非计划拔管(UE)发生率和呼吸机相关肺炎(VAP)发生率;采用医护合作量表(CMSS)评估医护合作情况。结果:医护一体化合作模式实施后PSA落实率显著提高(P<0.05),同时UE发生率及VAP率显著降低(P<0.05);护士和医生CMSS评分均显著提高(P<0.05)。结论:医护一体化合作模式有利于ICU镇痛镇静安全管理。 相似文献
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目的 :对医护一体化模式的具体实施方法以及在骨科护理中的应用效果进行分析与阐述.方法 :随机选取我院2014年9月~2016年10月在我院骨科就医患者40例作为本次研究对象,按照入院时间将其分为两组,即对照组与观察组,每组各20例患者,观察组患者实施医护一体化模式,对照组患者实施常规护理模式.通过检查预约等待时间、异常结果反馈时间、正确执行医嘱时间、平均住院时间4个方面比较两组的骨科临床各项指标;调查患者满意度.结果 :观察组检查预约等待时间、异常结果反馈时间、正确执行医嘱时间、平均住院时间相较于对照组来说更短,P<0.05;患者出院时,观察组满意度评分明显高于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论 :在骨科护理工作中实施医护一体化模式具有积极影响,其可全面提升医院的医疗护理水平,使得护理工作覆盖面更广,提高了护理工作的专业度以及针对性,获得了患者的一致认可,具有临床推广价值. 相似文献
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目的探讨医护新型合作模式在临床护理工作中的应用效果.方法我科实施医护一体化优质护理服务模式前后12月,护理质量考核情况以及医生和患者对护理工作的满意度.结果通过实行医护一体化优质护理服务模式的前后对照比较,我科的病房管理、基础护理合格率明显提高;护士对病员的病情观察、及时准确的执行医嘱,医护配合方面的满意度明显提高;患者对护理工作的满意度明显提高;差异有统计学意义(均P<0.05).结论实行医护一体化优质护理服务模式,增强了护士的责任感和使命感,能够最大程度地保证患者获得较高水平的护理服务,提高了护理工作效率和服务质量,提高了患者和医生对护理工作的满意度,构建了和谐的医护患关系. 相似文献
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目的探讨医护一体化护理策略在骨科防栓病房建设中的意义.方法将2017年5~11月入住昆明市延安医院骨科的下肢骨折患者100例随机分为2组,实验组和对照组各50例.其中对照组采用常规护理方法实施围手术期的护理,实验组采用医护一体化护理策略,比较两组患者从入院到出院3个月内深静脉血栓(DVT)发生率及患者对医务人员工作满意度.结果对比发现相同时间内对照组DVT发生率为(14%)高于实验组DVT发生率(2%),2组患者血栓发生率差异具有统计学意义(P<0.05).实验组住院患者满意度为(98%)显著高于对照组(88%),差异有统计学意义(P<0.05).结论医护一体化策略在防栓病房的建设中具有重要的意义. 相似文献
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目的对医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用效果进行分析探究。方法选取2012年3月至2014年3月在我院儿科病房接受治疗的100例儿童,采用医护一体分层优质护理模式进行护理,对比分析护理前后护理服务质量改善情况以及患儿及其家属对护理过程的满意程度。结果护理后医生的医护沟通团队合作评分与护士的专业技能评分、沟通技能评分及患儿的护患关系评分、专业照护评分明显优于护理前,且护理后患儿的满意程度(92.00%)明显高于护理前的患儿的满意程度(65.00%),差别有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用效果显著,使患儿及其家属更为满意,值得广泛推广。 相似文献
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目的 研究应急预案演练规范化培训在儿科护理管理中实施的具体方法 ,研究其对提高儿科护士综合急救能力的临床应用价值.方法在2014年12月~2015年12月期间本院儿科护理部护理管理过程中实施应急预案演练规范化培训,利用角色扮演法、实景模拟法等训练方法显著提升护士的应急处理能力和抢救配合能力,培养护士的风险防范意识和提高护士的风险防范能力,进而有效提升患儿的抢救成功率.结果 经培训后,儿科护士对危重患儿的抢救成功率显著提升,与培训前相比差异有统计学意义(P<0.05).结论 应急预案演练规范化培训有助于提高患儿的抢救成功率,同时对儿科护士的综合急救能力的提升也有一定的促进作用,是开展有效、安全护理风险管理的重要手段之一,也是显著降低患儿死亡率的有效手段之一. 相似文献
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目的:分析脊柱外伤骨折患者实施医护一体化模式的效果及临床价值.方法:在2016年1月-2018年10月间收治的脊柱外伤骨折患者中选择60例进行分组对比研究,采用数字表法对60例病患进行分组处理,设定对照组及观察组,各30例.分别采取常规护理服务以及医护一体化护理模式为患者提供服务.护理后对所得效果进行比较.结果:观察组患者护理后的SAS评分为(37.7±2.2)分、SDS评分为(37.1±2.9)分、并发症发生几率为6.7%、住院时间为(12.4±2.5)天、患者护理满意率为100.0%,医护工作满意率为96.7%,与对照组相比均更优,组间对比差异显著(P<0.05).护理前心理状态的评估对比未见显著差异(P>0.05).结论:脊柱外伤骨折患者实施医护一体化模式有助于提高护理效果,改善患者情绪,促进患者康复,提高患者及医护人员的满意度,应用价值较高. 相似文献
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