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1.
《中国医学教育技术》1989,(1)
医学视听教育是现代科学技术与医学教育相结合的产物,是一门新兴的边缘学科,建立和发展具有中国特色的医学视听教育,是医学教育现代化的重要内容之一。为了更好的宣传党和国家视听教育方针政策。介绍各校视听教育理论和实践研究成果,推广科学管理、视听教材建设、设备技术开发的经验,进一步加强国內外学术交流,沟通信息,促进合作,增进友谊,加强团结,推动我国医学视听教育事业的发展。中华医学会教育学会,医学视听教育学组委托西安医科大学主办《医学视听教育杂志》。开辟评论、视听教育理论研究、教材制作、教学实践、工程技木开发、科学管理、医学摄影、编导论坛、优秀教材分析、视听建 相似文献
2.
《中国医学教育技术》1990,(1)
医学视听教育是现代科学技术与医学教育相结合的产物,是一门新兴的边缘学科,建立和发展具有中国特色的医学视听教育,是医学教育现代化的重要内容之一。为了更好的宣传党和国家视听教育方针政策,介绍各校视听教育理论和实践研究成果,推广科学管理、视听教材建设、设备技术开发的经验,进一步加强国内外学术交流,沟通信息,促进合作,增进友谊,加强团结,推动我国医学视听教育事业的发展,中华医学会视听教育学会委托西安医科大学主办《医学视听教育杂志》,开辟评论、视听教育理论研究、教材制作、教学实践、 相似文献
3.
张维金 《中国医学教育技术》1996,10(4):213-213,236
医学视听教育(教育技术)是现代科学技术与医学教育相结合的一种新型教育形式。许多国家应用已很广泛。我国近十余年来医学视听教育(教育技术)也逐步开展起来,尤其在成人教育中发挥着巨大的作用,它促使教育内容、教育方法、教育场所乃至整个教育体系面临着一场新的革命。我国医学教育(教育技术)由于党和政府的重视,近40多年来有了很大的发展,为各级医疗卫生组织培养输送了大量人才。 相似文献
4.
视听教育是教育现代化的重要内容之一,也是当前教育改革不可缺少的内容。随着医学科学技术的发展和医学教育的不断深入,医学视听教育在医学基础教育中已广泛应用,对优化教学内容,提高教学质量收到一定效果。临床教学是医学教育的关键阶段,发挥视听教育在临床医学教学中的作用,促进临床医学教学改革,提高教学质量 相似文献
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6.
《中国医学教育技术》2022,(1)
《中国医学教育技术》杂志创刊于1987年,原名《医学视听教育》,是国内外公开发行的学术刊物,杂志由教育部主管、西安交通大学主办。《中国医学教育技术》杂志是中国医学领域关于现代教育技术理论研究及开发应用的唯一杂志,也是中华医学会教育技术分会的会刊。杂志立足于医学教育技术学术研究,带动其在医学教育领域的实践探索,以推动医学教育的现代化。 相似文献
7.
吴志澄 《中国医学教育技术》1990,(1)
中华医学会视听教育学会的成立,这是我们广大医学视听工作者的大喜事,也是我们盼望已久的学术组织。它标志着视听教育在医学教育中已经作为一门学科正式存在,并占有相当重要的地位。让我们共同预祝它成长、壮大,为医学教育作出新的贡献。 相似文献
8.
在美国的医学教育和医学中心领域中,医学视听教育统称为“生物医学信息交流”(Biomedical Communications),是近30年迅速发展起来的与医学教育有关的新学科。60年代初期,人们对于“医学视听教育”这一概念的理解只局限于“巩固视听服务”,强调制作幻灯片,绘制插图以及向教室提供 相似文献
9.
许文博 《中国医学教育技术》1990,(1)
中华医学会视听教育学会已经总会常务理事会批准成立,这是广大医学视听教育工作者的一个大喜讯。它不仅为我们开展医学视听教育学术交流提供了良好的机会,而且也使医学视听教育做为一个学科得到社会及专家们的认可。为此,我谨代表中华医学会总会及中华医学会医学教育学会,表示热烈地祝贺,并祝愿医学视听教育学会不断发展壮大。 相似文献
10.
刘雁军 《中国医学教育技术》1996,10(2):76-77
随着世界高科技及医学科学技术的迅速发展,我国医学教育面临新的挑战和机遇。医学视听教育(教育技术)作为院校医学教育的重要组成部分,早已走过了关于地位及重要性的论证阶段,面对医学教育改革的大好形势,医学视听教育(教育技术)要解决什么问题?向什么方向发展?本文从:①掌握世界视听教育(教育技术)发展的动向;②将教学设计引入医学视听教学(教育技术);③插播型电视教材的推广;④回答了上述问题。增加医学视听教学(教育技术)应用评估的比重。 相似文献
11.
