护理学教材建设主要争论之思考

护理学是一门古老的艺术、年轻的学科。年轻就意味着不够成熟,待解决的问题很多,也意味着朝气蓬勃,不断会涌现新的思想。“新”与“旧”激烈的碰撞,在反复思考与磨合的过程中,学科就会得到进步与发展。笔者作为一名从事护理学教材建设的专业编辑,拟从争论的角度,谈谈对护理学教材建设的思考。     

护理学的性质、对象、内容和任务

关于护理学的性质、对象、内容和任务,本世纪五十年代以前研究甚少,而这些问题的探讨,是护理学作为一门学科存在必须回答的问题。近年来,国内外护理界有过一些讨论,但人们的认识并不一致,故仍有深入研究的必要。关于护理学学科的性质护理学是一门什么性质的科学,不同的护理学定义作了不同的回答。我国著名学者,中国科协前任主席周培源于1981年曾说:“护理学是社会科学,自然科学理论指导下的一门综合性的应用学科”,“护理学是医学科学中分出来的一个独立学科,它不仅有自己完整的理论体系,而且在应用新技术方面有许多新的发展。护理学在医学中越     

护理学科未来发展的思考

随着21世纪第二个十年的到来,护理学科进入新的发展时期.在国家经济结构调整、医药卫生事业改革攻坚的新形势下,护理学科如何适应大环境,借力发展,科学研究和完善护理学科的理论与实践,这些问题亟待探讨,据此提出一些个人思考. 1护理学科体系的不断构建和完善 护理学科作为维护人类身心健康的一门应用型学科,近些年,其学科理论不断发展,知识体系、核心概念、护理理念、服务内涵和外延,以及工作定位等在实践中不断的丰富和变化.特别是近几年,护理学科更是进入一个快速发展时期.     

护理专业的管理

关于护理专业的管理工作,涉及面很广,现仅从以下四个方面,作一些探讨。一、我国护理专业的发展沿革和进展《护理学》是一门随着人类历史的前进、社会的发展及科学的进步而不断发展的学科。护士是作为《护理学》这门学科的专业科技工作者。近代护理学的     

关于“护理学”的探讨(四)

四、发展“护理学”的理论体系什么叫理论体系?按照《辞海》的解释,是“若干有关事物相互联系,互相制约而构成的一个整体。如理论体系、语法体系、工业体系等等……。”发展“护理学”的理论体系,是当前的迫切需要。必须迅速发展这门学科的理论体系,才能加速这门学科的建设。“护理     

浅谈基础护理在临床工作中的重要性

护理学是一门不断发展和壮大的学科，它随着人类的前进，社会的发展及科学的进步而不断发展，随着以“病人为中心”的整体护理的变革，护理学科的建设，基础护理理论与实践的研究呈现蓬勃发展的趋势。自弗洛伦斯．南丁格尔于1860年创建以来，已成为医学领域中为防治疾病、保护人类健康的一门专门的学科。     

论基础护理在护理学范畴中的重要性

论基础护理在护理学范畴中的重要性苏州市吴县角直镇人民医院（２１５１２７）王美仙护理学是一门不断发展的学科，它随着人类的前进，社会的发展及科学的进步而不断发展，自费洛伦斯·南丁格尔创建以来，护理学已发展成为医学科学领域里的一门专门的学科。基础护理学在护...     

专家寄语

护理学是以医学知识技能和人文科学为基础的一门独立学科。当前,护理学虽然已经从护“病”转变到护“人”;但随着人民生活质量的不断提高,在21世纪,无疑,人民需要更广泛、更高层次的护理服务。     

从医学模式的转变看护理科普的必要性

随着医学模式的转变,护理学的概念和内容实质上都有了新的变化。护理学是一门综合性的应用科学,也是一门研究预防保健、防治疾病、保护人类健康的专门学科。护理工作的范围、内容正在不断扩展,不再附属于治疗学,而是由单纯的护理疾病转向以“”人”     

新世纪医疗机构门诊护士的职业形象

护理学是近百年来才发展起来的一门学科，是一门科学性、技术性、服务性都很强的综合性应用科学。南丁格尔曾说过：“护理工作是精细艺术中之最精细者”。我国护理工作者王秀瑛也曾写道：“护理工作是人类生存繁衍过程中的一项平凡而崇高的工作，近代护理学发展成为一门自成体系的科学，被视为一种精细艺术，这是人类发展史上的一大进步”。     

