饮食实践课在糖尿病治疗中的效果观察

目的：探讨饮食实践课在糖尿病患者治疗中的效果。方法：将93名确诊为2型糖尿病患者随机分为实践组和对照组，对照组进行传统糖尿病饮食理论教育，实践组进行糖尿病饮食实践课学习。两组患者教育前、教育后3个月分别进行糖尿病营养知识及糖尿病相关生化指标的比较。结果：实践组患者膳食结构较对照组合理，其空腹血糖、甘油三脂、胆固醇、糖化血红蛋白、体重指数的控制也比对照组理想。结论：饮食实践课较传统理论教育更有利于糖尿病患者掌握饮食治疗的原则和方法。     

烹饪实践课对糖尿病患者饮食控制的效果分析

目的观察烹饪实践课对糖尿病患者饮食控制的影响,以及患者对营养知识的掌握程度。方法已确诊的2型糖尿病患者125例,随机分成对照组和实验组,对照组进行门诊课堂教育或个别的糖尿病饮食理论教育,实验组进行烹饪实践课学习。两组患者教育前后均进行营养知识评分以及空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、三酰甘油(TG)、总胆固醇(TC)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)等检查。结果实验组患者对糖尿病营养知识的掌握较好,其FBG,PBG,HbA1c,TG,TC,HDL-C,LDL-C的控制也比对照组理想。结论烹饪实践课有利于糖尿病患者掌握饮食控制的原则和方法,达到更好地控制糖尿病的目的。     

糖尿病患者应用简明饮食处方的效果观察

目的探讨应用糖尿病简明饮食处方对2型糖尿病患者进行饮食指导的效果。方法将156例2型糖尿病患者随机分为研究组和对照组各78例。对照组采用普通入院宣教,口头进行常规糖尿病饮食教育;研究组根据食物交换份表,参考中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔设计制成糖尿病患者简明饮食处方,根据简明饮食处方内容进行糖尿病饮食教育。观察比较干预6个月后两组的血生化指标。结果出院后随访6个月,研究组餐后2h血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇比较,各项指标均较对照组降低（P〈0．01）。结论应用简明饮食处方对糖尿病患者进行饮食指导,可改善血糖、糖化血红蛋白、血脂情况,改善健康状况,为以后的治疗奠定基础。     

个性化饮食治疗对2型糖尿病患者的效果评价

目的探讨个性化饮食治疗对糖尿病患者血糖控制的临床效果。方法将100例糖尿病患者按随机数字表法分为对照组和干预组,每组50例。对照组在药物治疗的同时接受常规饮食护理,干预组在药物治疗的同时接受个性化饮食治疗(确定个体所需总热量、增加优质蛋白质及低脂肪食物的摄入、增加膳食纤维的摄入、加强运动锻炼等)。观察2组患者护理前、护理干预1个月后血糖(空腹血糖、餐后2h血糖)值的变化,并进行比较。结果2组患者护理干预前空腹血糖及餐后2h血糖值比较差异无统计学意义(P>0.05);护理干预1个月后,干预组空腹血糖和餐后2h血糖值均低于对照组(均P<0.05)。结论个性化饮食治疗能有效地控制糖尿病患者的血糖水平。 更多还原     

个性化膳食指导促进实现妊娠期糖尿病血糖控制300例分析

目的探讨膳食指导对按妊娠期糖尿病血糖控制新标准诊断的患者血糖的影响。方法选取妊娠期糖尿病孕妇300例,将其随机分为观察组165例和对照组135例,观察组患者由护士按膳食处方对其进行早期干预和重点宣教,对照组患者进行简单饮食指导。两周后两组患者分别做空腹血糖和餐后2小时血糖检测,并分别对患者的空腹血糖和餐后2小时血糖的改善情况进行对比分析。结果观察组与对照组在干预前两组差异无显著性(P>0.05),干预后观察组空腹血糖、餐后2小时血糖的控制水平明显较对照组降低,且差异具有显著性(P<0.05)。结论护士采用规范的膳食指导和一对一宣教,可有效控制孕妇的血糖,提高膳食治疗的安全性和有效性,而且个性化膳食指导可促进实现妊娠期糖尿病血糖控制新标准。     