王庆成 《中国医学教育技术》1995,9(3):137-138
系统科学诞生于20世纪40年代,它的诞生使应用科技得到了巨大发展。系统科学理论是现代科学技术整体化的产物,是具有普遍意义的方法论。运用系统方法和观点研究医学教育,特别是医学视听教育,有助于从整体上把握医学视听教育现象,建立视听 相似文献
12.
现代视听教学具有促进教育改革,提高教学质量和教学效果的作用。视听教育在医学教育中的应用正日趋深入、广泛,并正在发挥着越来越大的作用,已成为医学教育中不可缺少的组成部分。然而,在与医学教育相关的其它一些人文学科教学工作中,视听教学亦不可忽视。本文就视听教材在医学心理学教学中的应用的意义,以及如何发展视听教学工作,进行初步地探讨。1.医学心理学与视听教育相结合的意义 相似文献
13.
教育改革的核心是教学改革，视听教育是现代化的重要内容之一，也是当前教学改革不可缺少的内容。随着医学科学技术的迅猛发展和医学教育的不断深入，医学视听教育在医学基础教育中已广泛应用，对优化教学内容、提高教学质量收到一定效果。临床教学是医学教育的关键阶段，... 相似文献
14.
朱宏亮 《中国医学教育技术》1998,12(3):129-129
随着原“中华医学会视听教育学会”经批准更名为“中华医学会教育技术分会”,本刊也经国家科学技术部批准,将“医学视听教育”杂志更名为“中国医学教育技术”杂志。这 相似文献
15.
朱全义 《中国医学教育技术》1990,(3)
医学视听教育做为一项事业,它是医学教育事业不可分割的重要组成部分。在我国已经存在并发展了半个世纪,党的十一届三中全会以来,在改革开放的政策指导下,有了长足的进展,取得了可喜的成绩。卫生部教育司在全国第5届视听教育会议上,对此给予了很高的评价。肯定了事业,也就肯定了广大医学视听教育工作者的工作。但是,医学视听教育做为一门学科,被社会和专家学者们认可,才仅仅是开始,它的标志是中 相似文献
16.
张灿辉 《中国医学教育技术》1993,(1)
1.80年代医学视听教育设备配置与回顾医学视听教育全面地大规模发展,始于70年代末期。80年代10年间,医学院校普遍建立了专门的电教机构,并逐步健全与发展。装备了医学视听教育所需的各类型仪器设备,教育传播技术普遍应用于医学教育活动。 1.1 80年代医学视听教育设备的配置,可以概括为: 1.1.1视听教材制作设备,即教育信息存贮媒体制作设备。电影教材制作设备,录像教材制作设备,摄影及幻灯片制作设备,投影片的印制设备,录音教材制作设备和复印设备。 相似文献
17.
王疆燕 《中国医学教育技术》1996,10(4):205-206
继续医学教育和医学视听教育(教育技术)虽然是两个不同的医学教育范畴,但随着社会的进步和发展以及信息时代的到来,两者的关系也越来越引起医学教育工作者的重视。继续医学教育是终身教育思想在医学教育中的体现。是继学历教育之后,以新理论、新知识、新技术、新方法为主要教学内容的一种终身性的医学教育。发展继续医学教育是培养合格的医学人才和培养高水平专科人才的需要,也是使广大卫生技 相似文献
18.
由于学生学习到的所有医学知识和医学信息与医学、医疗的显著发展及增大有着直接联系，同时也和其它学科的发展有紧密的联系。我校在教学过程中，关于医学教育方面，医学教育的有关人士逐步认识到，利用新媒体的视听教育发挥了极大作用。 相似文献
19.
随着医学教育事业的发展,当前,大力普及医学视听教育基础知识在扩大其复盖面;充分发挥教师的主导作用;实现我国千人一名医师的目标;壮大医学科研队伍等都具有重要意义。当务之急在于多渠道普及医学视听教育基础知识。1.积极扩大视听教育基础知识的复盖 相似文献
20.
朱全义 《中国医学教育技术》1992,(4)
《医学视听教育》杂志创刊已经整整6个年头了,6年中杂志共出版发行6卷17期,刊登各类医学视听教育理论与实践研究论文,信息458篇,约170万字。多次受到卫生部医学教育司、中华医学会等部门主要负责同志的肯定。周东海同志指出:《医学视听教育》杂志的创刊,在我国医学教育史上具有重要意义,标志着医学视听教育理论与实 相似文献