发挥护理高、中级技术人才职能的探讨

护理学是医学领域中一门独立的学科,也是一门不断发展的学科,她随着人类的前进、社会的变迁和科学的进步而逐步发展。随着国家卫生技术干部实行专业职务聘任制的改革,如何发挥护理高、中级技术人才职能,建立科学的、合理的护理技术人才层次结构,已成为急待解决的问题,为此我们对13所综合性医院,教学医院进行了初步调查和探讨。     

健康教育与护理的关系

一、护理学的概念与职能护理学是一门综合性的应用学科,也是一门研究预防保健,防治疾病,保护人类健康的一门专门学科,以自然科学与社会科学为它的理论基础,尤其与医药学、健康教育学密切相关,任何事物的发展都是相互关系,相互制约的.其它学科的发展为护理学也提出了要求,创造了必要的发展基础,也促进了护理理     

更新观念促进护理学科的发展

随着医学的不断发展 ,护理学作为一门自然科学与社会科学相互渗透的综合性应用学科 ,在促进人的身心疾病康复和维护人类身心健康上有重要的作用。国际护士学会 (ICN)把护士的权利与义务概括为“预防为主 ,保持生命 ,减轻痛苦 ,促进健康”。这表明护理学作为医学中的一门学科 ,已从单一的疾病护理向针对身心健康问题的整体护理发展。1　转变管理者的观念1 1　整体护理是一种新的模式 ,其实质是以病人为中心 ,以护理程序为框架 ,将护理临床和护理管理各个环节系统化[1] 。所以 ,护理管理者应深入细致地学习整体护理和相关理论的知识 ,掌握内…     

对护理学科若干理论问题的思考

理论探索是学科走向成熟的表现。随着护理学实践和研究的发展,对护理学学科与方法论问题的思考成为护理界必须面对的问题。护理学科意识、护理学科范式、护理学方法论是护理学科研究中的几个关键问题。本文从护理学视角出发,讨论护理学的学科意识的觉悟、护理学学科范式的转换、护理学方法论的意义与探索对护理学科发展的影响等问题,反思和梳理诸因素与护理学科发展的关系。     

论护理学科的专业性

有人认为护理学不是一门正规专业,显然对护理学科的科学性及重要性认识不足,它不仅妨碍了护理学科的发展,也给整个医疗保健事业的发展与提高带来了严重影响,该文分别从护理学的形成和发展,护理学经过了专业化阶段,有其专业化特征及护理学发展的前景等四方面论述了护理学是一门独立的学科,正规的专业,那种认为护理学不是正规专业的看法是错误的,无根据的。     

我国现代护理学的理论基础与发展趋势研究CSCD

美国教育专家伯顿．克拉克指出“每门学科都是历史发展的产物,通过历史积累形成,并且随着时间迁移而发展[1]。护理学作为一门应用性学科,正是在护理发展历史的沉淀中实现学科自身的发展与完善。我国现代护理学则是于19世纪后期在南丁格尔护理理念的影响和西方教会护理的支持下逐步形成并发展起来[2]。     

浅论护理学理论及发展现状

应用自然科学和社会科学并服务于人的科学—护理学,当今已成为一门专业,一门独立学科。它的形成始自英国女护士弗洛伦斯·南丁格尔(1820～1910),以她为代表发展起来的护理学,经过100多年的实践,已形成了独立的理论体系。护理学理论包括甚广,本文仅从护理学定义、性质、独立性、基本任务、研究范围、知识结构及其学科建设等方面对本学科理论加以综述。1　护理学定义、性质及其独立性1.1　关于护理学定义、性质,国内外专家曾做过不少论述,并不断的研究和探讨着。护理学创始人南丁格尔认为:“护理学要使千差万别的人都能达到治疗和康复所需要的…     

关于“护理学”的探讨(三)

三、“护理学”的任务1978年11月,世界卫生组织与德意志联邦共和国在斯图加特召开了关于“护理服务”的专题讨论会。讨论内容包括:提高护理学水平、加强护理教育及明确护士任务等。会议认为,护士作为“护理学”这门学科的专业工作者,其唯一的任务就是帮助病人恢复健     

谈谈如何培养护士素质

护理学是一门独立的学科,要研究和发展这门学科,使其更好地为“四化”建设服务,就需要大力培养和造就出致力于护理事业的合格人才。为解决好这个问题,我认为首先应从护理教育入手,狠抓护士的素质培养。根据目前情况,在护士教学大纲中,应该增加护士伦理学的课程。伦理学亦称“道德哲学”,内容主要     

急诊护理的现状与未来

急诊护理学是一门研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作及危重病人的抢救与护理的跨学科的综合性应用学科。随着急诊医学的发展和社会需求不断提高，急诊护理学的教学、临床和研究等方面均取得了长足的进步。