饮食指导干预在藏族糖尿病患者中的应用

目的探讨对藏族糖尿病患者健康教育的方法及效果。方法将120例藏族糖尿病患者随机分为两组,每组60例,对照组患者给予常规健康管理干预及营养指导,观察组在此基础上,由医院组建的藏族翻译队配合医护人员进行营养饮食指导干预,比较两组患者治疗的依从性及教育前后患者的血糖情况。结果实施营养饮食指导干预后,两组患者空腹血糖及餐后2h血糖较前均有所下降,差异有统计学意(P0.01)。观察组患者营养饮食指导干预后治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论藏族翻译队配合医护人员进行健康教育,对改变藏族患者的生活方式,减少并发症,提高糖尿病患者的生存质量有重要意义。     

低血糖指数膳食用于2型糖尿病病人营养治疗的效果评价

目的:探讨低血糖指数膳食干预对2型糖尿病病人营养治疗效果的影响。方法:选择住院2型糖尿病病人109例,随机分为营养组56例和对照组53例。营养组由营养师根据患者情况提供低血糖指数营养治疗饮食,对照组则自行控制饮食。分别于住院第1天与3个月复查时对两组患者进行膳食调查及相关生化指标测定,以观察营养治疗的效果。结果:采用干预措施后,两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、血清胆固醇、甘油三酯等生化指标均降低,但营养组与对照组相比效果更为明显(P<0.05);营养组的饮食结构更为合理。结论:低血糖指数膳食可有效控制2型糖尿病病人的血糖、血脂水平,对促进患者康复有积极意义。     

高膳食纤维饮食干预对妇科肿瘤合并糖尿病患者围手术期血糖水平的影响

目的探讨高膳食纤维饮食干预对妇科肿瘤合并糖尿病患者围手术期血糖水平的影响。方法选取2014年10月~2016年10月我科收治的90例妇科肿瘤合并糖尿病患者,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各45例。对照组给予饮食宣教及糖尿病常规护理。观察组给予高膳食纤维饮食干预,干预时间为1周。观察两组围手术期血糖控制情况、并发症发生情况及术后康复情况。结果观察组干预后空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(2hPBG)水平均低于对照组(P<0.05)。观察组血糖控制良好率高于对照组(P<0.05),观察组胰岛素使用率、低血糖、围手术期感染、下肢静脉血栓发生率低于对照组(P<0.05)。观察组术后平均住院时间、下床活动时间短于对照组,患者满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论高膳食纤维饮食干预可有效控制妇科肿瘤合并糖尿病患者围手术期血糖水平,并能有效降低患者胰岛素使用率及并发症发生率,可促进患者术后康复,缩短患者住院时间,提高患者满意度。     

低血糖生成指数膳食在2型糖尿病饮食治疗中的应用

[目的] 观察低血糖生成指数(GI)膳食教育在2型糖尿病病人中的应用效果.[方法] 72例2型糖尿病病人随机分为两组,观察组以食物GI为主要教育材料,对照组以食品交换份(FEL)为主要教育材料,观察教育前后病人对所传授知识的接受程度、饮食行为改变以及血糖变化.[结果]观察组病人教育后选择低GI食物较教育前有很大改变,两组病人空腹血糖和餐后2 h血糖值均有下降,但观察组降幅更大.[结论]饮食教育是控制血糖的有效手段,临床医护人员应将食物GI与FEL相结合指导2型糖尿病病人,科学合理地安排每日膳食.     

食物仿真模型在社区老年糖尿病患者居家饮食教育中的应用

目的探讨老年糖尿病患者居家饮食教育中利于接受和实践的饮食教育模式,观察食物仿真模型对老年糖尿病患者饮食控制的影响。方法选择社区已确诊的2型糖尿病老年患者55例,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统的健康饮食宣教,观察组采用食物仿真模型为教具实施饮食宣教,观察两组患者教育前后饮食相关知识测评及空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(PBG)、糖化血红蛋白(HbALc)等项指标变化情况。结果两组患者相关知识测评观察组优于对照组,差异有统计学意义(P0.01);FBG、PBG、HbALc均有下降,观察组下降幅度大于对照组,差异有统计学意义(P0.01)。结论食物仿真模型是一种有利于老年糖尿病患者居家饮食教育中熟练掌握饮食控制的教育模式,能帮助老年糖尿病患者建立健康的居家饮食方式,值得推广应用。